“這次期中考試,語文數學得雙百的,有原媛、唐芳芳……”
正當我在暗自祈禱上帝、安拉、玉帝、觀音……一大串神明顯靈的時候,卻突然間聽到了天籟:
“還有毛尖兒同學,讓我們為這六位同學鼓掌祝賀!”
我們的班主任梁老師,念完名單后,帶頭鼓起了掌。
稍一愣神的我瞬間被震醒,按捺不住無比激動的心情,從座位上跳起來,轉身一把摟住后排原媛的腦袋,又蹦又跳,毫不顧忌。
可以理解嘛,你要和我一樣,上學四年來頭一次得了雙百,我想你也會高興得發瘋。
回到家里,我慢騰騰地從書包里掏出語文卷子來,把臉轉向窗外,手卻拿著卷子,朝著老爸站立的地方,說:“給,簽字!”
在老爸面前,為了顯得成熟些,我費了很大的勁,才壓制住自己的興奮,在心里不停地對自己說:“考兩個100分算什么,假裝我都考了800回100分了。”
這么一想,還真管用。
再看看我那老爸的表現吧,居然表現得那么幼稚。
只見他接過卷子后,熟練地把眼光往卷子的右上角一掃。然后,挑起眉毛,睜大雙眼,往卷子的右上角又一掃,再然后,就大叫起來:“毛尖兒,你這次語文得了100分耶!”
我盡量忍住笑,裝出成熟的樣子,對他說:“那上面寫著多少分就是多少分吧,一切都由它說了算。”
“哈哈,等你媽回采,讓她也高興高興,毛尖兒考了100分!”
我心想,這算什么呀!
于是,趁著他大嘴巴咧得沒法合上的時候,我又甩給他一張卷子。
“啊,奇跡呀,數學也得了一百分耶!”老爸又一次驚叫道。
我冷靜地提醒他:“這次期中考試只有6個得雙百的。”
一聽這話,老爸更是笑得合不攏嘴:“哈哈,我們毛尖兒終于同時得了兩個一百分啊。”
我糾正他說:“叫‘雙百’好不好?得就得了,別顯得那么幼稚,好不好?”
老爸可真像小孩子,非要我找筆,說是要搶在老媽回家前把家長的名字簽上。
我不知道你們家的家長會由誰來開,反正在我們家,一般是我表現好時,老媽去;表現不好時,才讓老爸去。可這回,老媽卻把機會讓給了老爸。
嘿嘿,老爸還不知道呢:由于我的突出表現,這回家長會,他們誰去誰就要作為家長代表發言,要談什么“教子有方”,和什么“綜合素質”!
當帥帥的梁老師在講臺上,給我們講半學期來,同學們的總體表現時,老爸高大的身軀開始不安分地扭來扭去,我猜他是有點緊張。
終于,在掌聲中,老爸被梁老師請上了講臺。
只見老爸伸展了一下自己的胳膊,居然口若懸河。可你們聽聽,他都講了些什么!“在平時,我都會教毛尖兒一些解決問題的方法。比如說她上課愛打瞌睡,我首先告訴她,上課打瞌睡很正常,沒什么大不了的,重要的是,要告訴自己旁邊的同學,要互相提醒。如果誰沒有提醒打瞌睡的同學,下課后誰必須到操場上跑五圈兒。試想一下,如果這樣的話,那誰還敢讓她打瞌睡呀?”
“哈哈哈……”
聽到老爸講到這里,全場笑得東倒西歪。梁老師開始抓耳撓腮。
而我呢,鼻子都氣歪了!那個壞小子果青還在邊兒上嚷嚷,說什么為了安全要離毛尖越遠越好。
“哪有這樣教孩子的?”
“自己孩子打瞌睡,板子卻打在旁邊同學的身上!”
“就是…”
臺下有人小聲地議論。
“另外,我比較注重對孩子的勤儉教育……”
天啊,難道老爸真的要講吃土豆皮的事了?
“平時不管是在家里,還是在外面吃飯,如果誰在飯桌上掉了米飯粒,我就讓誰撿起來吃掉……”
聽得津津有味的果青,大聲問了一個他最感興趣的問題:“毛尖兒和阿姨吃嗎?”
老爸吞吞吐吐地說:“她們……她們……不愿意吃,最后我只好撿起來……吃了……不過,我罰毛尖兒背十遍‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’。”
“哈哈哈……”
臺下又是一片瘋狂大笑,梁老師也把嘴巴咧了咧。
老爸接下來的講話更是令我無地自容。他居然說為了提高我的自理能力,改變我的懶惰思想,經常對我進行衛生突擊檢查。
天啊,一個女孩子居然還要老爸來管衛生!真是羞死我了。誰稀罕他的檢查呀!
這時,梁老師看看表,對老爸說:“這次毛尖兒得了雙百,你有什么感想?”
嘁!是我得了雙百,又不是我爸得了雙百,干嘛問他有什么感想呀?
講到感想,老爸舉了一個言傳身教的例子,大概是說有一次,他把他出版的一本書拿回來后,隨手放到桌子上,被放學回來的我看到了,我高興地大喊大叫,他趕緊從房間里走出來,嚴肅地對我說:“有了成績不應該到處張揚,應該再接再勵……”
讓我倍受折磨的家長會終于結束了。一回到家,老爸就追問我:“快說,老爸表現得怎么樣?”
說完,又抻抻衣服,問:“帥不帥?”
我假裝高興的樣子說:“帥,我們同學都說你真像一個喜劇演員。”
老爸瞪大了眼睛看著我。
老媽趕緊替激動萬分的老爸問我:“快說,誰呀?”
我看了看老爸額前那耷拉下來的一小撮頭發,說:“一個高大魁梧的潘長江。”
哈哈哈……
在老爸一臉尷尬中,我和老媽笑成一團。