蹦蹦鼠的故事連載（十一）拯救大樹

上課的時候，豬豬老師帶來一棵大樹，這棵大樹枝葉干枯，無精打采地耷（ｄā）拉著腦袋。豬豬老師對同學們說：“孩子們，如果你們能準確地寫出這棵大樹爺爺身體的各部分，就能拯救（ｚｈěｎɡ ｊｉù）這棵大樹。”

“老師，我會寫樹根。”乖乖兔跳上講臺，在黑板上寫下了“樹根”二字。

“老師，我會寫樹葉。”咩咩羊跑上講臺，在黑板上寫下了“樹葉”二字。

“老師，我會寫樹枝。”蹦蹦鼠蹦上講臺，在黑板上寫下了“樹支”二字。

蹦蹦鼠還沒有回到座位上，大樹就哭了起來：“錯了錯了，我活不成了！”

蹦蹦鼠看著黑板上的“樹支”二字，摸摸胡子，不知道該怎么辦。吉吉猴湊（ｃòｕ）到蹦蹦鼠的耳朵邊上，說：“‘樹枝’的‘枝’字，應該有‘木’字旁的。”

蹦蹦鼠蹦上講臺，把“支”字改成了“枝”，頓時，大樹綻（ｚｈàｎ）開了笑臉。

“大樹爺爺，這下，你總可以回家去休息了吧？”豬豬老師笑呵呵地說。

誰知大樹爺爺卻皺（ｚｈòｕ）著眉頭說：“我一個人回家，太寂寞（ｊì ｍò）了，你們能給我找幾個伙伴嗎？”

豬豬老師對同學們說：“孩子們，現在，請你們選擇一種樹，把它畫下來，并在旁邊寫下這種樹的名稱，送給寂寞（ｊì ｍò）的大樹爺爺。”

不一會兒，同學們就為大樹爺爺找到了好多朋友：有桃樹、杏樹、梨樹，還有柏（ｂǎｉ）樹、楊樹、柳樹，也有樺（ｈｕà）樹、槐（ｈｕáｉ）樹、梧桐樹等。

“孩子們，你們認真觀察一下，這些字它們都有一個什么特點？”

“它們都帶‘木’字旁。”同學們齊聲回答。

豬豬老師開心地笑了，大樹爺爺也帶著它的好朋友們，快快樂樂地回家了。