語言磨蝕與成人外語學習

　　摘要：本文總結了影響語言磨蝕的因素，結合成人外語學習者的特點，分析了成人外語學習者如何通過及時復習、多次復習、擴大外語學習興趣、充分利用成人個人優(yōu)勢等方面降低外語磨蝕程度和速度，提高學習外語水平。
　　關鍵詞：語言磨蝕；外語習得；成人學習者
　　
　　隨著國際交往的日益密切，全球化進程的不斷推進，外語學習的必要性和迫切性逐漸凸顯。中國的外語學習大軍里，不再局限于兒童和在校生，身在職場的成年人也逐漸加入外語學習的大軍。成人學習外語與在校生在諸多方面存在不同，如年齡、認知水平、知識背景、態(tài)度、動機、學習策略等均表現(xiàn)出較大差異，成人在學習過程中似乎面臨更多的困難。但是，這些差異并不意味著成人在外語學習方面不具備任何優(yōu)勢。正確認識和疏導各種因素，因勢利導，成人外語學習就能取得理想成績。
　　
　　一、語言磨蝕的定義和相關因素
　　
　　語言磨蝕(Language Attriti