說說“親子交流本”

　　我經(jīng)常和女兒在紙上交談。我稱之為“親子交流本”。
　　放寒假前，女兒與她的好朋友玲玲鬧矛盾了，原因是玲玲將她的鋼筆弄壞了，她十分生氣，三天兩頭地向玲玲要筆。那天，她看見玲玲正與院內(nèi)另一個小朋友在玩，嫉妒心油然而生，結(jié)果把事情弄得更糟了。另一個小朋友也幫玲玲和女兒理論，女兒一氣之下罵了人家，還向玲玲要求賠償她50元錢……事后，女兒知道自己做錯了，想與玲玲她們和好，可道歉的話都遲遲說不出口。她在親子交流本上寫道：“是我錯了還是她們錯了?我應(yīng)該向她們道歉嗎?”面對女兒“紙上的質(zhì)問”，我這樣寫道：“女兒，與人相處，應(yīng)該謙虛、虔誠，互敬互諒才對，不能因為一件小事就斤斤計較，更不該罵人。就你說的這些事情，爸爸認(rèn)為你錯有三：一是不該罵人。有理走遍天下，要以理服人，靠聲高、言激是難以解決問題的。你肝火太盛，既傷了朋友，也會損害自己。二是不該跟玲玲要50元錢。好朋友之間，誰借誰的東西是常有的事，一不小心弄壞了就去索賠，且將索賠標(biāo)準(zhǔn)說得那樣離譜，這只會把友誼傷得更厲害。三是不該懷有嫉妒心理。人家在一起玩得開心，你應(yīng)該把它當(dāng)成一面鏡子，照一照自己身上有哪些缺點、不足，隨后迎頭趕上，她們自然會吸納你到她們的活動中去的。至于道不道歉，爸爸說應(yīng)該道歉，而且應(yīng)發(fā)自肺腑地承認(rèn)自己的錯誤，只有這樣才能令人感動。”
　　第三天，我下班回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)女兒正與玲玲她們幾個在院子里跳橡皮筋，那么快樂、舒心。我知道我的話女兒聽到心里去了，并且付諸行動。
　　春節(jié)前，我和妻子要到省城給客戶拜年，行前把女兒托付于她姥姥家。晚上回來，我發(fā)現(xiàn)女兒和她姥姥都撅著嘴，原來是一老一少鬧別扭了。夜深人靜，我再一次打開女兒的“親子交流”本，上面寫著：“爸爸，我和姥姥吵架了，原因是她讓我買韭菜，我買了芹菜?；氐郊依?，姥姥就開始嘟囔，本來我以為姥姥年紀(jì)大了，嘟嚷幾句也是正常的，可是姥姥一嘟囔就沒個頭兒，我有些不耐煩了，就和姥姥吵了起來……過了一會兒，我覺得我這樣做是不尊重老人，于是向姥姥道了歉，可姥姥還是在生氣。爸爸，我該怎么辦呢?”
　　我又一次提起了筆。我勸告女兒：“你怎么動不動就發(fā)脾氣呢?你很少去姥姥家，一去就惹她生氣，，這是不對的。應(yīng)尊敬、理解姥姥。當(dāng)然，隨后你能向姥姥道歉，這是一個好孩子該做的。爸爸為你勇于認(rèn)識錯誤，糾正錯誤，感到高興!老人是不會和孩子計較的，也許姥姥心中早已原諒了你，等下一次再見到她時，她早就忘記了你的過錯?！?br/>　　第二天，女兒在親子交流本上留言，對我表示感謝。而我則打心眼里祝福我的女兒，在今后的人生路上快樂成