父母大愛：自閉癥兒子終成優秀鋼琴師

　　他從小患有自閉癥，就在他的啟蒙老師認定這個孩子無藥可救時，他的父母不離不棄、堅持不懈，把兒子培養成了一位優秀的鋼琴師……
　　
　　“聰明”兒子竟患兒童自閉癥
　　
　　邱婭和丈夫都是1978年“文革”后高考制度恢復第二年的高考生，她考入成都中醫學院，丈夫則畢業于大連外國語學院。1987年夏天，兒子吳秋實“呱呱”出生，夫婦倆便商量著如何將兒子培養成才。
　　2歲時，吳秋實上幼兒園了，他很快成了幼兒園里的“小歌星”。一天，邱婭去幼兒園接兒子，她聽見有個老師在教室里大聲說： “你怎么這樣笨?教你什么都不會，還天天唱歌出洋相，你以為你長大后真能成歌星?”邱婭往教室里一看，原來是老師正在訓斥吳秋實!邱婭走進教室，她看見老師的臉色一陣尷尬。
　　老師說：“秋實上幼兒園半個多月了，他除了唱歌比其他孩子強外，在其他方面完全像木頭一樣，這樣下去……”邱婭大吃一驚：“秋實真有這么笨嗎?他在家里連小學一二年級的數學題也能做得上呀!”老師嘆息一聲：“秋實有一個特點，光是簡單的數字運算他能做，可要是加上單位就迷糊了。”見邱婭不明白，老師又說，如果只問吳秋實1+1等于多少，他會很準確說出答案，但是問他一個蘋果再加上一個蘋果是幾個蘋果，吳秋實就不知道了……
　　老師的說法讓邱婭心里蒙上了一層陰影，但她和丈夫不愿相信孩子有問題。
　　1993年5月的一天，邱婭帶吳秋實去青少年宮參加聲樂訓練，途經蜀都大廈，見蜀都大廈最高層有一家西餐廳在舉行慶祝六一節歌詠比賽，邱婭便問兒子：“樓上有兒童唱歌比賽，你想不想去參加?”吳秋實一聽可以唱歌，立即興奮得跳起來：“我要去……”邱婭給兒子報了名。終于輪到吳秋實上場比賽。邱婭見兒子一點不怯場，上臺后就字正腔圓地唱起了兒歌《我愛北京天安門》。而更加出人意料的是，主持人在比賽結束時，最后公布的第一名竟是兒子吳秋實，邱婭更是激動得無與倫比，也更加相信兒子絕不會在智力上有問題……
　　1年后，吳秋實要上小學了，幼兒園的老師一臉嚴肅地對邱婭說：“秋實將來上學會非常困難，你和秋實的爸爸需要做好充分的心理準備。”邱婭與丈夫商量，決定送兒子去華西醫院精神衛生中心做檢查，結論是秋實患有“兒童自閉癥”!邱婭夫婦欲哭無淚。當時，美國一部電影《雨人》獲得奧斯卡金像獎，講述的就是自閉癥患者的故事，影片中關于兒童自閉癥患者“一半是白癡，一半是天才”的定義，讓年輕的邱婭夫婦不寒而栗。
　　
　　兒子學琴四年就過了業余9級
　　
　　1994年9月，吳秋實被父母送到成都天涯石小學上一年級。
　　剛上學沒幾天，邱婭便被兒子的班主任叫到學校：“你們難道在家里沒教孩子上課時要遵守課堂紀律嗎?老師在講臺上講課，吳秋實就在講臺下用課桌來開火車，這樣的學生讓老師怎么能教好?你們也太慣孩子了。”邱婭很委屈，依然沒說出兒子的實情，她害9PlwJEZEzL77dNWGIie7k9ZbuN+9D3NuXmlOfahgxWA=怕老師知道吳秋實患有自閉癥會不讓孩子再繼續留在這所學校上學。
　　這天晚上，邱婭就不厭其煩地一遍遍對兒子講，上課時要認真聽講，絕不能開小差，更不能影響其他同學上課。然而，第二天上課，吳秋實仍然一點不改，不是用課桌開火車，就是突然站起身來在教室里亂跑，逗得同學哄堂大笑……自然，邱婭又被班主任叫去做了一次談話，此后這樣的談話就會天天進行。老師說，吳秋實不僅會在上課時做出各種搗亂的事情，布置的作業也不完成，上學兩三個月連爸爸媽媽的名字也寫不出來!
