新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)（上）Ｕｎｉｔ　５　知識(shí)要點(diǎn)歸納總結(jié)

王　莉

【單詞識(shí)記】

1. another adj. 又一的；再一的

【辨析】 another, other兩者都可以用作形容詞或代詞，但區(qū)別在于：another意為“任何一個(gè)”，一般用來(lái)修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，其前不加其它定語(yǔ)，多指三者或三者以上，表示的是不定數(shù)目。例如：

Would you like another apple? 你想再吃一個(gè)蘋果嗎？

other 意為“別的”，既可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，也可修飾或代替復(fù)數(shù)名詞(others), 其前多用定冠詞the, 特指兩者中的“另外那個(gè)”或多者中的“另外那些”。例如：

I have two friends.One is twelve, the other isthirteen. 我有兩位朋友，一位十二歲，另一位十三歲。

There are ten books on the bookshelf. Four are mine, the others are my fathers. 書(shū)架上有十本書(shū)，四本是我的，其余的是我父親的。

2. whom pron. 誰(shuí)；什么人

【辨析】 who和whom都可用作疑問(wèn)代詞，who是主格，whom是賓格。例如：

Whom are you going to travel with? 你打算與誰(shuí)一起旅行？

Whom are you waiting for? 你在等誰(shuí)？

Who is on duty today? 今天誰(shuí)值日？

在日常口語(yǔ)中，常用who代替whom作賓語(yǔ)。我們可以說(shuō)Who are you waiting for? 但是who不能直接用在介詞后面。若直接用在介詞后面，就必須用whom。例如： To whom is she writing? 她在給誰(shuí)寫信？

With whom did you go to the park yesterday? 昨天你和誰(shuí)一起去公園的？

3. tomorrow n. 明天 the day after tomorrow 后天

4. weekday n. 工作日on weekdays 在工作日

5. invitation n. 邀請(qǐng) a letter of invitation 一封邀請(qǐng)函

6. pity n. 可惜；遺憾；可惜的事What a pity! 真可惜！（真遺憾！）

7. training n. 訓(xùn)練；鍛煉

8. chemistry n. 化學(xué) chemistry lab 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

9. American adj. 美國(guó)的；美洲的American English 美式英語(yǔ)

10. whole adj. 整個(gè)的；全部的；完整的the whole class 整個(gè)班級(jí)in ones whole life 在某人一生中n. 全部；全體 on the whole 大體上

【辨析】 all, whole這兩個(gè)詞都有“所有的”、“全部的”之意，但它們?cè)谟梅ㄉ蠀s有所不同：

1) all與whole都可用作形容詞。all既可作定語(yǔ)，也可作表語(yǔ)；而whole則只能作定語(yǔ)，不能作表語(yǔ)。舉個(gè)例子，我們可以說(shuō)：Thats all for today. (今天就上到這兒。) 但不可說(shuō)Thats whole for today. 另外，all可以作主語(yǔ)的同位語(yǔ)，而whole卻不能。例如： We all went to the Peoples Park last Sunday. 上星期天我們都去了人民公園。

2) all 與whole在句中的位置不同。all常位于定冠詞、物主代詞、指示代詞或名詞所有格等的前面，而whole則常位于冠詞、物主代詞或名詞所有格等的后面。例如： All the students are here today. 今天所有的學(xué)生都到了。

It took us all the day (the whole day) to do this work. 我們花了一整天時(shí)間做這項(xiàng)工作。

3) all 既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，而whole只能修飾可數(shù)名詞。例如：我們可以說(shuō)：all the meat, all the water, all the rice，卻不能說(shuō)the whole meat, the whole water, the whole rice。

4) whole 修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，其前可有不定冠詞a, 而all修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，則不用不定冠詞。例如：我們可以說(shuō)：a whole day, a whole night，而不說(shuō)：all a day, all a night。

11. over adv. 從一邊到另一邊go over 復(fù)習(xí)； think over 仔細(xì)考慮

12. free adj. 空閑的；有空的be free to do sth. 有空做某事

【短語(yǔ)小結(jié)】

1. come to the party 來(lái)聚會(huì)

2. how about 怎么樣

3. study for a test 準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)

