最后的三道題

古　夕

講臺上，語文老師整理好試卷，看看臺下剛考完松懈下來的學生，他敲敲講臺說：“同學們，考試還未結束，還有最后三道題要你們完成！”“啊，怎么還有？”講臺下一片抱怨聲。“三個實踐題，完成與否，全憑你們自愿。不過我相信這三道考題會讓你們受益終生。”老師吊起了大家的胃口，臺下安靜下來。

“聽好了，第一題是同校長握一次手。”“啊？”臺下驚呼。“第二題是找一位異性陌生人，讓他（她）接受你送的鮮花。”“啊？”更大聲的驚呼。“最后一題是到校門口的商店里買一件貴重物品，但要賒賬。”臺下像炸開了鍋，一片熱議聲。“這根本不可能嘛！校長怎么會同我們握手呢？哪個異性陌生人肯接受素不相識的人的鮮花？在校門口商店賒賬更是從沒有過的事！”大家熱烈地討論，最后似乎一致認為：這三道題是不可能完成的任務。但語文老師卻笑笑說：“你們不試怎么知道不行呢？有誰想試試？”臺下一片靜寂，沒人回應。老師用期待的目光一遍遍掃視著臺下。幾分鐘后，班長毅然站起：“我來試一下。”“好！”老師點頭。

大家跟在班長后面不遠處看著，猜想他怎樣完成任務。他直奔校長室，正遇到秘書，秘書問他有什么事。“我想同校長握握手。”他小聲說。“什么？不行，校長那么忙，你就別在這兒搗亂了。趕緊回去！”秘書不容他多言。接著班長拿了束鮮花站到路邊，迎上一個路過的女孩：“你好，我想送你一束花。這是一個學習任務，希望你能幫忙。”“對不起，我不能接受。”女孩滿臉疑惑地走開了。大家站在二樓走廊上哈哈大笑，這場景早在他們意料之中。……