高考語(yǔ)文模擬試題（十五）

本試題滿(mǎn)分２００分答題時(shí)間1８０分鐘

第Ⅰ卷（閱讀題共72分）

甲必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（20分）

閱讀下面的文字，完成1—4題。

看戲瑣記

東君

說(shuō)實(shí)話(huà)，我向來(lái)不怎么喜歡看戲。小時(shí)候在浙南鄉(xiāng)間，大人們坐在戲臺(tái)前看得如癡如醉，我們這些吊兒郎當(dāng)?shù)男『⒆泳拖矚g往后臺(tái)鉆，因此我們常常可以看到，那些戲子在上場(chǎng)之前總是使勁地往粗皮糙肉上草草涂抹一些庸脂劣粉；再走近一些，或許還能看到皇冠上爬著幾只小蟲(chóng)子，霞帔間留著幾根稻草屑。因此，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上扮演帝王將相時(shí)，我們卻早已“透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)”。所謂的“第四堵墻”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是根本不存在的。

在我父輩的時(shí)代，正是樣板戲叫響的年代。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，那些村上的人把門(mén)板卸下來(lái)，稻桶反扣過(guò)來(lái)，便可以搭成一個(gè)臨時(shí)小戲臺(tái)，演員呢，也大都是村上的種田人、手工藝人，總之，都是現(xiàn)找的。人皆可以為堯舜，也皆可以為梅蘭芳。放下鋤頭，隨地作場(chǎng)，即興演唱，一派天真。仿佛可以讓人暫時(shí)忘卻肉滋味，忘卻世俗生活中的柴米油鹽。我有位小叔公，在六七十年代頗有魏晉名士風(fēng)度，常閑得無(wú)事，痛飲酒，熟背戲文。口淡了，便登臺(tái)唱戲，下得臺(tái)來(lái)，還可以討杯酒吃。至今飲酒時(shí)，我看他還是翹著梅式的蘭花指。

我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，但我常常聽(tīng)父輩們談起那時(shí)節(jié)各個(gè)地方劇團(tuán)盛演不衰的場(chǎng)景。鄉(xiāng)村劇團(tuán)但凡有外出表演，全村人都會(huì)水逐陸奔而去。所到之處，他們像土匪一樣大吃大喝。也有些兄弟縣的戲班來(lái)我們鎮(zhèn)上會(huì)串，有京班、女子文戲班（越劇）、亂彈班（甌劇）、永昆班等。那情形幾乎就是一場(chǎng)出于群體信仰而舉行的宗教儀式。儀式推向高潮，便是無(wú)一例外的大吃大喝。吃永遠(yuǎn)是第一要義的。現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)年代真是一個(gè)狂歡的年代，正如一位演說(shuō)家所描述的古羅馬公民一樣，他們把精力都耗費(fèi)在兩件事上：吃飯和演戲。我后來(lái)聽(tīng)翁思再先生說(shuō)，那時(shí)候全國(guó)人民好像都在瘋狂地演戲。

“盛況”不再，戲劇（包括昆劇）已趨于小眾化。就像我在十一月三日看到的《長(zhǎng)生殿》，它應(yīng)該是少數(shù)人的視聽(tīng)盛宴。我聽(tīng)過(guò)幾位戲劇家的課，他們談的最多的是戲劇革新的問(wèn)題。而我還是覺(jué)著昆劇這東西不能太新。昆劇比京劇老，比其他很多劇種都要老，它不能穿上現(xiàn)代舞鞋，走探戈舞步。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)同毛時(shí)安先生的看法：在人人都盲目倡導(dǎo)創(chuàng)新的時(shí)代，一個(gè)人仍然十分清醒地守舊也是了不起的。我聽(tīng)說(shuō)有家小劇場(chǎng)在實(shí)驗(yàn)劇《穆桂英》中，讓穆女士坐在玻璃浴缸里洗玫瑰浴，以此取悅觀(guān)眾，聳人聽(tīng)聞。照這種創(chuàng)新路子，《長(zhǎng)生殿》要新人耳目，似乎也可以如法炮制，讓楊貴妃洗一回桑拿浴，而霓裳羽衣舞最好是透明的，而“臥魚(yú)”之姿不妨再煽情一些。

