天剛亮,我坐在田野里,同大自然傾心交談。
一陣微風從樹叢枝葉間徐徐而來,它像一個貧苦無靠的孤兒一樣在長吁(xū)短嘆。我問道:“習習的微風啊,你為什么嘆息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃進了城里,可是在城里,我原先純潔的身體卻沾滿了病菌,人類那有毒的氣體也死纏著我不放。因此,我才這樣憂傷?!?/p>
我向萬紫千紅的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們為什么要哭?”其中一朵花抬起它那俏麗的臉,說:“我們哭,是因為人們要來這里掐(qiā)斷我們的粉頸,把我們帶進城里。我們是自由的,他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上,我們蔫了,人們就會把我們丟進垃圾堆里去。是人類殘酷的手使我們離開故土——田野,我們怎能不哭泣?”
過了一會兒,我聽到溪水像失去兒子的母親似的在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因為我不得不流進城里,人們卻鄙視我,他們用我去為他們洗滌衣物污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”
隨后,我側耳細聽,又聽到鳥兒仿佛號喪似的在唱一首悲歌,我就問道:“漂亮的鳥兒呀!你們為什么號喪唱挽歌?”一只小鳥走近我,站在枝頭上說:“人類將帶著一種該死的器具,像用鐮刀割草似的把我們消滅掉。我們走到哪里,死神就跟隨到哪里,我們怎能不號喪唱挽歌呢?”
旭日從山后冉冉升起,為樹林戴上了一頂頂金冠,我不由得想:“人類為什么要破壞大自然創建的東西呢?”
閱讀練習
1.在正確的讀音下面畫“√”。
污垢(hòugòu)金冠(gu?。睿纾酲ぃ睿┨枂剩ǎ瑷ⅲ铮瑷ぃ铮?/p>
2.這篇文章運用了_________的手法。
3.在括號里填上合適的詞語。
( )的微風( )的旭日
( )的小溪( )的田野
4.保護環境從身邊做起,保護環境從我做起。小剛和他的小伙伴們決定制作一些宣傳牌放在草坪、街道、公園等地。你愿意參加這項活動嗎?宣傳牌該怎么寫呢?想一想,寫下來。