弘揚地方特色　謀求發展之路

汪海峰

摘要 在結合定西師專和定西市經濟文化發展形勢的基礎上,從院校特色和地方特色兩個方面,探討了定西師專圖書館特色館藏的建設思路?建設思路的核心是始終將為地方經濟發展服務作為圖書館特色館藏建設的一條基本依據?

關鍵詞 定西師專 圖書館 特色館藏 建設オ

甘肅省定西師范高等專科學校(以下簡稱定西師專)的前身是定西教育學院(創建于1979年),2003年4月經國家教育部批準改建?定西師專是定西市唯一的高等師范類專科學校,肩負著為本地區培養中小學教師的重任?作為一所改建不久的普通師范高等專科學校,定西師專在西部大開發的背景下,迎來了前所未有的發展機遇,圖書館隨著學校的發展也迎來了自己的春天?定西師專新建圖書館一座,館舍面積12000多平方米,已經投入使用?新館為全校師生的教學科研提供了有力的文獻信息保障,同時也成為本地區的文獻信息中心,正在發揮其在本市的影響力,為地方經濟建設服務?

定西位于甘肅中部,是西北的一個“苦瘠甲天下”的貧困地區,一個黨中央?國務院深切關注的地方,黨和國家的歷任主要領導人大多來過定西,對定西的脫貧和發展寄予深切希望和關懷?定西師專的發展受區域環境的制約,定西師專圖書館的發展,更是受到人力?財力?物力等諸多因素的制約?在現有條件下,“大而全”是空想,“小而全”也是不現實的,因此發展特色館藏成為突圍之路?所謂特色館藏,是指一個圖書館所收藏的文獻信息資源具有自己的獨特風格,并有較高的利用價值和收藏價值[1]?定西師專圖書館要圍繞學校教學科研發展和工作的重點,緊密結合定西市政治?經濟?文化的發展趨勢,有目的?有步驟地搜集整理文獻信息,在某些學科?某些領域或專題內構建具有特別價值的館藏體系,并履行獨特的服務功能?定西師專圖書館的特色館藏建設,主要應從構建院校特色和地方特色兩個方面入手?オ

1 特色館藏宜突出地方院校特色

定西師專是一所普通師范高等專科學校,學校的辦學定位和發展目標是:立足定西,輻射周邊,面向全省,培養專科學歷小學?初中教師及高等技術應用型專門人才,服務于基礎教育,服務于地方經濟建設,尤其要服務于農村基礎教育和農村經濟建設[2]?根據這一辦學方向,圖書館應從宏觀到微觀全面把好特色館藏建設的脈搏,使之更好地為教學科研服務,具體說來,應包括以下方面?

1.1 服務地方基礎教育

定西師專以培養中小學及學前教育人才為主,同時發展符合地方經濟和文化建設的職業教育,培養“留得住?用得上”的各類專門人才?最近,學校新成立科研機構“教育科學研究所”,主要以高專教育?基礎教育?西部職業教育研究為重點,突出實踐應用研究方向,設想把試驗基地直接建到當地中小學和各類職業學校,開展聯合研究?基于此,圖書館應與科研處攜手,共同規劃圖書館特色館藏建設的整體思路,為學校的科研發展研究和地方基礎教育研究做好文獻信息的保障工作?

1.2 服務學科設置

定西師專現開設10個成人教育專科專業,7個高職專科專業(學前教育?會計電算化?計算機信息管理?作物生產技術?設施農業技術?經濟管理?園藝), 11個普通師范專科專業?學校的教學科研特色決定著圖書館特色館藏中最重要?最本質的內容,圖書館收集的文獻信息資料必須與定西師專設置的專業學科和所承擔的教學科研任務相適應?為此,圖書館要完善學科館員制度,加強學科館員的專業修養,使之廣泛接觸所聯系專業,深入教學一線,加強與系主任及任課老師的聯合協作,逐步豐富和完善各專業特色館藏體系,本著共建共享的原則,加強學科館藏建設?同時,也要積極參考同類院校的學科館藏,盡量做到館藏的精?準?適用?

在前兩個特色的指導下,結合定西師專的具體情況,可著重開展以下幾方面特色館藏的建設?

