我愛家鄉的砂糖橘

我的家鄉在廣西岑溪，這里盛產許多好吃的水果，有梨子、芒果、枇杷等等，不過我最喜歡的還是砂糖橘。

陽光明媚的三月里，砂糖橘開花了，漫山遍野的砂糖橘花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。微風吹過，滿山的砂糖橘花都在舞蹈，人在其中，自己也仿佛成為一朵砂糖橘花了。

夏天，砂糖橘樹開始結果子了。剛結出來的果子像彈子那樣大小，顏色與葉子一樣都是青青的，遠看很難分辨出哪些是果子，哪些是葉子。走近才能看出那些密密麻麻的果子一小堆一小堆的掛在枝頭。隨著時間的推移果子在一天天地長大。

秋天來到了，一串串、一簇簇的砂糖橘“站”滿了枝頭，像一群頑皮的孩子把樹都壓彎了，滿山滿嶺的砂糖橘有的露出了淡黃色的圓臉，有的露出了金黃色的圓臉，有的露出了紅彤彤的圓臉，整個砂糖橘果園里好像掛滿了紅通通的燈籠。砂糖橘橙紅的果皮，剝開果皮，里面是金黃色的果肉，果肉是一片一片的，好像一把把小梳子似的，散發出陣陣的芳香。當你把它放進嘴里，甜津津的果汁就會溢滿齒間。你這時會情不自禁地贊道：“好甜呀！”只有親口品嘗過砂糖橘的人才能真正懂得“天上瑤池桃果，人間筋竹砂糖橘”這句話的真正含義。

每到秋后，農民伯伯就把這些砂糖橘摘下來包裝好，運往廣州、南寧，最遠的還運到越南等國家，每年都有幾千噸的產量，產值上億元。砂糖橘已成為家鄉農民的“搖錢樹”。

我愛家鄉，喜歡家鄉的水果，更喜歡家鄉的砂糖橘。

小編合評

這兩篇習作同樣是寫家鄉岑溪，寫法卻不盡相同。黃潔梅同學用的是概括法，以全景式的構思描寫家鄉的美麗與富饒；黃琳茵同學則從小處著眼，選取砂糖橘這一土特產來展現家鄉的風貌。兩者的構思手法雖然不同，但效果是一樣的：向讀者推介自己的家鄉，同時表達自己對家鄉的熱愛之情。

(指導教師:卓尚坤)