無(wú)論是秦腔、京腔，還是昆腔，說(shuō)到底，都是人腔。唱得好，人勝絲竹；唱不好，就是雞鳴狗叫。好聽(tīng)不好聽(tīng)，全憑耳朵判斷。昆劇一下子吸引了我，是因?yàn)樗奈淖珠g有音樂(lè)，音樂(lè)中又有舞蹈的節(jié)奏。人聽(tīng)了有靜氣，面帶佛相。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我每回聽(tīng)到溫州鼓詞中那一聲無(wú)端拖長(zhǎng)的哭腔就感覺(jué)毛骨悚然；聽(tīng)北方戲曲中陡然冒出一陣嗩吶聲，也是讓人如聞哭喪。這些東西有余音，但無(wú)余味。昆曲之美，在于蘊(yùn)藉。在我眼中，“水磨腔”里有一種水墨意韻，知音愛(ài)樂(lè)的人都會(huì)喜歡。

（選自《文匯報(bào)》）

1.本文以“看戲瑣記”為題，分別寫(xiě)了哪幾個(gè)時(shí)期的看戲經(jīng)歷？這幾個(gè)時(shí)期的戲劇演出各有什么主要特點(diǎn)？（4分）

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2.下面兩句話(huà)都寫(xiě)出了戲劇演出的特點(diǎn)，它們?cè)诒磉_(dá)上各有什么特色？（6分）

（1）那個(gè)年代真是一個(gè)狂歡的年代，正如一位演說(shuō)家所描述的古羅馬公民一樣，他們把精力都耗費(fèi)在兩件事上：吃飯和演戲。

（2）《長(zhǎng)生殿》要新人耳目，似乎也可以如法炮制，讓楊貴妃洗一回桑拿浴，而霓裳羽衣舞最好是透明的，而“臥魚(yú)”之姿不妨再煽情一些。

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3.文章第二段運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)樣板戲叫響的年代的盛況？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）

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4.昆劇作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，發(fā)展至今已有600多年歷史。試結(jié)合全文，探究?jī)蓷l使昆劇藝術(shù)永葆生機(jī)之路。（6分）

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二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成5-8題。

于仲文，字次武，少聰敏，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。及長(zhǎng)，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級(jí)，以功授開(kāi)府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開(kāi)城西門(mén)，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見(jiàn)之，引入臥內(nèi)，為之下泣。進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽(yáng)發(fā)兵，以討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬(wàn)，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來(lái)拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼?yè)糁髷∽屲姟Ｌ醋屢杂啾娡统俏洌瑒e將高士儒以萬(wàn)人屯永昌。仲文詐移書(shū)州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”讓謂仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬(wàn)，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時(shí)到金鄉(xiāng)，將宣蜀公令，賞賜將士。”金鄉(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見(jiàn)仲文軍且至，以為檀讓?zhuān)顺鲇]。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng)。毗羅恃眾來(lái)薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發(fā)，俱曳柴鼓噪，塵埃張?zhí)臁Ｅ_軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。獲檀讓?zhuān)瑱懰途煟幽舷て健Ｅ_匿滎陽(yáng)人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹(shù)于泗上。史臣曰：仲文博涉書(shū)記，以英略自許，尉迥之亂，遂立功名。

（選自《隋書(shū)·于仲文傳》）

5.下列句子中，黑體詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）

A.髫齔就學(xué)，耽閱不倦 耽：沉迷

B.仲文軍次蓼堤，去梁郡七里 次：駐扎

C.仲文偽北，讓軍頗驕 北：敗逃

D.毗羅恃眾來(lái)薄官軍 薄：輕視

6.以下各組選項(xiàng)中，全都表明于仲文“英略”的一項(xiàng)是（）（3分）

①仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級(jí)。

②仲文僅而獲免，達(dá)于京師。

③讓擁眾數(shù)萬(wàn)，仲文以羸師挑戰(zhàn)。

④仲文詐移書(shū)州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”

