陳生對局
森田:進行中的黑29扳,我會選擇圖一中的黑1長。
秀行:說得好!白2時,再于黑3、5連扳彈性會很好。當白6長時,黑7點方恰到好處。
黑29即使扳了,也不是什么大問題,當白30扳時,黑31退不好,此時只能在A位斷。接下來白如在B位跳,黑32長也可一戰。
以下白32至38的進程,對白棋有利。
森田:黑39打入,精力太好了。
秀行:哈哈!是有些過分,不過這種挑戰性著法很值得贊揚。
森田:白40至44的行棋方向略有問題,步調繃得太緊。應如圖二,白1托角,先加固右上為好。
秀行:是呀,這里的確是急所。如右上角得以安定,黑▲一子可能成為黑棋的負擔。
森田:白棋可能擔心黑在2、4沖斷,其實當白5、7順勢出頭后,黑棋很難找到有效的攻擊手段。
至黑51跳是問題圖的局面,白如何應對為好,請先生指教。
秀行:圖三,白1夾是此形的要點。
森田:下在這里嗎,令人大開眼界。黑2、4出頭,白該怎樣下呢?
秀行:白5托角,黑如A位扳,白不要在B位退,而應走C位斷。如果能找到這樣的感覺,那就沒什么好說的了。

森田:圖四,實戰中白1、3的下法,好像很奇怪。黑2、4順其自然地把自己走厚,無不滿之理。
秀行:說得對,白1、3明顯是惡手。為了吃黑兩顆子,把外面的黑棋撞厚太不值得了,更為難受的是還被黑6至白13,先手搶走右上角的實地,白棋在這一帶的作戰明顯失敗。
森田:由于黑2、4變強,黑14、16開始絕地反擊,以下至黑24轉守為攻,黑確立優勢。
院生對局
秀行:這盤棋是院生B組的對局。
森田:白2、4走5·五占角很少見。左下至白14止。大致兩分吧,
秀行:雙方均可接受。黑15很想應在A位,被白18先手封鎖住極不舒服。
森田:黑21夾時,白棋下一步的構思如何展開呢?
秀行:這個問題很容易,圖一,白1跳,黑2應,白3夾擊就很好。其實有些局面不必想得太復雜,越普通越好。

森田:以下大致會形成黑A、白B、黑C、白D的變化。至此看不出白棋哪里不好。
秀行:可是,實戰白選擇了圖二。白1選擇左邊行棋的方向有問題,一是對黑棋的攻擊缺乏力度,二是左下的白棋用厚勢圍空不好。

森田:是呀,白1明顯脫離了主戰場,不可思議。
秀行:說到“不可思議”的話,黑2也是同樣的問題。為什么不在A位壓呢?
森田:如果黑2在A位壓的話,白3時,以下黑B、白C、黑2出頭,黑棋沒有什么可擔心的。
秀行:白3還是應該在A位壓,看來雙方的腕力還有待于提高呀!

手筋發現法
問題圖(黑先):黑先要救出右側的三顆子,惟一的出路是想辦法與左側黑棋聯絡。
黑可利用的先手非常多,遇到這樣的情況時千萬不要隨意出手,那樣很容易錯失良機。如何把這些先手利用好,尋求最催的戰術組合是本題重點。
圖一(隨手):黑1沖是絕對先手,有些棋手看到先手就馬上走掉,這個習慣很不好。通常我們把這種棋稱為“隨手棋”或“俗手”。黑1和白2交換就是俗手。黑3托,手法漂亮,可是由于黑1與白2的交換,,所以黑7只能提,成劫黑棋不滿。


圖二(被吃):黑1長與圖一的黑1沖均屬于相同的俗手。白2接后,黑3托是形的要點,白4擋時,以后不論黑A、白B或黑B、白A,黑都無法實現聯絡。甚至連打劫的機會都失去了,結果還不如前圖。
圖三(手筋):綜合圖一和圖二的結果,黑棋將兩處先手保留不走,直接在黑1托才是典型手筋。白2如在右側擋,黑3先與白4交換后,再走黑5就成立了。自如A位接,黑則B位斷,也就是說A和B兩點黑棋必得其一。
圖四(分斷):白2如在左側擋,黑則3至5提,以下黑C和B兩點見合,即可分斷白棋。由于白在A位沒有子,也就沒有打劫的危險了。
另外白4還有抵抗手段,請看下圖。
圖五(連環劫):白1團是急所,黑2沖與白3交換后,再于黑4提,以下白5擋、黑6吃,因為上下各有一個劫,故稱為連環劫,黑棋成功脫險。