我愛(ài)春天

盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！

春天帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。

我愛(ài)春——

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕拂醒了大地，睡眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春天是生命的使者。

我愛(ài)春——

愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春雨OK，滴答，滴答?！?/p>

雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著融融的暖風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！

我愛(ài)春——

愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我的目光常停留在電線上，因?yàn)殡娋€上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧唧”的叫聲，鳴奏著春天到來(lái)的第一樂(lè)章。

我愛(ài)春——

每當(dāng)春來(lái)到家鄉(xiāng)的那條無(wú)名小江上時(shí)，我漫步在高高的江堤上，望著江中奔流的春水，望著對(duì)岸翠綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動(dòng)的脈搏。那是一種多么舒適、多么愜意的感覺(jué)??！

再看，太陽(yáng)島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿、沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”，在這樣的春天里，在這樣殷切的期望中，我們更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的生命和希望！

【指導(dǎo)老師：侯曉玲】

點(diǎn)評(píng)

全文洋溢著“春”的活力與希望，讓讀者讀后有一種想要走入大自然去領(lǐng)略“春”的愿望，行文流暢，文辭優(yōu)美，值得一讀！