迎春花開(kāi)

天氣乍暖還寒，我漫無(wú)目的地在校園里走著。忽然，一抹亮麗的金黃色映入了我的眼簾，我好奇地走上前一看，原來(lái)是報(bào)春使者——迎春花開(kāi)了。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，且十分形象生動(dòng)。）

好，迎春花開(kāi)了，春天便也到了！（一個(gè)“好”字，寫(xiě)出了小作者對(duì)報(bào)春使者的喜歡。）

迎春花在這冬去春來(lái)之時(shí)悄然綻放。放眼望去，一簇簇淡黃的小花，是那么素雅，那么清新，那么充滿(mǎn)了生機(jī)。那朵朵小花，有的朝下，如同倒置的金鐘；有的朝上，恰似揚(yáng)起的小喇叭在吹奏“春天交響曲”。而迎春花枝條像許多根亮閃閃的金條，金黃一片，十分燦爛。（這段屬于整體描寫(xiě)，用排比、擬人的修辭手法描繪迎春花，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、活潑。）

我仔細(xì)觀察，迎春花共有五片花瓣，都是金黃色的。迎春花姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞欲放，像璀璨（ｃｕǐｃàｎ）的黃寶石；有的剛剛綻放，露出里面白色的花蕊；有的完全盛開(kāi)，好似燦爛的五角星，又如金色的小鈴鐺，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)凇岸×懔恪弊黜懩兀】粗@些可愛(ài)的迎春花，我真覺(jué)得它們像天真無(wú)邪的小朋友在樂(lè)呵呵地笑著，鬧著。蝴蝶在這春花王國(guó)飛來(lái)飛去，更為校園增添了不少生趣。（這段進(jìn)一步描繪了迎春花的特征，給我們以花在眼前的感覺(jué)。）

迎春花雖沒(méi)有白楊高大挺拔，但它卻另有一番風(fēng)韻；迎春花雖沒(méi)有牡丹嬌艷動(dòng)人，但它用滿(mǎn)枝的花朵喚醒了萬(wàn)物，迎來(lái)了春天，給人們帶來(lái)了溫暖。（采用對(duì)比的手法，寫(xiě)出迎春花“喚醒了萬(wàn)物，迎來(lái)了春天，給人們帶來(lái)了溫暖”的獨(dú)特魅力。）

我愛(ài)迎春花，愛(ài)它“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的品質(zhì)。愿每個(gè)人都有迎春花的品格！（借用詩(shī)詞名句，寫(xiě)出了迎春花的高貴品質(zhì)。）

總評(píng)：

小作者用散文化的語(yǔ)言描繪了迎春花的美姿，最后贊美迎春花“報(bào)春”的品質(zhì)，進(jìn)而聯(lián)想到人，愿人人都似迎春花，把人間點(diǎn)綴得更美好！文章語(yǔ)言流暢，文辭優(yōu)美，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。