有趣的實(shí)驗(yàn)課

剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛。這是怎么回事呢？原來(lái)我們每個(gè)人的桌子上都擺了一盒橡皮泥。

老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們都很興奮，有的同學(xué)忍不住問(wèn)道：“老師，今天是不是要做實(shí)驗(yàn)呀？”老師回答道：“對(duì)。這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)小瓶子和一個(gè)盛滿水的大缸子。然后告訴我們實(shí)驗(yàn)規(guī)則：只要不讓橡皮泥沉到水底，用任何方法都可以。什么？難道是我們聽(tīng)錯(cuò)了？大家都知道一坨橡皮泥在水中一定會(huì)沉下去的，怎么可能浮上來(lái)呢？有的同學(xué)疑惑地?fù)现X袋，有的同學(xué)搖搖頭不敢相信，還有幾位同學(xué)議論：老師是不是說(shuō)錯(cuò)了……“哪位同學(xué)來(lái)試一試？”老師看見(jiàn)同學(xué)們都不舉手。就給了我們一個(gè)小小的提示語(yǔ)：體積。對(duì)，改變體積，我怎么就沒(méi)想到呢？我立刻舉起了手。很幸運(yùn)，我被老師叫上了講臺(tái)。我想了一會(huì)兒便動(dòng)手操作起來(lái)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我先把一塊橡皮泥捏成了小船的形狀，船壁和船底都捏得薄薄的，然后把它輕輕地放進(jìn)了大缸子里。哇噻！它浮起來(lái)了。我成功了！這時(shí)，老師問(wèn)：“那你能不能再用一種方法，讓橡皮泥在不改變它最初形狀的情況下使它上浮呢？”我傻眼了。我看了看同學(xué)們，這時(shí)，他們正用信任的眼神看著我，好像在告訴我：“唐燕翎，你行的。加油！”這時(shí)，老師也鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛才你已經(jīng)成功了，我相信這次你肯定會(huì)比上一次做得更好。”聽(tīng)到老師這樣鼓勵(lì)的話，我想：絕對(duì)不能辜負(fù)老師的期望！我想了一會(huì)兒，先把一塊橡皮泥放在小瓶子里，再把小瓶子的瓶口塞住，然后輕輕放入水中，小瓶子浮起來(lái)了，我又成功了！頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我感覺(jué)自己太了不起了，好有成就感。小組開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都很認(rèn)真，有的在小聲討論，有的在低頭沉思……

“丁零零”，下課鈴響了。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，它告訴我：無(wú)論遇到什么事情，都要多動(dòng)腦筋，多動(dòng)手操作，才會(huì)成功。

【指導(dǎo)老師：郭艷麗芮慧文】