中國奧運(yùn)第一人：南開校長張伯苓

天津南開系列學(xué)校在過去的一百年間培養(yǎng)出兩位共和國總理、57位中國科學(xué)院與工程院院士以及眾多科學(xué)界、文藝界、外交界的杰出人才。如此耀眼的成績，與南開的創(chuàng)建者張伯苓校長全面發(fā)展的教育觀是密不可分的。而這“全面發(fā)展”教育觀的最重要的體現(xiàn)就是他對于體育的重視，在張伯苓看來“不認(rèn)識體育的人，不應(yīng)該做學(xué)校的校長”，他甚至還因重視體育得了個“體育校長”的封號。也正由于此，身為教育家的張伯苓和全世界的體育盛事——奧林匹克運(yùn)動會結(jié)下了不解之緣，成為中國奧運(yùn)的先驅(qū)者。

“體育校長”的強(qiáng)國夢

作為一校之長，特別關(guān)注體育教學(xué)，應(yīng)該和張伯苓出身行伍有關(guān)，更和他投身教育的初衷息息相關(guān)，那就是：救國強(qiáng)國。

在北洋水師學(xué)堂以全校第一的優(yōu)異成績畢業(yè)的張伯苓，曾懷著一顆熱忱的報國之心投身北洋海軍。然而戰(zhàn)爭的慘敗、政府的無能、“東亞病夫”的羞辱，使他深刻地認(rèn)識到近代中國之所以屢遭侵侮，很大原因在于民族自身的弊病之重。他痛心疾首地指出中華民族之五病：“愚”、“弱”、“貧”、“散”、“私”，他更清醒而長遠(yuǎn)地認(rèn)識到，要想矯正上述民族五病，就要大力興辦教育，培養(yǎng)大批救國強(qiáng)國人才。而“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”，體育在張伯苓教育觀念中的重要地位也就不言而喻了。在張伯苓看來，體育“第一是鍛煉學(xué)生要有強(qiáng)健的體魄，第二是培養(yǎng)學(xué)生要有濃厚的國家觀念。二者兼?zhèn)洌缓蠓侥軗?dān)負(fù)起救國救民、復(fù)興御侮的重任”。因此，“體育為先”就成為張伯苓教育思想與教育實踐的重要組成部分。

作為私立學(xué)校，南開學(xué)校的辦學(xué)資金很多是來自募捐，更何況還處于戰(zhàn)火連天的非常年代。可是，在上個世紀(jì)的20年代，南開便有籃球場15個、足球場5個、網(wǎng)球場17個、器械場3處、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道大運(yùn)動場2處，各種輕重體育器械一應(yīng)俱全，甚至還專程從美國購進(jìn)最新式全套試腳力與背力器、馬表式手槍、手球、護(hù)膝等。張伯苓還不惜重金，聘請很多專業(yè)體育教師來南開任教。如總領(lǐng)南開大、中、女、小四部體育部的主任章輯五，畢業(yè)于直隸高等學(xué)校后又留學(xué)美國，獲得了哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院體育碩士學(xué)位。而帶領(lǐng)南開籃球隊四處征戰(zhàn)創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績的體育教員董守義，則畢業(yè)于協(xié)和書院大學(xué)部，并曾到美國春田學(xué)院體育系進(jìn)修。

在南開，每個學(xué)生體育成績必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才“準(zhǔn)予畢業(yè)”。南開的學(xué)生要“學(xué)業(yè)扎實、生活樸實、工作踏實”，但首先是“身體結(jié)實”。在北洋水師學(xué)堂就以“爬竿最快的張小辮”著名的張伯苓，更是身體力行，只要有時間就加入到學(xué)生中參加鍛煉。畢業(yè)后，很多南開老校友都對“下午三點(diǎn)操場見”的校園生活難以忘懷，更加難忘的是經(jīng)常和學(xué)生一起出現(xiàn)在操場上的老校長偉岸的身影。

張伯苓的滿腔救國強(qiáng)國熱情，最終化作了他全面發(fā)展的教育理念，使得南開學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生不再是傳統(tǒng)意義上的坐而論道的儒生，而是德智體全面發(fā)展的救國強(qiáng)國新型人才。

“三問”華夏奧運(yùn)夢

在張伯苓的教育影響下，南開學(xué)生普遍具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和愛國熱情，他們視野開闊，積極進(jìn)取。也正由于南開有一位關(guān)心體育、關(guān)注奧運(yùn)的校長，他們才會成為第一批大聲疾呼將奧運(yùn)與中國相連的中國人。

早在1896年，第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會舉辦不久，張伯苓就通過美國朋友知道了這個消息。1904年第三屆奧運(yùn)會在美國舉辦后，張伯苓更加關(guān)注奧運(yùn)會，讓國人了解奧運(yùn)會、弘揚(yáng)奧林匹克精神就成為他的心愿。

