人們都說,想象是作文的翅膀。咱們這次作文就是要求寫一篇想象作文——想象一下將來人們的衣、食、住、行……會是什么樣的?可以選擇自己最感興趣的一樣東西,然后展開想象寫一篇作文。具體來說,就是進行一場想象力的比拼與檢驗:看誰更富有想象力!
樂樂:鄧老師,您的意思是想象的翅膀飛往哪兒我們就往哪兒寫嗎?
老師:當然不是啦,首先你得選擇自己最感興趣的一樣東西寫。另外,雖說是想象作文,但也要以現實生活及現實生活中的東西為基礎加以想象,不能脫離實際胡思亂想。
樂樂:嗯,好的。那、那……那我就寫課桌吧。
老師:說說看,你想象中的未來的課桌是什么樣的呢?
樂樂:那未來的課桌呀,它安裝有多個按鈕,能幫我們按摩,還能幫我學習呢……
老師:呵,蠻有想象力的嘛!你對未來課桌的特征、功能等的設計都挺奇妙的!可是老師認為如果在文章中再交代一下你想象這張課桌的緣由,情節會更合理一些。你說呢?
樂樂:哦,我明白了。這緣由應該放在開頭寫。
老師:其實呀,不管寫哪樣東西,你都應該以“緣由”為平臺張開想象的翅膀,想象它的樣子、色彩、特征、功能。如果能想象到這種程度,你的作文就能稱得上“棒”了??墒?,你能展開想象的翅膀“飛”得更遠嗎?
樂樂:這、這……老師,您給支個招吧!
老師:其實也不難,比如衣服讓人們穿上試試,食物讓人們親口嘗嘗,樓房讓人們搬進去住住……一句話,把你想象的東西與人們的生活或學習結合起來,放在敘事的氛圍中去描述,不是更精彩嗎?
樂樂:太好了,我就這么寫。謝謝鄧老師!