　　而更加讓邱婭感到揪心的是，她不止一次看見兒子從頭到腳全被同學撒滿了泥沙，額頭上也被人打出包來。過了一陣，邱婭把兒子轉到了一所重點小學。在邱婭看來，兒子在這所學校上學，處境會好一些。孰料，身為優秀教師的班主任，發現吳秋實竟在學習上如同白癡，害怕影響班級的成績，多次叫邱婭把吳秋實轉走，而且天天上課時讓吳秋實站在教室外。一個學期后，邱婭擔心會刺傷孩子的自尊心，又將兒子轉回到天涯石小學重讀一年級。
　　1996年寒假。一天，邱婭和丈夫上班去了，吳秋實在家里用剪刀將頭發和眉毛全剪得一撮長一撮短。邱婭回來后被嚇壞了：兒子在智力上本來就有障礙，用剪刀剪了頭發和眉毛是小事，要是刺傷了眼睛可怎么辦?星期天，她去四川音樂學院請來一個叫彭微的女大學生做兒子的家教老師。作為音樂學院的大學生，彭微知道音樂對于人的智力開發很有作用，于是建議邱婭讓吳秋實學彈琴。
　　很快，邱婭夫婦買回一臺電子琴，開始讓彭微教兒子學彈電子琴。吳秋實學琴不久，彭微便驚喜地對邱婭說：“他的樂感非常好，指法也很好，不讓他學琴真是太可惜了。”邱婭依然顧慮重重：自己和丈夫對音樂全是外行，能陪伴兒子在音樂的路上走多遠呢?
　　1997年5月，彭微即將大學畢業，她把吳秋實介紹給了自己的鋼琴老師奉健。奉健聽吳秋實彈了兩首曲子，便認定他在學琴上一點沒問題，這才堅定了邱婭要讓兒子學琴的信心，開始每個星期天風雨無阻地送兒子去奉健老師的家里學琴。盡管吳秋實在文化學習上一直很糟糕，也不能完整地認識樂譜，但他在彈琴上所表現出來的天賦卻讓邱婭夫婦十分欣喜，他在很短時間里就能彈奏貝多芬、莫扎特、肖邦等名家的大型作品，4年后便奇跡般通過了鋼琴業余9級考試。
　　
　　屢獲大獎終成優秀鋼琴師
　　
　　2001年，吳秋實小學畢業，沒能考上中學，邱婭和丈夫又一次陷入苦惱中，奔波了整整一個夏天也沒能為兒子找到可以繼續上學的學校。一天，邱婭看報紙上說，四川省藝術學校鋼琴專業招收達到鋼琴業余4級以上的中小學生，學制為6年，畢業后將獲得國家承認的中專文憑，她于是立即請假趕去，找到了負責招生工作的老師曾藝。聽邱婭說，兒子吳秋實學琴4年便達到了鋼琴業余9級，曾藝簡直難以置信。下午，邱婭帶兒子來到四川省藝術學校，曾藝上下打量著眼前文靜的吳秋實，然后說：“我看這個小孩一點問題都沒有。”她接著又叫吳秋實坐在鋼琴前彈琴。吳秋實彈了一曲貝多芬《命運交響曲》，曾藝完全驚呆了，沒等吳秋實彈完就對邱婭說：“這個孩子我們收下了!”
　　藝術學校的學生大多調皮，吳秋實自然就成了班上同學作弄的對象，他的書包不止一次被同學從5樓扔到1樓，甚至將他的頭發弄成古怪的樣子，讓他在同學面前當眾出丑……每天傍晚，邱婭還是像過去一樣去學校接兒子，看見兒子身上不是被打得青一塊紫一塊，就是頭發被弄得亂七八糟，她不用問也明白發生了什么事。可這時候，吳秋實臉上依然會帶著快樂的笑容，滔滔不絕向媽媽講述他上課時又學會了彈奏什么曲子。邱婭終于明白了，在兒子的內心世界里，他只愛著音樂!
　　2004年1月，吳秋實第一次以正常孩子的身份參加了全國少年兒童藝術節珠江鋼琴比賽，奪得全國總決賽B組第二名!2005年8月，吳秋實隨中華兒童藝術團赴韓國進行交流演出，獲得了西樂類鋼琴專業金獎；2007年，參加全國首屆“挑戰命運”特殊藝術大賽，再獲樂器組一等獎……
　　斗轉星移，冬去春來，吳秋實中專畢業了。2007年5月22日，他的鋼琴演奏會在西南民族大學琴韻樓舉行，他一共演奏了6首作品，如潮的掌聲讓這位從小患有自閉癥的男孩再次沉浸在成功的喜悅中。一個自閉癥青年成功地舉行了鋼琴演奏會，吳秋實的故事深深地打動了西南民族大學藝術學院的領導，破例讓他作為進修生到該校鋼琴專業學習。2008年3月，從新加坡參加“中新國際音樂大賽”載譽歸來，吳秋實又開始在紅星路廣場一家咖啡廳里做琴師，掙錢養活自己