味道等

味道

一天，讀小學二年級的兒子放學回家。一放下書包，他就對我說：“老師說讀書要讀出感情，更要讀出味道。”頓了頓，他撓著頭說，“書本上除了有一股油墨味外，還能有其他味道嗎？”

沒飯吃

爸爸給女兒講小時候經(jīng)常挨餓的事。女兒聽完后兩眼含淚，十分同情地說：“哦，爸爸，你是因為沒飯吃才來我們家的嗎？”

座右銘

老師：“記住，一個人如果給予別人的多，而向別人索取的少，他才算好人呢！”

吉米：“是的，先生，我爸爸一輩子都把這句話當作座右銘。”

老師：“你父親真是一個好人。那么，他是干什么工作的。”

吉米：“他是個拳擊手。”

讓梨的動機

某小學在上語文課時，老師講了《孔融讓梨》的故事，然后要學生寫出孔融讓梨的動機。

在交上來的答卷中，答案主要可分成四類：1.梨爛了；2.當時孔融正好牙疼；3.這樣好叫拿梨的人幫他做作業(yè)；4.為了要成名。

老師痛心不已。

睡著了

一天晚上，兒子坤坤怎么也睡不著覺，于是爸爸就坐在他床頭開始講故事。一個小時過去了，房間里一片寂靜。這時，我打開房門輕聲問：“他睡著了嗎？”

“睡著了，媽媽。”兒子小聲回答。

三不知

爸爸考問兒子的功課，兒子答不上來。爸爸火了，大聲說：“你怎么總是一問三不知？”

兒子不解地反問爸爸：“什么是‘三不知’呀？”

爸爸被問住了，只好說：“問你媽吧。”媽媽也直搖頭。

不一會兒，兒子猛然醒悟過來，說：“我知道了，‘三不知’就是：你不知，我不知，她不知。”