前些日子,老師跟我們說:“市里要舉行拼七巧板比賽啦,希望大家踴躍(yǒnɡyuè)參加,如果成績突出的話,還可能被選送去參加全國的拼七巧板比賽呢!”聽了老師的話后,我決定報名參賽。[開門見山,寫出自己要參加比賽,引出下文。]
報完名后,老師將我們要參加比賽的同學集中起來,先教了我們關于拼七巧板的基本知識,然后讓我們自己回家練習。在拼七巧板時,我總覺得它們好像在和我玩捉迷藏,一會兒這個角不知藏哪兒去了,一會兒那個圓又不見了;擺好了這一塊兒,那一塊兒又放得不合適,弄得我一會兒歡喜一會兒憂。但是我的興趣卻在練習中越來越濃厚。在幾周后的校級選拔賽中,我與其他幾位同學脫穎(tuōyǐnɡ)而出,進入了決賽。爸爸媽媽表揚了我,并鼓勵(lì)我再加把勁兒。對,加油,朝著全國賽而前進![在最初的訓練中,小作者遇到了困難,但他并沒有氣餒(něi),反而更加努力,說明小作者善(shàn)于挑戰自我并很有自信。]
集中訓練安排在每天下午放學后,老師出題我們擺,不論是擺小狗、金鑰匙(yàoshi),還是裝甲車,我都一邊擺,一邊用心記。漸漸地,我的技藝越來越嫻(xián)熟。接下來,老師要求我們不光要會擺書上的圖形,還要練習將圖樣進行組合與創(chuànɡ)新。有時我真覺得拼七巧板并不是一件輕松的事,但一想到自己的夢想,想到爸爸說的“世上無難事,只怕有心人”,我就鼓足了勁兒,加緊練習。[面對越來越高的要求,小作者用“世上無難事,只怕有心人”來激勵自己,表現了小作者極強的上進心。]
明天就要到市里去參加晉(jìn)級比賽了,這讓我既興奮又緊張。但我相信:只要賽場上我沉著認真,就一定可以實現自己的夢想。[結尾表明決心,相信自己一定能夠實現夢想。]
【指導老師:黃平】
總評
本文寫了小作者報名參加七巧板比賽,從最初訓練到進入決賽,再到集中訓練,最后表明決心要實現自己的夢想。從整個過程中可以看出小作者是一個勇于挑戰自我,力求上進的孩子。另外,全文雖沒有華麗的語言,但字里行間都流露出一種挑戰自我的力量,可見小作者是在用心寫文章。