忘不了那個五一節

至今我還記得那個屬于我的小學時代的最后一個五一國際勞動節。

那是一個陽光燦爛的日子，老師說：“同學們以后就要上初中了，不會再在小學里過五一節了。”聽完這句話，我心里有幾分說不出的傷感。

上午照常上課，下午全校一起去看電影。

中午回家，母親拿出一雙新鞋給我換上，這是母親利用種田的空隙時間為我做的納底寬臉鞋。臨出門時，母親給了我一元錢，要知道我還從來沒有自主花過零錢，我歡天喜地地出了門。去電影院有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，走這樣的“獨木橋”是我一貫的事，很好玩。我平時從沒有從上面掉下來過，可偏偏那天，踩在水漬上了，腳下一滑我便從大水管上掉了下來，剛剛穿上的新鞋糊滿了污泥，膝蓋也摔破了。我淚眼汪汪地回家換舊鞋，還被母親一頓臭罵。快出門時我發現一直攥在手里的一元錢不見了，也不敢作聲，跑到水管處仔細地尋找，總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了，記得放的是《恰同學少年》。以前我們總覺得偉人離我們很遙遠，而這部劇卻讓我們看到了偉人也與我們一樣愛玩，還愛好有趣的活動，而且也有缺點，離我們很近，很真實。比如：毛澤東在書店賭氣要搶在陶斯詠之前買書，發現錢不夠，氣沖沖地走了；毛澤東為了考北大，找家里要錢反被父親打罵，這些細節展現了毛澤東生活化的一面。一個19歲的年輕人，不可能做到成熟與穩重，毛澤東和普通青年一樣沖動，有弱點。因為買不起書，毛澤東被店員言語刺激，有點脾氣是完全正常的。至于毛澤東被父親打的情節，歷史上記載1910年至1913年毛澤東確實為了讀書和父親鬧過矛盾，特別是他在半年之內就換了五六所學校，讓其父非常不滿。再如，劇中毛澤東、蔡和森光著腳丫打球，脫光衣服下河游泳，跟著女生學練跳舞等情節，讓我們能夠以一種平視而非仰視的目光，看到特定歷史條件下初離鄉土、不諳世事的那群青年，在外部因素和個人因素的雙重作用下逐漸成長的歷程。影片中類似這些真實的細節，讓我感受到少年毛澤東朝氣蓬勃的氣息撲面而來。

今昔對比，20世紀上半葉的中華民族正處在水深火熱之中，戰亂頻仍、民不聊生。正是在那樣的年代，一大批志存高遠，一心發憤圖強、報效祖國的年輕人上下求索。他們思考更多的是國家的命運，是民族的未來，是他人的需求。他們接受的是最新的觀點，他們追求的是最新的東西。這些，放在任何時代對任何人都有激勵作用。他們胸懷著鴻鵠之志，飽含著憂患意識，他們是那個時代最時尚的人！《恰同學少年》讓我看到的是他們那青春活力、積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄?！肚⊥瑢W少年》充分展現了中華民族有志青年的意氣風發，真正是現如今青春劇中難得一見的佳作！

電影散場后，我覺得自己一下子長大了，告別了懵懵懂懂的兒童時代，開始有了責任感、深沉感，去影院前的換鞋的懊惱也早已消散。相反，我卻感覺有點熱血沸騰，身上有點熱，于是走進小商店，買了一支冰糕，我舍不得大口大口地吃，伸出舌頭一滴一滴地去接融化下來的冰水，那香甜的牛奶味至今難忘。

呵，想想那個五一節，還真有味道！

【指導教師：夏飛】