被窩里的秘密

悅耳動聽的熄燈音樂緩緩響起，住校生像訓練有素的軍人，立即進入狀態：上床，關燈，睡覺。

值夜老師不時地在走廊里巡視。如果哪個寢室還有一點兒動靜或亮光，那個寢室便會響起“篤篤篤”的敲門聲。假若不聽勸告，值夜老師便會在“生活”一欄上扣去其班級的分數，并于第二天在黑板上公布出來。

值夜老師的嚴格管理，使我們不可能像在家里那樣自由支配時間。零食可以不吃，閑聊可以克制，但作業來不及做卻有點難辦。我曾因未完成晚上的作業而向任課老師解釋過多次，幸好在他們的心目中我還不算是個壞學生，要不然，定會被說成偷懶了。

我很佩服我的一個室友，她每天都能及時地把作業交上去。當時我很奇怪，論做作業的速度她可并不比我快呀，而且有幾次我也明明看到她沒有做好，怎么第二天能如期上交呢？我向她請教，她只是嘿嘿一笑，一副神秘兮兮的樣子。

風輕輕的，夜靜靜的，校園朦朧在月色里。九點十分的音樂響過后，我斜躺著望著對面的那張床。月色透過紗窗，靜靜地瀉在棉被上。此時的她已躲在被子里，把被子弄成斜坡狀。我有點納悶，現在天氣是有點冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴實呀。莫非……我再仔細一看，只見她的被子在微微地抖動著，同時有些許亮光透出來，而且還能聽到輕微的沙沙沙聲。我恍然大悟，原來如此！

我也學著她的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開始做作業。我用手肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴實，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字。不一會兒，便覺脖子酸了，手腳麻了，電筒光也刺得眼睛不大睜得開。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業，我的頭不知伸了多少次。當我好不容易做好作業時，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業挺好玩的，原來這么受罪，以后打死我也不在被窩里做作業了。

我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺得這樣做是不好的，不要說違反了校規，對視力、身體的傷害也是很大的呀。

我得勸勸她。

讀完這篇短文，當當看稿看得肌肉僵硬的臉上露出了笑容。因為它有意思。這篇文章其實是要告誡大家，在被窩里寫作業對視力和身體有傷害，但作者卻能通過身邊有趣的事情，用簡潔生動的語言來說明這一道理，顯得親切而不呆板。本刊以前刊登過張雨蒼老師輔導的學生稿件，都是這種風格。看來他對作文教學很有自己的想法。