⑤仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。

⑥仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑤

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.于仲文年輕時(shí)候就胸懷大志，氣度超凡。尉迥發(fā)動(dòng)叛亂，并派人聯(lián)合于仲文，但于仲文不為所動(dòng)，予以拒絕。尉迥對(duì)此極為憤怒，派遣宇文威對(duì)他實(shí)施進(jìn)攻。

B.于仲文受到賊兵兩路合擊，被迫率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵突圍而逃，而賊兵窮追不舍，十七八個(gè)騎兵為阻擊賊兵而戰(zhàn)死，最終只有于仲文一人死里逃生，到達(dá)京師。

C.《孫子·計(jì)》云：“出其不意，攻其無(wú)備。”于仲文可謂深諳其道，在城武一役中，他在賊兵將士一片松懈之時(shí)，挑選精銳騎兵，火速出擊，一舉攻占了城武。

D.在平定尉迥之亂中，于仲文出謀劃策，力經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，最終生擒檀讓?zhuān)瑪貧⑾_。有鑒于此，朝廷為他刻石記功，石碑立在泗水之濱。從此，于仲文功成名就。

8.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）給以鼓吹，馳傳詣洛陽(yáng)發(fā)兵，以討檀讓。

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（2）讓謂仲文未能卒至，方槌牛享士。

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（3）仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。

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（二）古代詩(shī)歌閱讀（8分）

9.閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

宿五松山下荀媼家

李白

我宿五松下，寂寥無(wú)所歡。

田家秋作苦，鄰女夜舂寒。

跪進(jìn)雕胡飯［注］，月光明素盤(pán)。

令人慚漂母，三謝不能餐。

［注］雕胡：即“菰”，俗稱(chēng)“茭白”，生在水中，秋天結(jié)實(shí)，叫菰米，可以做飯，古人當(dāng)作美餐。

（1）第二聯(lián)上下兩句中最富含韻味的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

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（2）尾聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（4分）

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（三）名篇名句默寫(xiě)（8分）

10.補(bǔ)寫(xiě)出下列各句中的空缺部分。（每空1分，共8分）

（1）______，不成器；人不學(xué)，_______。

（《禮記·學(xué)記》）

（2）若夫乘天地之正，_______，_______，彼且惡乎待哉！（莊子《逍遙游》）

（3）__________，四弦一聲如裂帛。_____，唯見(jiàn)江心秋月白。（白居易《琵琶行》）

（4）我欲乘風(fēng)歸去，________，________。

（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

乙選考題

請(qǐng)從以下三、四兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內(nèi)的小題。

三、論述類(lèi)文本閱讀（18分）

閱讀下面的文字，完成11-14題。

人文精神是教育的靈魂

馮驥才

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，我們常能聽(tīng)到“人文精神缺失”的嘆息與無(wú)奈。

所謂人文精神，在我看來(lái)，是指人類(lèi)共同信奉的那些真理性的精神。比如我們常說(shuō)的科學(xué)精神、體育精神、民主精神、愛(ài)國(guó)精神、社會(huì)公平與平等的精神、人道主義精神等等，這些精神確保人能自由、幸福且有尊嚴(yán)地活著，有利于人的幸福與社會(huì)的進(jìn)步和文明，其重要性不言而喻。

如今，人文精神的固有準(zhǔn)則，特別是傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)正遭遇到顛覆性的沖擊，諸多迷惘和困惑擺在社會(huì)和個(gè)人面前。面對(duì)物欲橫行與享樂(lè)盛行，我們卻手無(wú)寸鐵，無(wú)能為力——重建我們的人文精神迫在眉睫。重建不是推倒重建，而是面對(duì)當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重新構(gòu)建，做到有所堅(jiān)持，有所擔(dān)當(dāng)。