首先,建設定西地區教育文獻館?定西師專是為地方基礎教育培訓人才的基地,這就要求必須隨時掌握教育局和各中小學的需求,大力開展教師教育和基礎教育的應用研究,深入基層,深入教學一線,積極投身于中小學教學研究,取得較大理論成果,為欠發達地區基礎教育服務?圖書館需要緊密跟蹤定西市教育局的工作動態?工作方向?工作思路,搜集整理與基礎教育相關的文獻資料?收藏的內容包括省地縣教育情況?現狀,全市中?小學以及教育中心的情況,本地教育發展史,教育方針政策,各學校的領導班子,優秀教師的先進事跡,優秀教案和講稿,各類教材教參等?收藏的資料包括文獻資料?各類照片以及音像資料等?邊收藏整理,邊籌建地方教育文獻館,逐步形成定西師專圖書館的地方教育特色館藏?

其次,建設重點課程?精品課程的特色館藏?根據學校十一五規劃“重點建設一批核心課程?特色課程和選修課程”?“每個專業重點支持1-2門主要課程的建設,爭取躋身于省級或國家級精品課程行列”的方向[2],圖書館要了解重點課程?精品課程的建設計劃?科研領域以及所承擔的課題,跟蹤這些領域的省內?國內外研究動態,為重點課程?精品課程建設提供全方位的信息服務?比如我校目前驗收通過的校級精品課程?省級精品課程,以及學校的重點主干學科,都亟需圖書館為其提供更為完善的文獻資源和信息服務?這些重點?精品課程的快速發展,又會反過來推動和豐富圖書館的特色館藏的發展?

第三,建設本校課程?鄉土特色課程的特色館藏?定西市特殊的經濟環境?豐厚的人文歷史?濃郁的鄉土氣息,是學校教育教學的補充和延伸?學校鼓勵教師建設本校課程,開設鄉土特色的選修課程,編著鄉土教材?圖書館通過建立相關特色館藏,可以為本校課程的建設?鄉土選修課程的開設架橋鋪路?

第四,建設師生文庫?教師教學資料庫?全面收藏師生?校友的論文?著作及其他各類作品,在紙本收藏的基礎上開發數據庫,以便交流共享?同時,要建設本校及外校教師教學資料數據庫?圖書館要搜集?整理?收藏校內外老師(特別是名師)的名課?教案?教學思路?教學設想,制作成電子版,用以傳播?交流?共享?定西師專在教學資源方面相對貧乏,通過教師教學資料庫的建設,一方面為學生提供豐富的學習資源,另一方面為本校老師擴大在校內外的影響力提供沃土?既要發揮現有名師的作用,圖書館也應為名師的成長提供階梯?オ

2 特色館藏宜突出地方經濟文化特色

定西市在歷史上一直是個多民族融合的地區,所轄隴西?臨洮兩縣是甘肅省歷史文化名城?自秦昭王二十七年(前280)置隴西郡(郡治狄道,今臨洮縣),魏文帝黃初年間(220-226)將郡治遷至今隴西地域以來,臨洮和隴西一直為歷代隴山以西地區包括現甘肅境域的政治?經濟?文化中心,是古“絲綢之路”上的重鎮,文化積淀深厚,教育發達,富于優良傳統和人文精神?雖然由于歷史的原因造成了目前欠發達的現狀,但是那種生生不息的本土文化?地域環境,卻有極為特殊的價值?定西市區域經濟的發展客觀上需要高等教育的配合與服務,而定西師專的發展也需要定西市區域經濟的支撐,這就決定了圖書館的特色館藏要服務于地方的社會?經濟?文化發展的這一前提?為了更好地服務于定西市經濟騰飛?文化發展的需要,作為當地高水平學術文獻信息中心,定西師專圖書館應緊密結合地方經濟?文化特點,深層次地考慮圖書館的特色館藏文獻?信息對當地社會進步?經濟發展的實際作用,圍繞定西市的特色產業和支柱產業以及地方文化特色形成相對集中?相對系統全面的特色館藏?

