一道三角函數(shù)問題的多種解法
2008-11-15 07:30:48何玲
中學生數(shù)理化·高一版 2008年6期
何 玲
一題多解，一題多變，從不同的側(cè)面去觀察和思考問題，有利于培養(yǎng)同學們的求異思維和發(fā)散思維，有利于開闊視野，培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力，從而學會從不同的方面去領(lǐng)會和掌握所學知識，本文通過一道習題的多種解法，旨在提高大家的發(fā)散思維能力。
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