要重建，根底在教育。或者說(shuō)，人文精神就是教育的靈魂。教育，不只是知識(shí)教育，更重要的是精神教育。

從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，一個(gè)人所要完成的不只是知識(shí)性的系統(tǒng)的學(xué)業(yè)，更重要的是擁有健全而有益于社會(huì)的必備的素質(zhì)——這個(gè)素質(zhì)的核心是精神，即人文精神。具體到個(gè)人，它表現(xiàn)在追求、信念、道德、氣質(zhì)和修養(yǎng)等各個(gè)方面。

沒(méi)有人文精神的教育，是殘缺的、無(wú)靈魂的教育。任何知識(shí)如果只有專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，沒(méi)有人類(lèi)高尚的追求目標(biāo)和文明準(zhǔn)則，非但不能造福社會(huì)，往往還會(huì)助紂為虐，化為災(zāi)難。反過(guò)來(lái)，自覺(jué)而良好的人文精神的教育，則可以促使一個(gè)人心清目遠(yuǎn)、富于責(zé)任、心靈充實(shí)、情感豐富而健康。

當(dāng)今中國(guó)的大學(xué)正在嘗試采用多樣化的方式進(jìn)行人文教育，如開(kāi)設(shè)人文講堂、建立各種藝術(shù)組織與文化中心、開(kāi)展校內(nèi)外濟(jì)困扶危的公益活動(dòng)、招募志愿者參與社會(huì)實(shí)踐等等，旨在擴(kuò)大學(xué)生的精神視野、關(guān)注社會(huì)難點(diǎn)、加強(qiáng)心靈修養(yǎng)與審美素養(yǎng)，同時(shí)深化校園里崇尚精神的人文氛圍。尤其是理工科大學(xué)已經(jīng)漸漸看到人文精神教育的重要性。這都是十分積極的現(xiàn)象。

人文精神是人類(lèi)創(chuàng)造的另一個(gè)太陽(yáng)——照亮自己和照亮未來(lái)。我們需要通過(guò)教育，讓人文精神的光輝繼續(xù)照耀我們前進(jìn)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》）

11.從原文看，下列對(duì)“人文精神”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.人文精神的定義就是指人類(lèi)應(yīng)共同信奉的那些真理性的精神。

B.人文精神包括科學(xué)精神、民主精神與平等精神、人道主義精神等。

C.人文精神可以確保一個(gè)人能夠自由、幸福并且有尊嚴(yán)地活著。

D.人文精神既有利于個(gè)人的幸福，也有利于社會(huì)的進(jìn)步和文明。

12.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A.由于人文精神的固有準(zhǔn)則遭遇到顛覆性沖擊，當(dāng)今社會(huì)的人們正面臨著諸多的迷惘和困惑。

B.重建人文精神，不是推倒重建，而是面對(duì)當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重新構(gòu)建，做到有所堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)。

C.一個(gè)人的人文精神，可以表現(xiàn)在他的信念、道德、氣質(zhì)、追求目標(biāo)和文明準(zhǔn)則等各個(gè)方面。

D.當(dāng)今中國(guó)的每所大學(xué)都在全面嘗試各種人文教育方式，如開(kāi)設(shè)人文講堂、建立文化中心等。

13.從全文來(lái)看，為什么說(shuō)人文精神是教育的靈魂？（6分）

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14.當(dāng)今中國(guó)的大學(xué)教育實(shí)施人文教育有哪些現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)分條闡釋。（6分）

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四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（18分）

閱讀下面的文字，完成15-18題。

整體打撈：創(chuàng)造世界水下考古史上“奇跡”

張景華吳春燕

“南海一號(hào)”整體打撈的成功，堪稱(chēng)世界水下考古史上的一個(gè)“奇跡”，是水下考古的一大創(chuàng)新。這個(gè)被譽(yù)為開(kāi)啟世界水下考古先例的“整體打撈”方案的出臺(tái)，從設(shè)計(jì)到完善再到通過(guò)，用了4年的時(shí)間。