2.1 建設地方經濟特色館藏

地方文獻是開展地方區域經濟科研?生產活動的重要情報源之一[3],本著地方高校圖書館服務于地方經濟建設的思路,圖書館在現有館藏的基礎上,應充分發揮現代圖書館在資源收藏?信息搜集等方面的優勢,建好地方經濟特色館藏,特別是大力建設特色產業文獻庫?在此基礎上,圖書館還可利用自身的文獻信息,為地方政府和職能部門決策提供特色信息服務,利用自身的優勢,針對領導決策層關注的熱點?難點和急需解決的問題,整合各類信息資源,定期編印信息簡報,獨立或合作開展各類培訓等,從而多途徑實現圖書館特色館藏服務于地方支柱產業,為地方經濟的發展提供信息情報支持的目的?

2.1.1 建設地方特色產業文獻館藏

定西市作為全國的干旱貧困地區,正在全面推進社會主義新農村建設,加大力度調整農業結構,加快特色產業和特色經濟的發展[4]?定西市的安定?隴西?臨洮?岷縣?渭源一區四縣分別被中國特產之鄉組委會審定命名為“中國馬鈴薯及馬鈴薯良種之鄉”?“中國黃芪之鄉”?“中國花卉之鄉”?“中國當歸之鄉”?“中國黨參之鄉”?定西是中國乃至全世界馬鈴薯最佳種植適宜區之一,所產馬鈴薯形整?質優?儲存期長?淀粉含量高,已成為全國三大馬鈴薯主產區之一,有望建成全國最大的馬鈴薯良種及商品薯生產基地?定西自古就有“千年藥鄉”之稱,中藥材資源十分豐富,已查明的野生中藥材資源有300多種,尤以岷歸?黨參馳名中外?其中當歸產量占全國的70%?全省的90%,黨參產量占全國的40%?全省的70%?定西已成為西北最大的中藥材集散地,在全國中藥材市場中占有的份額已超過20%[4]?馬鈴薯?中藥材等的科學種植?采集?深加工利用?銷售渠道及相關研究,無不需要文獻信息的支持?但是,目前定西地區群眾對農業科學技術?市場營銷管理等方面的知識和技能掌握得普遍較少,成為制約農業生產發展和農民生活水平提高的關鍵因素?作為地方高校圖書館,有責任和義務為解決這一問題貢獻自己的力量?因此,定西師專圖書館可考慮自行或與農業科技等政府部門?科研院所合作,建好地方特色產業文獻館藏?在此基礎上,可以考慮與農業科技部門合作,制定農民培訓工程計劃,定期舉辦科技文化培訓班服務于農民,大力開展對農民和農業實用技術人才的全面培訓,讓農民掌握豐富的科技知識,加快社會主義新農村建設的步伐?

2.1.2 建設隴中旅游業文獻館藏

隴中有豐富的旅游資源,定西市的旅游景點已初具規模,在此基礎上,政府提出要大力發展以漳縣貴清山國家4A級景區?漳縣遮陽山?渭源鳥鼠同穴等自然山水的綠色旅游,以岷縣三十里鋪紅軍長征紀念館?通渭榜羅會議紀念館?天險臘子口等與長征有關的紅色旅游,以伯夷?叔齊采薇地首陽山和隴西仁壽山為主的歷史文化旅游[4]?圖書館豐富的地方文獻,是一個地區自然?社會發展變化的縮影,通過開發利用地方文獻,為旅游景區注入文化內涵,對于發展地方經濟和文化具有重要意義?

2.1.3 建設干旱地區引水工程文獻館藏

西部大開發戰略中,為了解決以定西為代表的甘肅中部地區嚴重干旱缺水的問題,國家投資的重點項目之一“甘肅省引洮供水一期工程”已于2006年11月22日在九甸峽水利樞紐工地全面開工,在未來幾年必將緩解定西干旱缺水的現狀?引洮工程的追蹤資料,引水后地域的變化以及經濟轉型?農作物重新部署?農民的轉型發展等等,以及全國有先例的可資借鑒的文獻信息?成功經驗?失敗教訓,都可以作為特色館藏?在文獻收藏的基礎上,可從信息咨詢的角度,為各級領導提供有價值的信息情報資源?

2.2 建設地方文化特色館藏

定西市委?市政府在“十一五規劃綱要”中提出了建設“隴中特色文化名市”的重大決策[4],旨在充分發揮特色文化資源優勢?根據這一精神和目標,定西師專科研處正在校內積極籌建“隴中文化研究所”,準備整合校內人力資源,積極利用社會力量,挖掘地方文化遺產,形成重要系列成果?圖書館也應充分發揮特色館藏,服務于地方經濟文化建設,努力配合市委?市政府和學校科研處的工作動向,做好文獻資源的完善和信息服務工作?

