我與孫悟空斗法

自從（“自從”二字多余，應刪去。）孫悟空護送唐僧取得真經后，如來佛祖封他為斗戰勝佛。于是，他的小尾巴越翹越高，自認為天上人間數他本領最大。為了打消他的傲氣，我決定用人類的高科技和他斗一斗法。（只用了三句話，就把事件的起因交待得一清二楚。）

我們相約在一座大山深處進行比試。第一局是“比眼力”。我先穿上隱身衣把自己藏起來。孫悟空一看我不見了，急忙睜開在老君爐中煉成的火眼金睛四處尋找，費了九牛二虎之力（“九牛二虎之力”是成語。成語用得好，可使文章增色。）才找到了我。他得意地笑了笑后（這句很傳神！），又用隱身法隱去了他的真身，想給我來個出其不意。哼！這可難不倒我！我用紅外線掃描儀一下子就把他揪了出來。第二局是“比打斗”。孫悟空舉著金箍棒向我沖來，我隨即抓起沖鋒槍（沖鋒槍不是高科技，選材不典型。）向他還擊。他的金箍棒根本靠近不了我。第三局是“比兵力”。孫悟空拔下幾根猴毛，變出了許多小猴子。我立即撳了下按鈕，出動了成千上萬的機器兵。孫悟空氣得“哇哇”直叫，連連嘆道：“還是人類的高科技厲害！”

我連勝了三局。驕傲的孫悟空再也不敢驕傲了，他決定拜我為師。我說：“我倆一起鉆研高科技，努力創造更多更好的高科技產品，共同為人類造福吧！”（結尾很有創意，拔高了主題。）

（指導教師：馮曉紅）

高恩道老師總評：這是一篇科學小童話。故事雖簡單，結構卻很完整，科學知識的運用也較準確。一名小學三年級的學生，就大膽地嘗試寫科學小童話，很值得鼓勵！更值得表揚的是，黃建升小朋友一定很愛讀書，不僅愛讀文學書，還愛讀科普書。否則，他是很難寫出這篇科學小童話的。