魏峻說(shuō)，由于“南海一號(hào)”所在海域的海水能見(jiàn)度幾乎為零，水太深，采用傳統(tǒng)的水下考古方法將無(wú)法對(duì)沉船和船載文物進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)繪和記錄，必然會(huì)造成不少珍貴文物考古信息的丟失。古沉船在水下浸泡了800多年，船體非常脆弱，即使船載文物全部打撈出水，對(duì)于沉船本身的水下考古打撈也將會(huì)是一件非常困難的工作。因此，經(jīng)多方面專(zhuān)家的反復(fù)論證和研究，決定對(duì)“南海一號(hào)”沉船進(jìn)行整體打撈：將沉船、載物與其周?chē)嗌嘲凑赵瓲罟潭ㄔ谔厥獾匿撝瞥料鋬?nèi)，將分散、易碎的文物一體化、一次性吊浮起運(yùn)，然后遷移到能人為控制環(huán)境、保護(hù)較好的“水晶宮”中進(jìn)行科學(xué)的水下考古發(fā)掘。

吳建成表示，“南海一號(hào)”整體打撈史無(wú)前例，雖有風(fēng)險(xiǎn)，但它是最適合“南海一號(hào)”的打撈方法。打撈工程中最難的技術(shù)莫過(guò)于“海底穿梁”了。技術(shù)人員要在30米深的海底，在能見(jiàn)度幾乎為零的條件下，將6噸重、15米長(zhǎng)、1米粗的36根底梁一一穿入沉箱底1米見(jiàn)方的孔內(nèi)，難度可想而知。

從8月24日開(kāi)始穿底梁，到9月4日成功穿過(guò)第一根底梁，打撈人員整整用了12天的時(shí)間。由于沉箱底部淤泥堅(jiān)硬，第一根底梁穿到一半時(shí)竟發(fā)生了彎折。打撈專(zhuān)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)摸索，當(dāng)?shù)谝桓琢捍┛壮晒r(shí)，工作人員激動(dòng)得幾乎落淚。如今，這項(xiàng)成熟的“海底穿梁”技術(shù)已成為廣州打撈局的至高技術(shù)機(jī)密。

吳建成透露“南海一號(hào)”的成功打撈，除了“整體打撈”技術(shù)外，還采用了一項(xiàng)新技術(shù)，那就是半潛駁技術(shù)，巨型浮吊將包住“南海一號(hào)”的上沉箱垂直上提，然后在海水中水平移動(dòng)至已經(jīng)事先沉沒(méi)在海底的駁船，等到將上沉箱固定完畢，再讓駁船抽沙上浮將上沉箱水平托出水面。“半潛駁技術(shù)”的采用保證了打撈的成功。

“南海一號(hào)”的成功打撈無(wú)疑是中國(guó)水下考古的一座里程碑，標(biāo)志著中國(guó)水下考古達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國(guó)的水下考古事業(yè)也從起步逐漸走向成熟。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）

15.從原文看，下列對(duì)“‘南海一號(hào)’整體打撈方案”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.整體封裝：將沉船、載物與其周?chē)嗌嘲凑赵瓲罟潭ㄔ谔厥獾匿撝瞥料鋬?nèi)。

B.整體起吊：巨型浮吊將沉船和各類(lèi)分散、易碎的文物一體化、一次性吊浮起運(yùn)。

C.整體托浮：巨型浮吊將上沉箱垂直上提至海底的駁船，再由駁船托出水面。

D.整體入宮：將上沉箱原封移入可人為控制環(huán)境的“水晶宮”進(jìn)行考古發(fā)掘。

16.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A.“南海一號(hào)”整體打撈史無(wú)前例，相關(guān)部門(mén)對(duì)此極為慎重，僅方案的出臺(tái)，就歷時(shí)4年。