1907年10月24日，張伯苓為參加天津第五屆校際運(yùn)動會取得優(yōu)勝成績的南開隊員頒獎。在頒獎儀式上，張伯苓發(fā)表了演說，從天津青少年學(xué)生的體育比賽聯(lián)想到中國將來的體育運(yùn)動發(fā)展，更為重要的是，他第一次提出了要組隊參加奧運(yùn)會的想法。這是目前所知奧林匹克傳入中國后最早的言論。

1908年，第四屆奧運(yùn)會在英國倫敦舉辦，作為直隸省代表參加美國第四屆漁業(yè)大會后正在歐洲考察教育的張伯苓，有機(jī)會親臨奧運(yùn)賽場，更直接地體會到奧運(yùn)精神給予人類和平、勇敢、頑強(qiáng)的啟迪。而遠(yuǎn)在中國天津的南開學(xué)子則得以通過在校觀看幻燈片第一次接觸奧運(yùn)會，在體會校長良苦用心的同時，更深刻地體味出張校長所說的“強(qiáng)國先強(qiáng)種，強(qiáng)種先強(qiáng)身”的意義。

1908年，《天津青年》雜志刊出了南開學(xué)子提出的“奧運(yùn)三問”：

第一問：什么時候中國能派運(yùn)動員參加奧運(yùn)會?

第二問：什么時候中國能獲得奧運(yùn)會金牌?

第三問：什么時候中國能舉行奧運(yùn)會?

在飽受外侮內(nèi)亂之痛的近代中國，這三問是那么遙不可及的夢想，那么讓人倍感沉重，但也那么激奮人心。

也正由此，才牽引出更多華夏兒女的奧運(yùn)夢。

如今，百年風(fēng)雨之后，這三個夢想終于——實現(xiàn)：

1932年7月30日，劉長春作為中國隊唯一的參賽選手出現(xiàn)在洛杉磯奧運(yùn)會上。雖然他最終未能進(jìn)入決賽，然而，劉長春不畏日軍威逼利誘、毅然代表中國參賽的精神向世界宣告了中華民族不屈不撓的堅定決心。

1984年7月29日，第23屆奧運(yùn)會——洛杉磯奧運(yùn)會。同樣的地點(diǎn)，時隔52年，許海峰為中國射下第一枚奧運(yùn)金牌，實現(xiàn)了中國奧運(yùn)金牌零的突破，引爆了56個民族的熱血沸騰。

2001年7月1 3日，莫斯科，中國北京成功地獲得了第29屆奧運(yùn)會的舉辦權(quán)。世界各地的中華兒女無不歡呼雀躍，緊緊擁抱著流下激動的淚水……

而最令人振奮的是，中國巨龍也在解答這三個問題的過程中，逐漸從沉睡中醒來，重新昂首，從世界的東方騰飛。

與親征奧運(yùn)失之交臂

作為國內(nèi)“最懂體育”的教育家，張伯苓對體育的宣傳和倡導(dǎo)并不僅限于他的南開學(xué)子們。他是中華全國體育協(xié)進(jìn)會創(chuàng)始人，是多屆全國運(yùn)動會、華北運(yùn)動會的會長、總裁判，還是多屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會中國運(yùn)動隊的總領(lǐng)隊。可以說，張伯苓是近代中國體育的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。不過，張伯苓雖然曾親自感受過奧運(yùn)會現(xiàn)場的熱烈氣氛，卻從未帶領(lǐng)中國隊親征過奧運(yùn)會，這也成為他輝煌人生中的一大遺憾。

1932年7月，第十屆奧運(yùn)會在美國洛杉磯舉行。為抵制日本策劃的“滿洲國”參加奧運(yùn)會，張伯苓領(lǐng)導(dǎo)的中華全國體育協(xié)進(jìn)會旗幟鮮明地主張中國要派選手參加奧運(yùn)會。7月1日，一向熱心體育的東北大學(xué)校長張學(xué)良，在出席畢業(yè)生典禮大會時宣布：“捐贈8000銀元，特派應(yīng)屆畢業(yè)生劉長春、于希渭為運(yùn)動員，宋君復(fù)教授為教練，代表中國參加第十屆奧運(yùn)會。”張伯苓遂急電國際奧委會，為劉長春、于希渭報名。雖然當(dāng)時已過了報名時間，但在張伯苓的多萬努力下，奧委會還是很快復(fù)電同意了。但身在大連的于希渭，由于被日本特務(wù)嚴(yán)密監(jiān)視，甚至被公開攔阻，因而最終未能成行。而張伯苓則由于得不到經(jīng)費(fèi)的保證，也遺憾地錯過了這具有重大歷史意義的中國人第一次參加奧運(yùn)會的遠(yuǎn)征。

