童年，母親給我的影響

　　現(xiàn)在回想起來，我小時候最喜歡的事情就是躺在母親懷里讀書。那時候，如果有人問我最怕誰，我會馬上回答“最怕媽媽”；但如果有人問我最愛誰，我也會毫不猶豫地回答“最愛媽媽”。正是這樣一位嚴厲而又慈愛的母親教會了我什么是嚴謹和務(wù)實，什么是品行和禮儀，什么是快樂和溫馨，什么是忠孝和誠信。
　　
　　童心未泯的母親
　　
　　我從小就是一個特別頑皮的孩子。但和許多母親嚴厲管教的做法相反，媽媽不但容忍我的調(diào)皮，而且還特別疼愛我這個老來子。
　　比如，我從小就特喜歡模仿別人，模仿父親的四川話，模仿他踱方步，還模仿電視里人物講話的腔調(diào)。每天二姐回家時，我總纏著她陪我玩官兵與強盜的游戲。而且，我永遠是官兵，她永遠是被我打死的強盜。
　　在學校上課時，我總愛動來動去，話也特別多。有一次，我竟然被忍無可忍的老師用膠帶貼住了嘴，而那時，母親正好趕來接我，好尷尬！還有一次，為了晚睡一個鐘頭，我偷偷把全家的鐘表都調(diào)慢了一個小時。結(jié)果，第二天母親起床遲到了。但當她發(fā)現(xiàn)是我的惡作劇時，不但沒有懲罰我，還覺得非常有趣。
　　
　　欣賞孩子的調(diào)皮
　　
　　有一個暑假，我寫了一本武俠小說，里面的人物全是我的家人，我還把小說錄音做成了“廣播劇”，并用刀叉配音。此外，我還拍了一本相冊，里面是我和我的外甥裝扮（有些還是反串的呢）的媽媽最不喜歡的演員、球員、廣告角色等等。可這本相冊缺了一個封面。既然都是媽媽不喜歡的東西，我就想拍一張媽媽生氣的照片。為此，有一天我把電梯按住，讓媽媽等了十分鐘，然后我在電梯的另一端準備好相機捕捉她“生氣的瞬間”。至今，我的武俠小說和相冊還被媽媽放在床邊。我想，只有像我母親那樣擁有一顆年輕的心，才會容忍甚至欣賞孩子的調(diào)皮、淘氣吧。
　　想來也是，我的調(diào)皮應(yīng)該是遺傳自我的母親。我的父親不茍言笑，但母親卻常常和我們“打成一片”。有一次，哥哥和母親兩個人玩水戰(zhàn)，弄得全家都是水。最后，母親躲在樓上，看到樓下哥哥走過，就把一盆水全倒在他頭上。
　　小時候，鄰居夸口說，他的水池里養(yǎng)了一百條魚，我們?nèi)叶疾幌嘈拧：髞恚瑤讉€孩子在鄰居不在家的時候，決定把鄰居的水池放干，數(shù)一數(shù)到底有幾條魚。經(jīng)我們證實，水池里其實只有五十多條魚。但經(jīng)過這樣的折騰，鄰居的魚死了不少。氣急敗壞的鄰居到我們家抗議，媽媽卻一面道歉，一面偷笑，因為“數(shù)魚工程”就是她親手策劃并帶著孩子做的。
　　和這樣的母親在一起，我們每個孩子都沒有什么距離感。這么多年來，母親一直和我們“打成一片”，我們和母親的感情也很深很深。
　　
　　善用“機會教育”
　　
　　中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是母親不僅僅希望我“聽話”，更希望我“講理”。所以母親總是用“機會教育”來讓我理解怎么做人。
　　考入小學后，我不免覺得挺驕傲的。每次父母親有朋友來家里，我都要偷偷告訴他們我有多聰明、多厲害。
　　“阿姨，我已經(jīng)讀小學了！”
　　“真的，你不是才五歲嗎？”
　　“對啊，我跳級考進去的，還是第一名呢！”
　　“那進去以后的成績呢？”
　　“除了100分，我連99分都沒見過呢！”
　　沒想到，我剛夸下海口，第二個星期考試就得了90分，而且跌出了前五名。看到我的成績單，媽媽二話不說，拿出了竹板，把我打了一頓。
　　我哭著說：“我的成績還不錯，為什么要打我？”
　　“打你是因為你驕傲。你說‘連99分都沒見過’，那你就給我每次考100分看看！”