B.“南海一號(hào)”整體打撈盡管有風(fēng)險(xiǎn)，但為了保證完好性，最終仍決定對(duì)其進(jìn)行整體打撈。

C.“海底穿梁”技術(shù)經(jīng)過(guò)打撈專(zhuān)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)摸索，目前已成為廣州打撈局的至高技術(shù)機(jī)密。

D.“南海一號(hào)”的成功打撈具有里程碑意義，它標(biāo)志著中國(guó)的水下考古事業(yè)已經(jīng)完全成熟。

17.從全文來(lái)看，為什么要對(duì)“南海一號(hào)”實(shí)施整體打撈？（6分）

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18.“海底穿梁”是“南海一號(hào)”打撈工程中最難的技術(shù)，它難在哪些地方？請(qǐng)分別加以說(shuō)明。（6分）

第Ⅱ卷（表達(dá)題共88分）

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）

19.下列詞語(yǔ)中的黑體字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.創(chuàng)傷/創(chuàng)設(shè) 稱(chēng)職/稱(chēng)心如意 屏蔽/凝神屏氣

B.伺候/伺機(jī)提防/耳提面命恰當(dāng)/安步當(dāng)車(chē)

C.靚妝/靚靚麗打的/有的放矢度量/審時(shí)度勢(shì)

D.奪冠/弱冠蹊蹺/另辟蹊徑纖夫/纖塵不染

20.下列各句中，黑體成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（3分）

A.去年9月，廣西師大美院院長(zhǎng)帥民風(fēng)來(lái)到百姓文化大講壇，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾領(lǐng)略了一番材質(zhì)的美感，并且談了許多巧用不同材質(zhì)裝扮生活的心得，整場(chǎng)講座帥民風(fēng)振振有詞，言之有物，顯示了深厚的藝術(shù)修養(yǎng)。

B.根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查公司艾瑞公布的數(shù)字，百度的MP3搜索擁有超過(guò)84%的市場(chǎng)占有率。2007年1月，百代首先跟百度由對(duì)簿公堂變?yōu)榘鏅?quán)合作，成為全球范圍內(nèi)唱片公司與搜索引擎達(dá)成的最大規(guī)模的版權(quán)合作。

C.為了讓《梅蘭芳》的主演者黎明更深刻地領(lǐng)略京劇藝術(shù)的精髓，在形體表演上更逼真、更傳神，梅派藝術(shù)的嫡傳人、梅蘭芳先生之子梅葆玖先生親自上陣，為黎明作示范，然后一遍遍不勝其煩地糾正他的舉手投足。

D.為保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利，我國(guó)物權(quán)法吸取傳統(tǒng)立法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在限制行政機(jī)關(guān)權(quán)力方面殫精竭慮，作出了許多創(chuàng)新性的制度設(shè)計(jì)。如在財(cái)產(chǎn)的取得方面，充分尊重當(dāng)事人意愿，盡量減少?lài)?guó)家的干預(yù)。

21.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.全國(guó)交警目前已全部啟用新的手勢(shì)信號(hào)，手勢(shì)由原來(lái)的11種改為8種，新手勢(shì)信號(hào)簡(jiǎn)化了“直行信號(hào)”“左轉(zhuǎn)輔助信號(hào)”“左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)”“減速慢行信號(hào)”中的頭部動(dòng)作，更加簡(jiǎn)潔明快，大大減少了民警的工作強(qiáng)度。

B.“狗不理”名揚(yáng)海內(nèi)外，到今年已經(jīng)有150年的悠久歷史，“go believe”這個(gè)洋店名可以說(shuō)是“狗不理”150歲的生日禮物。從現(xiàn)在開(kāi)始，“狗不理”就可以用這個(gè)貼切的洋店名來(lái)迎接北京奧運(yùn)會(huì)，迎接來(lái)自五湖四海的朋友了。

