朋友要遠離 等

朋友要遠離

最近，我碰到了難題，讓我非常不解。

以前我都沒在同學中交到好朋友，但在初二時，我有了一個非常要好的朋友，他甚至還邀請我住在他家，讓我終于第一次有機會住在同學家。初三分班，我們沒分在一個班，相處的機會就少了。每次都是我打電話給他，而他總是和別的朋友在一起，我非常不高興。我只想他和我好，不要跟別人好，我知道我這樣有些自私，但我非常想和他一起玩，沒有別人，只有我和他，因為我不想他跟別的壞同學學壞，我會不會太多管閑事了？

浙江諸暨總為朋友著想的男孩

你說自己“總是為朋友著想”，但讀完你的來信，我感到你對“朋友”的理解不夠全面，所以使你“非常不解”。 就“朋友”的話題，我們作個探討吧！

有一首歌這樣唱道：

朋友啊朋友\\你可曾想起了我\\如果你正享受幸福\\請你忘記我

朋友啊朋友\\你可曾想起了我\\如果你正承受不幸\\請你告訴我

朋友啊朋友\\你可曾想起了我\\如果你有新的\\你有新的彼岸\\請你離開我

……

朋友關系是在信任與寬容中發展維系的，“我只想他和我好，不要跟別人好”，確實是自私的想法，會使你與朋友的關系難以維持。

“朋友”是什么？請欣賞一首小詩：

朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；

朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；

朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；

朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。

在這個世界上人不可以沒有朋友，沒有朋友的生活猶如一杯無糖的咖啡，苦澀難咽。失去朋友，生命將變得沒有樂趣，不那么有風采。真正的友情來自彼此真心的吸引，沒有半點的勉強與束縛。現在你該明白“總為朋友著想”的含義了吧！

怎么去表現自己

在家我是乖孩子，在學校我是品學兼優的好學生。我一直非常快樂，在我的詞典里沒有“憂愁”這個詞。

可近來我有點煩。我想做十全十美的學生。我想讓大家知道，我不只會學習，我還很有才華。雖然有想法，但我并不敢去做，不敢找機會表現自己、展示自己的才華，因為我怕出丑，怕隨之而來的冷嘲熱諷。

前些天學校舉行活動，我想報名參加，可最終還是臨陣脫逃了。

過后又感覺很失落，就在這時發生了戲劇性的一幕：走樓梯時撞上了一名九年級的男生，當時我就發現自己的臉好燙，那個男生好像也很難為情，說了聲“Sorry”，然后就跑了。

在接下來的幾天里，我常想起這一幕。不知怎么的，心里好像有一份牽掛，那個身影已印在我的腦海里。

他很快要離開這所學校了，我好想在最后這段時間里和他成為好朋友，但又怕引來流言蜚語。

校慶日即將來臨，我很想在那天的慶祝活動中好好表現一下，不僅是在全校師生面前，更是在他面前……

楊老師，我該怎么做啊？

浙江天臺迷失的快樂天使

你知道嗎？進入青春期的孩子都有一個顯著的特點：渴望被關注，特別是被異性關注，同時也開始關注異性。

“樓梯口一撞”，說是偶然，其實也是必然，因為這階段的女孩就是如此敏感與多情。你一方面“刻意躲避”、“怕引來流言蜚語”，另一方面又“牽掛他”、“想和他成為好朋友”，這種矛盾的心情讓你無所適從。

我只想告訴你：不要刻意去追求，該笑就笑，該哭就哭，自然大方的你才是最可愛、最美麗的。不要只關注撞了你的男生，而要把視線放遠，看看身邊的男生，他們每個人都有獨特之處。在與他們的廣泛交往中，你會因視野開闊而心情平靜，同時也落落大方地展示你的才華。想要“十全十美”是不可能的，也沒有必要。抓住機會展示自己完全可能，而且很有必要。相信品學兼優的你，一定會贏得更多人的贊許。

最后，楊老師想送你幾句話：

在展示自己或與人交往中做到：熱情而不多情，謹慎而不拘謹，謙遜而不自卑，穩重而不輕浮，真誠而不虛偽。

祝你早日找回快樂！