幾年前,我來到法國巴黎,進行了為期兩年的讀研生活。法國人熱情、浪漫,我很快就融入了這個美麗的國家和城市,結識了許多朋友,特別是隨著和房東羅德拉交往的深入,我對法國的家庭教育有了更多的了解。
羅德拉的兒子4歲半,每當羅德拉休息時,他就要羅德拉帶他去巴黎東北部的維萊特科學與工業城去“學知識”。那個“科學與工業城”,在我來到法國的第四周就去看過了。那是個密特朗時代的建筑,由花崗巖、鋼鐵和玻璃組成,據說是歐州最大的科普中心,是個集展覽、實驗與資料調閱于一體的綜合性科技場館。我驚嘆于孩子的好學。羅德拉笑了笑:“他其實就是想去玩,他迷戀那個地方,已經去了5次。”
恰巧我還想去看看,就勸羅德拉帶他去,同時,也等于是幫助我,再去參觀一次。
開車上路,羅德拉的兒子一直看著窗外,不停地叫著路邊植物的名字。我驚奇地問他怎么知道這些植物的。他竟然滔滔不絕地講了起來,從植物所屬科目到種子傳播方式,從工業用途到可食性用途。我不禁被他的博學所吸引,不明白這個4歲半的孩子何以了解這么多自然知識。
“ 等你到了工業城就知道了。”羅德拉說,“這都是他在那里學來的。”
我不明白羅德拉這么說是什么意思。那個科學與工業城,怎么會教孩子這些?就憑那些花崗巖和玻璃?我不置可否地搖了搖頭,心里早已認定羅德拉是信口開河。
車到一處加油站,羅德拉的兒子要買冷飲,向羅德拉要錢,羅德拉卻堅決地搖了搖頭,說什么也不給他。我覺得難堪,認為搭羅德拉的便車,應該有所表示,就掏出了錢包,羅德拉制止了我,對孩子說:“用自己的錢。”
“好吧,爸爸。”羅德拉的兒子噘著嘴,“你是個小氣的爸爸。”
“如果你不想成為一個小氣的人,”羅德拉說,“那就用自己的錢付賬。”
見我很困惑,羅德拉解釋說,孩子每年都會從自己這里得到大約10 0歐元的零用錢,這些錢當然不是為了給孩子的高消費提供方便,也不是圖自己省事,而是為了幫助他從小學會保護好自己的私有財產,讓他學會明智、科學,而不是機械、盲目地“理財”。
羅德拉的兒子是個理財“高手”,他對自己的錢格外看重,平時盡量減少開支,連買塊糖都想讓羅德拉夫婦出錢付賬。這當然不行。所以,羅德拉已經開始引導孩子勇敢、大膽地消費。因為羅德拉認為,只知道積攢錢財,不懂得享受人生的“守財奴”也是要不得的。
轉眼間,羅德拉的兒子買了冷飲回來了。見他只買了一瓶,羅德拉建議讓他請我們兩個也喝一杯:“我是你的爸爸,而楊是咱們共同的朋友,你認為應不應該請我們喝一杯呢?”“當然……不過,他更是你的朋友。”羅德拉的兒子分得很仔細,“或者,你可以請他喝一杯。”雖然他是這樣說的,卻還是轉過身,去為我們買冷飲了。
羅德拉聳聳肩,與我相視而笑。
“他會有破產的感覺,”羅德拉笑著說,“今天是他姥姥的生日,他已計劃好晚上要送一束鮮花給她。”
到了科學與工業城,走進縱深處我才發現,原來這里還有一個專為12歲以下兒童開設的兒童館,完全是用孩子的思維方式引導孩子觀看、觸摸、體驗植物界、動物界及宇宙空間,甚至中小學校還會組織整個班,搬到“科學城”上課一至兩周,利用里面的設備,完成科學小實驗……
我這才明白,羅德拉的兒子為什么喜歡這里。我來這里,不過是走馬觀花,看到的是科學與工業城的滄桑歷史,對其中的內涵卻沒有什么真切體會。看來,真要感謝羅德拉的兒子,沒有他,我還真不知道科學與工業城原來這么好玩