C.梵文貝葉經(jīng)是佛教先賢寫(xiě)在“貝多羅”樹(shù)葉上的梵文經(jīng)典，屬世界級(jí)瑰寶。由于西藏氣候寒冷干燥，加之佛教徒的虔誠(chéng)，成為世界上現(xiàn)存最多、保存最為完好的地區(qū)。世界現(xiàn)存貝葉經(jīng)總量不過(guò)千部，而西藏存量就達(dá)六至八成。

D.捷克警察學(xué)院施特勞斯教授目前正領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究小組從事步態(tài)研究，根據(jù)他們的研究結(jié)果顯示看，只需采集一個(gè)人的8個(gè)腳印，就能從中獲得此人的身高、體重和性別等信息。施特勞斯稱(chēng)，其準(zhǔn)確性與指紋驗(yàn)證的準(zhǔn)確性相當(dāng)。

22.在下面這段話(huà)的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)上一句得體而又蘊(yùn)涵哲理的話(huà)，并寫(xiě)出這則故事給你的啟示。（4分）

有兄弟二人，年齡不過(guò)四五歲。由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把簸箕搬到房間的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再、再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。

正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兊幕卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道：“____________”

（1）媽媽的答話(huà)：____________。（不超過(guò)25字）

（2）給你的啟示：____________。（不超過(guò)25字）

23.根據(jù)下面的報(bào)道，概括馮小剛的新片《集結(jié)號(hào)》“叫好又叫座”的兩條主要經(jīng)驗(yàn)。（5分）

賀歲大片《集結(jié)號(hào)》引起了觀(guān)眾內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，影片公映后票房一路飆升。許多觀(guān)眾認(rèn)為，《集結(jié)號(hào)》將目光轉(zhuǎn)向了平凡人，將久違的昂揚(yáng)向上的精神和人性的光芒重新帶回了銀幕。正是這種力量，讓許多觀(guān)眾滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)影院，眼含淚水地走出影院。

專(zhuān)家認(rèn)為，《集結(jié)號(hào)》在商業(yè)大片與主流價(jià)值觀(guān)的嫁接方面進(jìn)行了有益探索。北京大學(xué)教授李道新表示，《集結(jié)號(hào)》讓中國(guó)電影重新回到了一個(gè)主流意識(shí)形態(tài)的英雄時(shí)代，但同時(shí)又前進(jìn)了一步，賦予了英雄深厚的人道主義內(nèi)涵。

（1）____________（不超過(guò)15字）

（2）____________（不超過(guò)15字）

六、寫(xiě)作（70分）

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）

草坪上，父親在教五六歲的兒子練習(xí)棒球傳球。花樣不斷翻新，難度逐漸增加，兒子接球卻很輕松，仿佛具備與大人平等傳球的能力。原來(lái)父親一直蹲在地上，為的是保持與對(duì)方一樣的高度，從對(duì)方的高度來(lái)理解球，處理球。

教孩子傳球需要蹲下，生活、人生不少方面也同樣需要蹲下。

請(qǐng)以“學(xué)著蹲下”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①自定立意；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字。