　　“我知道錯了。以后我會好好學習的。”
　　“不止要好好學習，還要改掉驕傲的毛病。別人出自真心夸獎你，才值得你高興。自夸是要不得的。謙虛是中國人的美德。懂了嗎？”
　　“知道了。媽媽還生氣嗎？”
　　“不生氣了，要不要躺在我懷里看書？”
　　媽媽的氣總是來得快，去得也快。我想，她這么愛她的孩子，是沒有辦法長時間生孩子們的氣的。當然，這一次的處罰也使我永遠記得“謙虛是中國人的美德”。類似的情況也是這樣，母親總是能抓住每一個“機會教育”的時機，并盡量用正面的例子，讓我懂得做人的道理。
　　
　　期望最高，教誨最深
　　
　　母親堅信我是個最聰明的孩子，所以對我期望最高，管教也最嚴。母親的視線里永遠都有我這個兒子，而且，她在我身上使用的是一種非常標準的中國式教育——要求兒子把每一件事情都做到最好的程度。
　　在功課方面，母親每天都會過問我的情況，并親自教導我。早晨五點，母親就會把我叫醒，送我上學，下午放學又會親自到學校接我。不用功時，母親會生氣地把課本丟到門外；退步時，母親可能會打我一頓；進步時，母親則會給我獎勵。我知道母親在我身上傾注了大量的心血，我也會努力讀書爭取考高分。每次公布成績，都是我最得意的時刻，我會手里舉著試卷一路小跑回家，第一個告訴母親我取得的好成績。
　　記得小時候，有一次考了第一名，母親帶我出去給我買禮物。我看上了一套《福爾摩斯全集》。但是母親說：“書不算是禮物。你要買多少書，只要是中外名著，隨時都可以買。”結(jié)果，她不但買了書，還另買了一只手表作為禮物送給我。從那時起，我就整天讀書，一年至少要看兩三百本書。當時，看了《雙城記》、《基督山恩仇記》一類的西方文學，也讀了《三國演義》、《水滸傳》一類的中國古典文學，但對我影響最大的還是名人傳記。我記得最清楚的是《海倫·凱勒傳》和《愛迪生傳》。海倫·凱勒雖然失明、失聰?shù)且廊贿M入一流大學的經(jīng)歷對我未來性格中堅韌和勇氣的形成有很大的影響。而愛迪生的發(fā)明改變了人類的生活，這讓我向往成為一位科學家。感謝母親的支持，我才能在小小年紀就看了這么多本書，并養(yǎng)成了終身讀書的習慣。
　　在學校我功課雖然不錯，但也不是每次都能考高分的。有次我考得并不好，揣著考卷心里很害怕。我甚至能想象母親舉起竹板打我的樣子。突然，一個念頭蹦了出來：為什么不把分數(shù)改掉呢？說改就改，我掏出紅筆，小心翼翼地描了幾下，“78”變成了“98”，看不出任何破綻。我心中歡喜起來，但回家的路上仍忐忑不安。到家門口，我又掏出卷子來看了一下，確保萬無一失，才輕手輕腳地走進去。
　　母親注意到我回來了，叫住我：“試卷發(fā)下來了嗎？多少分？”
　　“98。”我拿出考卷。
　　母親接過卷子，我心里“撲騰撲騰”地跳起來，生怕母親看出了修改的痕跡。但她只是摸了下我的腦袋說：“快去做作業(yè)吧。”
　　這種事情有了第一次就會有第二次。當我再次拿起筆去描考砸了的試卷時，手一哆嗦，分數(shù)被我拖了一個長長的尾巴。這下糟了。在回家的路上，我越想越害怕。我欺騙了母親，這是她絕對不能容忍的。我恨不得馬上跟母親去認錯。在放學的路上，我心一橫，把試卷扔到了水溝里。
　　但回家后，母親并沒有急于問起分數(shù)。在提心吊膽了幾天之后，我終于憋不住了，跑到母親面前，向她承認了錯誤。我以為母親一定會狠狠打我一頓，但母親只說了一句話：“知道錯就好了。希望以后你做個誠實的孩子。”
　　母親的寬容和教誨我直到今天都記憶猶新。是母親的言傳身教讓我懂得了做人的道理，讓我知道了“誠實”、“誠信”這些字眼兒對一個人的一生來說有多么重要。
　　（摘自《讀者·原創(chuàng)版》）