2.2.1 建設史前文化館藏

定西是黃河上游文明的重要發祥地,有新石器時代著名的馬家窯文化?齊家文化?寺洼文化和辛甸文化?其中,馬家窯文化因一九二三年首先發現于甘肅省定西市臨洮縣的馬家窯村而得名?有人說,“世界的彩陶在中國,中國的彩陶在甘肅”,定西市也因臨洮馬家窯彩陶文化而成為彩陶的故鄉?許多國家的博物館都珍藏有馬家窯文化彩陶,中國國家博物館和甘肅?青海的博物館收藏的馬家窯文化彩陶尤為豐富珍貴?本館計劃大量收集整理有關馬家窯史前文化和馬家窯彩陶的文獻資料?研究信息,以及甘肅史前文化的資料及其研究成果和各種信息,既可以作為教學研究的第一手資料,又可以從中尋找文化資源和地方社會經濟發展的聯系和規律,充實我館特色館藏的同時弘揚地方文化?

2.2.2 建設姓氏文化館藏

姓氏文化在文字學?歷史學?民俗學?心理學?教育學?民族學以及政治?經濟?宗教等學科中,都具有一定的歷史作用和社會價值?定西市隴西縣境內的李氏文化和汪氏文化,是全國乃至海外的兩大姓氏文化?1993年甘肅省將“李氏文化”與全省的大地灣文化?伏羲文化?敦煌文化并列,成為甘肅的四大文化之一[4]?如今,隴西李氏文化研究方興未艾,分別于1994?1997和2000年成功舉辦了“隴西李氏文化全國研討會”? “隴西李氏文化旅游觀光節”和“隴西李氏文化第二次全國研討會暨西部大開發隴西經貿洽談會”?相對而言,定西市的汪氏文化研究尚少?金至元,隴右政治舞臺上崛起的汪世顯及其家族,前后鼎盛了一百三十多年,對隴右和西北地區的歷史產生了頗大的影響?汪氏陵墓在定西市漳縣境內,俗稱汪家墳,是國內罕見的元墓群,專家稱為“海內之最”?圖書館可逐步搜集和完善以這兩大姓氏為龍頭的地方姓氏文化文獻?族譜?家譜?名人傳記和研究論文,集成文獻資源,成為研究人口學?社會學?民俗學?經濟史?人物?宗族制度?地方史的珍貴資料?

2.2.3 建設地方人物館藏?

定西市地處歷史上的隴右,屬古雍州,開發較早,因而人文底蘊深厚?就隴西一縣而言,歷史上人才輩出,隨便舉幾個文人的例子:李白祖籍隴西,自稱“隴西布衣”;李朝威?李公佐?李復言,史稱“隴西三李”,著名唐傳奇作家;牛嶠,唐宰相牛僧孺之孫,唐末五代時期著名詞人;金鑾 ,明代散曲家;王了望,明清之際與王鐸?傅山諸家齊名的書法大家;王海帆,近代隴上詩文書法大家……當代,出于隴西,走向全國或世界,卓有成就的文人也非常多?定西一市,歷代各階層各領域的名人就更多了?圖書館要通過建設地方人物館藏,弘揚地方人物,完善歷代地方名人賢達著作?手稿及研究作品的收藏,為閱讀?教學?研究提供便利的服務?

2.2.4 建設地方史料館藏

地方史料文獻是記載某個地區過去與現在的政治?經濟?文化?教育?地理?重要人物事件?風土人情?民間習俗等方面的書刊文獻[5]?從地方史料中,研讀者往往可以找到其他典籍中所缺失的材料和若干史實的記載,其價值有時勝過官修的正史?圖書館可考慮進一步完善定西市及其各縣?鄉鎮的地方志?地方史?大事記?地方統計年鑒?地方風情錄?文史資料等地方史料的收藏,并納入自己的特色館藏體系?

