從彌勒和韋陀的故事談人力資源的整合

凡是去過寺廟的人如果留心的話，一進門首先看到的，便是彌勒佛迎客的那張笑臉，再往后面看，是怒目圓睜，面色陰沉，表情嚴肅，似乎有些殺氣的韋陀。相傳在很久很久以前，他們倆并不在一起，而是分別掌管不同的廟宇。彌勒佛豪爽好客，為人熱情，所以香客甚眾，但他有丟三落四，不善理財的致命缺點，致使寺廟管理不善，經常入不敷出。韋陀管賬是把好手，但此人成天陰沉著臉，太過嚴肅，香客們都討厭他，久而久之，搞得香客越來越少，以至于香火斷絕，寺廟面臨倒閉關門。佛祖查看香火時發現了這個問題，就將兩個優點和缺點都十分明顯，反差極大的人放在同一個廟里，具體分工是由彌勒佛負責日常公關，專管香客的接待工作，韋陀則掌管寺廟現金財務和日常管理工作。在二人的分工合作下，一個日趨衰敗的寺廟里又呈現出一派欣欣向榮，蒸蒸日上的景象。不用說，這個神話故事純屬虛構，但留給我們的啟示是非常深刻的。

其一，對人才的長短優劣要辯證地看。

古話說：“寸有所長，尺有所短”；“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的優勢和長處，也有自己的劣勢和短處。普通人如此，偉人也這樣。從一個角度看是長，換一個角度看可能就是短；在這個環境下是短，在另一環境中可能是長。古詩“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟”，講的就是這個道理。有人說讓武松去打虎就是英雄，讓他去繡花他就將一事無成。如果讓姚明去打籃球，就是一個超級球星；如果讓他去踢球，他連替補的位子也坐不穩。再說，人才的長與短是不斷發展的，優缺點不是固定不變的，人才的成長就是一個不斷學習、不斷實踐、不斷取長補短的過程，沒有一個人的才能是天生就有的。常言道：不怕不會，就怕不學。只要有恒心毅力，經過學習實踐，興趣可能轉化為優勢，短處可能變化為長處。如果驕傲自滿，故步自封，不善于學習充電，優勢和長處也可能成為短處和不足。

其二，科學而合理使用和配置人才。

常言道：三百六十行，行行出狀元。天生我才必有用。社會對人才的需求是多種多樣的，多層次多規格的，既需要高層次的杰出拔尖人才，也需要一般人才。在一個公司里面，既需要高層次的專家經理人才，也需要搞收收發發的辦公室人員，還需要打掃衛生的工作人員。既然人人都有其長和短，因此我們在選拔聘用人才時，首先要善于發現每個人的長處和亮點，然后“度才而授任，量能而施職”，給他們安排一個合適的崗位，從而做到人盡其才，才盡其用。“高射炮打蚊子”是小題大做，成本高“不合算”，拿“蒼蠅拍和皮彈弓去打飛機”也不妥。聘用人才還要注意減少用人的成本，大才大用，小才小用，盡量節省人力資源的浪費。

其三，要用人之長，容人之短。

常言道：長木匠短鐵匠。意思是說在木匠師傅那里，木頭越長越好用，長的木頭既可派上大用場，也可以截成短的木頭。但是，就是那些很短的木頭也是有用的，它可以做木釘或者鍥子。在鐵匠那里，再短小的鐵釘、鐵器都有用處，就是暫時不能用，鍛煉成大的鐵塊就有用了。清朝將軍楊時齋認為，軍中無無用之人。啞巴讓他去送信，就是被敵人抓住了，也審問不出任何軍事機密來；讓聾子做司令部的首腦機關的端茶倒水的服務人員，這樣不會走漏軍事機密；讓瘸腿的士兵去守衛炮臺，這些人就是敵人攻破炮臺也逃不掉，只有與敵人血戰到底，與陣地共存亡。只要一個人有一技之長，主流本質是好的，就要大膽地使用，而不能因為有這樣那樣的缺點，就棄而不用，讓人才白白流失。容人之“短”，不僅包括容忍別人的缺點，而且要容人之“過”，即歷史地看待從前的過失；容人之怪，與常人不同的興趣、愛好、生活習慣等。有些身懷絕技的人才往往是怪才、偏才、奇才。當然，我們提倡容人之短決不是對所用之人的缺點視而不見，不管不問，也不是縱容姑息，而是在給他舞臺和機會的同時促其逐步改進。中科院某研究所實行想干事的給機會，能干事的給崗位，干成事的給待遇和地位，這種不拘一格的用人舉措，大大提高了人才的工作積極性和主動性、創造性。另外，對于領導干部而言，不僅有一個容人之短的問題，而且有一個容人之長的問題，即允許別人趕上和超過自己，這樣才能有利于事業的可持續發展。

其四，要做好單位內部的人力資源的整合和優化。

現在許多高校和企事業單位都很注意從外部高薪吸引招聘高層次人才，這種做法無可指責。但是，往往許多單位都把眼睛要向外，沒有注意到自己內部的高端人才，沒有發現內部的那些有巨大潛能，暫時不夠顯眼的，正在成長中的優秀人才。由于引進的人才與原有的人才待遇不同，會引來了女婿氣跑了兒子，有的優秀人才不得不負氣出走；也有的引進高層次人才過多，造成人才結構不合理，水土不服，人浮于事，工作效率低下，難以調動人們的積極性和創造性。因此，搞好單位內部人才人力資源的整合至關重要。采取強強聯合，強弱結合，高層次人才與一般層次人才結合，老中青年人才相結合等方法，這樣做既不使人才積壓浪費和過剩，又解決了人才短缺的困難，并可以使得單位的人力資源得到有效的利用。

人力資源是第一資源。黨中央和國務院頒布的《關于進一步加強人才工作的決定》指出，要樹立強烈的人才意識，善于發現人才、培養人才、聚集人才、服務人才，做到知人善任、唯才是舉、廣納群賢。這就要求我們的企事業單位的領導確立正確的人才觀，學會正確的識別人才，吸引人才，聚集人才，整合內部人力資源，合理地使用人才，做到想干事的給機會，能干事的給崗位，干成事的給待遇，讓每一個人才的潛能都得到有效的釋放。