第Ⅲ卷（附加題共40分）

一、文言文閱讀（10分）

閱讀下面的文言文，完成1－2題。

孔 子 窮 乎 陳 蔡 之 間 黎^① 羹 不

斟 七 日 不 嘗 粒 晝 寢 顏 回 索 米

得 而 爨 之 幾 熟 孔 子 望 見(jiàn) 顏 回

攫 其 甑^② 中 而 食 之選 間 食 熟 謁

孔 子 而 進(jìn) 食 孔 子 佯 為 不 見(jiàn) 之

孔 子 起 曰 今 者 夢(mèng) 見(jiàn) 先 君 食 潔

而 后 饋 顏 回 對(duì) 曰 不 可 向 者 煤

炱^③ 入 甑 中 棄 食 不 祥 回 攫 而 飯 之

（選自《呂氏春秋·任數(shù)》）

［注］①黎：野菜。②甑：古代蒸飯的一種瓦器。③炱：煙灰。

1.用斜線(xiàn)（/）給上面的文言文斷句。（6分）

2.上述對(duì)話(huà)中，體現(xiàn)了一種什么樣的生活道理？

（4分）

____________________________________

二、名著名篇閱讀（15分）

3.沈從文《邊城》中的老船夫待人接物具有什么樣的性格特征？請(qǐng)舉出一兩個(gè)細(xì)節(jié)加以具體說(shuō)明。（5分）

____________________________________

4.莎士比亞《哈姆雷特》中哈姆雷特和雷歐提斯這兩個(gè)復(fù)仇者的復(fù)仇有什么區(qū)別？請(qǐng)作簡(jiǎn)要闡述。（5分）

____________________________________

5.下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）

A.關(guān)羽是羅貫中《三國(guó)演義》中的“三絕”之一，他義薄云天，忠義而又仁義，這一性格在千里走單騎和華容道釋曹操之中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

B.脂硯齋評(píng)點(diǎn)曹雪芹《紅樓夢(mèng)》中的“林黛玉進(jìn)賈府”，有“總借黛玉一雙俊眼中傳來(lái)”之語(yǔ)，林黛玉眼中的王熙鳳干練而虛偽，賈寶玉貌美而無(wú)才。

C.巴金《家》中的覺(jué)新有著兩重人格，他內(nèi)心深處受到新思想啟發(fā)而對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，但又受到舊思想羈絆而無(wú)力抗?fàn)帲蚨鴷r(shí)常處在苦悶、矛盾之中。

D.海明威《老人與海》以象征手法展現(xiàn)了老漁夫桑提亞哥在重壓下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度，這種勇敢堅(jiān)毅的精神使之成為文學(xué)史上著名的“硬漢”形象。

E.巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》中葛朗臺(tái)看見(jiàn)梳妝匣上鑲嵌的金子時(shí)發(fā)出“這交易劃得來(lái)”的狂喊，暴露了他把一切關(guān)系都看作金錢(qián)交易的骯臟靈魂。

三、文本材料要點(diǎn)歸納與分析（15分）

閱讀下面的文字，然后回答問(wèn)題。

國(guó)務(wù)院辦公廳日前發(fā)出《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，明確規(guī)定從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

上世紀(jì)80年代，廣東零售業(yè)在國(guó)內(nèi)率先向顧客附贈(zèng)塑料購(gòu)物袋，此后這一“便民舉措”迅速遍及到大江南北。全國(guó)每天買(mǎi)菜要用掉10億個(gè)塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在20億個(gè)以上。

相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，目前北京每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾14萬(wàn)噸，占整個(gè)生活垃圾的3％；上海每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾19萬(wàn)噸，占生活垃圾總量的7％；天津每年的廢舊塑料包裝垃圾也超過(guò)10萬(wàn)噸。

目前使用的塑料袋大多是不可自然降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。塑料袋埋在地下要過(guò)大約200年才能腐爛，且嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理方式，則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。

難以降解的塑料袋除了會(huì)對(duì)土壤、地下水等自然環(huán)境造成損害外，還會(huì)威脅人體健康。尤其是小攤上經(jīng)常使用的顏色特別深的塑料袋，主要是用回收的廢舊塑料制品重新加工而成，沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒程序，不僅容易傳染病菌，而且塑料袋中的鉛會(huì)溶入食品，致使消費(fèi)者身體受損。

（選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》）

6.（1）目前使用的塑料袋存在哪些嚴(yán)重危害？請(qǐng)分別加以說(shuō)明。（不超過(guò)40字）（7分）

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（2）世界媒體對(duì)中國(guó)禁用塑料袋給予高度評(píng)價(jià)，但也有一些媒體對(duì)這一政策能否在中國(guó)得到切實(shí)、全面的推行仍存有疑慮。請(qǐng)你為禁用塑料袋這一政策提出兩條推行措施。（不超過(guò)35字）（8分）