2.2.5 建設民俗文化館藏

民俗是人類所創造的物質與精神文明的歷史積累,民俗文化是社會生活的一種模式,具有世代相襲的穩定性,是一個民族深層文化積淀的產物,是中華民族先進文化的重要組成部分?研究民俗?民風?民情,對于構建和諧社會具有重要意義?隴中的民俗文化十分豐富,包括說唱?小曲?戲劇?文學?舞蹈?皮影?剪紙?工藝?服飾?禮儀?節日等,大力挖掘這些物質的和非物質的民俗內容,有助于形成館藏特色?例如定西市岷縣?臨洮所出產的洮硯,是我國歷史悠久的名硯,與廣東端硯?安徽歙硯齊名,世稱中國三大名硯?洮硯在宋朝時已聞名全國,至今已有九百多年制造歷史?以洮岷花兒為代表的民間藝術,植根于西北地區廣大群眾之中,在民間廣為流傳的“洮岷花兒”,追本溯源,原產地就在定西市洮河沿岸的岷縣?臨洮?2004年,岷縣被聯合國教科文組織列為“聯合國民歌考察基地”,被中國民協授予“中國花兒之鄉”榮譽稱號?今年,岷縣二郎山被中國民間文藝家協會命名為“中國花兒傳承基地”,“洮岷花兒”被列為首批國家級非物質文化遺產名錄?以通渭農民書畫為代表的隴中書畫?通渭早在1992年就被文化部命名為“中國書畫藝術之鄉”,習字作畫之風在通渭歷來盛行,“家中無字畫,不是通渭人”,全縣9萬多戶人家,家家懸掛字畫?現在,創作?交流?裝裱?銷售為一體的市場化格局在通渭已形成,書畫作品集散地的地位初步確立?民俗文化最能體現一個地方的特色,因而民俗文化館藏,對于定西師專圖書館特色館藏的建設具有重要意義?

無疑,收藏和整理地方經濟和文化內容,形成自己的特色館藏,既有利于地方又有利于地方高校,更有利于圖書館?只要我們肯花大力氣去做,那必然是一種多贏的結果?

總之,定西師專教學科研的需要和定西市經濟文化發展的需要,為圖書館的發展壯大提供了良好契機?值新館建成之際,圖書館要充分利用這一機遇,大力完善和豐富館藏建設,弘揚地方特色,聯合定西市各縣(區)圖書館和檔案館(室),整合資源,共建共享,為地方高校服務,為地方經濟和文化的發展服務?可以設想,經過三到五年的建設,定西師專圖書館的特色館藏將會初具規模?在此基礎上,進一步建設各類特色數據庫,通過特色館藏數字化,方便師生和社會各界的使用?在完善特色館藏的同時,還要進一步培養和加強特色服務,使圖書館的工作更加人性化?定西師專圖書館將以自己的特色館藏?眼界胸襟,為定西師專營造一種濃郁的人文學術氣息,為學校和地方社會的發展助跑?圖書館所在的地域是貧困的,但所在地域的經濟和文化資源是非常豐富的,圖書館要化劣勢為優勢,努力探討一條貧困地區的地方高校圖書館走出困境的發展創新之路?

參考文獻

1 曾曉珠. 淺論高校圖書館特色館藏建設. 前沿,2006(5): 236-238

2 定西師范高等專科學校.定西師范高等專科學校“十一五”規劃.2006,5

3 胡英.地方文獻特色館藏建設研究.圖書館工作與研究,2005(6): 54-56

4 定西市人民政府.定西市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要.定西市發展和改革信息網.[2007-3-18].http://dx.gsei.com.cn/showart.asp?id=16

5 舒炎祥. 談談地方高校圖書館特色館藏的建設.圖書情報知識, 2003(1):81-82お

作者單位:定西師專圖書館,甘肅定西,743000

收稿日期:2007年3月20日

Find Developmental Approaches based on Local Distinctions:

On the Distinctive Library Collection of Dingxi Teachers College

Wang Haifeng

Abstract:

In this article, based on the economic and cultural developmental requirement of both Dingxi Teachers College and Dingxi City, the author inquired the characteristics of both college and local region and proposed some suggestions for facilitating distinctive library collection. The inquiry focuses on a foundational goal of the distinctive library collection for supporting local economic development and has values for the development of local college libraries in those developing regions.

Keywords:Dingxi Teachers College; Distinctive Collection; Library Development