我生活在一個溫暖團結的班集體中,班里的每個同學都是熱心腸的人,只要你有困難,別人都會伸出熱情、友愛的援助之手。在這樣溫馨的班集體里我們能真切地感受到同學們之間純真的友誼和無私的關愛。
班上的胡毅同學因患腦癱留下后遺癥,走路不方便,需要人扶著才能行走。同學們從未嘲笑過她,因為大家都懂得殘疾人的自尊心比健全人的更強。同學們處處為她著想,把方便出行的座位讓給她,還幫她把作業交給老師。不僅如此,同學們還專門為她成立了一個“愛心行動”組,成員是班里的全體女生,每兩個同學分為一個小組。黑板上的“愛心行動”工作欄,由班長負責更換每天的值日名單。我們的值日人員就像是胡毅的小秘書似的,她走到哪兒就跟到哪兒,時時處處為她著想,扶她上衛生間,照顧她的各種生活細節。幾年來,無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,我們這個“愛心行動組”的活動都從未間斷,時時刻刻把關愛奉獻給需要幫助的同學。
班上還有一名同學叫趙玉鳳,她的智商較低,屬于智障兒。同學們不僅無一人歧視她,還把她當做自己的小妹妹看待。趙玉鳳家境貧寒,我們就成立了一個“捐獻慰問小分隊”,自愿為她捐衣捐物,如鞋子、外套、毛衣、秋衣等??吹节w玉鳳每天穿著我們送給她的衣服來上學,我們都很高興。同學們放學后還經常到趙玉鳳家去幫助做一些力所能及的家務活,大家做得都很快樂。這個活動我們從一年級開始,一直堅持到現在。
這就是我們可愛的班集體,一個在陽光照耀下,“愛心”伴我們成長的班集體!
【指導老師:高江波】