1936年8月，第十一屆奧運(yùn)會在德國柏林舉行。這一次中國很早就決定參加了，并且很早就開始了運(yùn)動員的選拔工作。從3月到6月，張伯苓就一直忙著與國際奧委會聯(lián)系、洽商有關(guān)參賽事宜，忙著在全國各地組織各種各樣的選拔比賽。作為中華全國體育協(xié)進(jìn)會的最高領(lǐng)導(dǎo)人，張伯苓被推舉為中國代表隊領(lǐng)隊。然而他最終又沒能成行。因為當(dāng)時他正在重慶沙坪壩磁器口選址，籌建重慶南渝中學(xué)，并已決定出席9月10日舉行的開學(xué)典禮，而這一時間恰與奧運(yùn)會日程發(fā)生沖突。作為一校之長，張伯苓永遠(yuǎn)把他熱愛的學(xué)生與學(xué)校放在第一位，因此他不得不遺憾地放棄了這次參加奧運(yùn)會的良機(jī)。

1948年7月29日，第十四屆奧運(yùn)會在英國倫敦開幕。已處于風(fēng)雨飄搖之境的國民黨政府還是草草地拼湊了一個代表團(tuán)趕赴倫敦。同年4月在上海舉行的第七屆全國運(yùn)動會，實際上就成了赴英運(yùn)動員的選拔賽。為此，張伯苓在南京出席“國民代表大會”后，又馬不停蹄地趕到上海主持這屆賽會。

然而就在賽會剛剛結(jié)束、體協(xié)正在確定赴英名單之際，南開學(xué)校卻接連發(fā)生了幾起有關(guān)學(xué)校風(fēng)紀(jì)問題的事件，學(xué)校開除了兩名學(xué)生，部分學(xué)生罷課抗議，引起全國新聞媒體的普遍關(guān)注。張伯苓不得不回津處理“家務(wù)事”。

此后，張伯苓懷著十分矛盾的心情，極不情愿地出任了國民政府考試院院長一職。7月返津時，經(jīng)過再三考慮，他做出了 生中最為艱難的一個決定：辭去南開大學(xué)校長的職務(wù)。8月中旬，在南開大學(xué)的公能學(xué)會上，張伯苓宣布了這決定。一生以強(qiáng)國為己任、以教育為終身事業(yè)的張伯苓，在這段時間面臨著他人生最重要的抉擇——如何妥善處理校務(wù)?如何選擇個人道路?如何更好地為國家服務(wù)?這也導(dǎo)致張伯苓最終無法分身去參加遠(yuǎn)在倫敦的奧運(yùn)會，再一次遺憾地失去了親征奧運(yùn)的機(jī)會。

“中國奧運(yùn)第一人”

雖然，張伯苓從來沒有帶領(lǐng)中國隊參加過奧運(yùn)會，不過他對中國奧林匹克運(yùn)動的六大貢獻(xiàn)，卻使他成為名副其實的“中國奧運(yùn)第一人”。

他不僅最早提出中國要加入奧林匹克大家庭，還最早提倡奧林匹克教育應(yīng)進(jìn)入課本。1929年10月印行的《天津私立南開中學(xué)一覽》中，“體育學(xué)科”教學(xué)大綱的“高級中學(xué)”部分就明確寫明要講授“西洋體育史綱要”和“世界、遠(yuǎn)東、全國、華北運(yùn)動會之歷史及組織法”。

他不僅是最早的中國體育健兒參賽奧運(yùn)會的促成者之一，還是最早倡議中國舉辦奧運(yùn)會的發(fā)起人之 。1945年9月7日，張伯苓主持抗戰(zhàn)勝利后第一次中華全國體育協(xié)進(jìn)會常務(wù)理事會議，會議一致同意邀請1952年第15屆奧運(yùn)會在中國舉行。張伯苓還負(fù)責(zé)“向政府商洽”此事。

除此之外，張伯苓還最早發(fā)起創(chuàng)建了中華全國體育協(xié)會組織——中華全國體育協(xié)進(jìn)會，最早參與了“遠(yuǎn)東奧林匹克運(yùn)動”(后改稱遠(yuǎn)東運(yùn)動會)的創(chuàng)建和組織工作。張伯苓所領(lǐng)導(dǎo)的中華全國體育協(xié)進(jìn)會積極參加國際體育組織，先后加入了國際足球協(xié)會、國際游泳協(xié)會、國際草地網(wǎng)球協(xié)會、國際技巧協(xié)會等，并選派觀察員出席在荷蘭阿姆斯特丹舉行的第九屆奧運(yùn)會。1931年，中華全國體育協(xié)進(jìn)會被國際奧委會正式承認(rèn)為團(tuán)體會員，標(biāo)志著中國從此成為國際奧委會大家庭的一員。而作為遠(yuǎn)東體協(xié)成員之一的張伯苓，參加過第2、3、5、8、9屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會，擔(dān)任過第2、3、9屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會的中國領(lǐng)隊和第3、5屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會的大會總裁判。遠(yuǎn)東運(yùn)動會于1920年被國際奧委會承認(rèn)，是世界上第一個與國際奧委會發(fā)生關(guān)聯(lián)的區(qū)域性體育組織。

這六個“最早”，使得張伯苓的功績在以南開學(xué)校的成果稱雄教育界的同時，又永遠(yuǎn)彪炳于中國奧運(yùn)史冊。