4. go to the doctor 去看醫(yī)生

5. have a piano lesson 上鋼琴課

6. too much 太多

7. another time 改天

8. the day after tomorrow 后天

9. on the calendar 在日歷上

10. babysit ones sister 照顧妹妹

11. play tennis with 和某人一起打網(wǎng)球

12. come over 順便來(lái)訪

13. go to the dentist 看牙醫(yī)

14. the school team 校隊(duì)

15. next week 下周

16. after the vacation 假期過(guò)后

17. join in 參加

18. keep quiet 保持安靜

19. culture club 文化俱樂(lè)部

20. go fishing with sb. 和……一起去釣魚(yú)

21. the whole day 一整天

【句子運(yùn)用】

1. Jenny, can you come to my party on Saturday afternoon?

此處的can是情態(tài)動(dòng)詞，表示請(qǐng)求，意為“能不能請(qǐng)你……？”例如：

Can you give me a lift to the station? 可以搭你的便車到車站嗎？

Can you help me with this box? 你能幫助我搬這個(gè)箱子嗎？

2. How about you, Ted?

How about...?(=What about...?) 意為“……怎么樣”。其后接名詞、代詞或v-ing形式，用來(lái)征求意見(jiàn)或詢問(wèn)。例如：

How about a cup of coffee? 來(lái)一杯咖啡怎么樣？

How about going to the movies? 去看場(chǎng)電影好不好？

3. Im playing soccer.

play后接表示球類和棋類的名詞時(shí)，名詞前面不加冠詞。例如：

What about playing soccer together? 一起踢足球如何？

Lin Tao plays chess very well, but he is not good at football. 林濤下棋下得很好，可足球踢得不怎么樣。

play后接表示樂(lè)器的名詞時(shí)，名詞前面應(yīng)加定冠詞the。例如：

Can you play the piano? 你會(huì)彈鋼琴嗎？

4. Andy invites Vince to play tennis.

invite的意思是“邀請(qǐng)”，是個(gè)及物動(dòng)詞。它常用于下面兩種結(jié)構(gòu)：

1) invite sb. to do sth. 意為“邀請(qǐng)某人做某事”。例如：

She didnt invite him to have dinner with them. 她沒(méi)有邀請(qǐng)他同他們一起就餐。

2) invite sb. to some place 意思是“邀請(qǐng)某人到某地”。例如：

He invited me to his birthday party last Sunday. 上周日他邀請(qǐng)我參加他的生日聚會(huì)。 5. Maybe another time.

maybe 意為“也許；大概”，是副詞，相當(dāng)于perhaps。在句中作狀語(yǔ)；而may be中may為情態(tài)動(dòng)詞，它與be一起作謂語(yǔ)，意為“大概是”。例如：

Maybe you put the key to the door in your handbag. 也許你把房門鑰匙放在你的手提包里了。

The woman may be our new English teacher. 那位女士大概是我們的新英語(yǔ)老師。

（此句的另一種表達(dá)方法是：Maybe the woman is our new English teacher.）

6. I have too much homework this weekend.

too much意為“太多”，通常修飾不可數(shù)名詞。例如：

I dont like winter because theres too much snow and ice. 我不喜歡冬天，因?yàn)槎煊刑嗟难┖捅?/p>

much too是副詞詞組，修飾形容詞或其他副詞，意為“太”、“非常”。例如：

Its much too cold today. 今天天氣太冷。

The old man walked much too slow. 這位老人走得太慢了。

7. This evening Im going to my

cousins birthday party.

go, come, arrive, leave, start, stay, return 等動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)可以用來(lái)表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的動(dòng)作或事件。例如：

Both Yang Jun and I are leaving for Qingdao tomorrow morning. 我和楊軍明天早上要?jiǎng)由砬巴鄭u。

Li Lei is sending some Monkey King stamps to his American friend. 李雷要給他的美國(guó)朋友寄一些猴王郵票。

【語(yǔ)法在線】

1. can的基本用法。

2have to 的用法。

3. 一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

【能力遷移】

1. 邀請(qǐng)及應(yīng)答的表達(dá)法。

2. 了解邀請(qǐng)函的寫作方法。

3. 掌握till / until的用法。