唐丹 用勤奮詮釋天才

第一次看見唐丹的名字，是在2005年全國象棋一級棋士賽的排名榜上，那次唐丹獲得了男子組第三名。2006年“狗不理”大獎賽，唐丹又摘得亞軍，驚艷的表現(xiàn)讓人眼前一亮。2007年呼和浩特草原大決戰(zhàn)，17歲的唐丹在決賽中成功逆轉(zhuǎn)，成為象棋史上第16位女子全國冠軍，從此“天才少女”的稱號不脛而走。我們不需要把唐丹推向神壇，與其作一番濃妝艷抹的包裝，不如畫一幅輕描淡寫的肖像，還原一個(gè)真實(shí)的唐丹，還原這個(gè)并不平凡的北京女孩。

前不久，第6屆“威凱房地產(chǎn)杯”全國象棋排名賽在北京落下帷幕，唐丹以4勝4和3負(fù)的不俗戰(zhàn)績結(jié)束了與男子大師的對決，在40名參賽棋手中排名第14。比賽剛剛結(jié)束，筆者便在第一時(shí)間邀請?zhí)频Ρ敬伪荣愖鲆幌潞喴幕仡櫋?/p>

在與張江大師的比賽中，對手采用了一個(gè)非常冷僻的布局，旨在避開流行布局較量功底。進(jìn)入中盤局面趨于混亂，一度令雙方用時(shí)吃緊，之后盤面有所緩和，形成互纏之勢。張大師憑借著對棋型和局面的深刻理解，連續(xù)巧手運(yùn)子給唐丹的防守施加了很大的壓力。尤其是那步馬五進(jìn)六，準(zhǔn)備馬六進(jìn)八臥槽的棋，更令唐丹贊嘆不已。

另一盤與金波大師的對局，這是一盤較量功力的散手棋。金大師執(zhí)先選擇了平穩(wěn)的飛相局，執(zhí)黑棋的唐丹覺得開局稍虧但可以抵抗。豈料對手走了一步以退為進(jìn)的好棋———馬三退五，準(zhǔn)備馬五進(jìn)七連環(huán)。經(jīng)過這次關(guān)鍵的調(diào)型，紅方挾小優(yōu)步人中局，并逐漸控制了局面。唐丹不甘示弱，調(diào)整子力位置與之周旋。無奈金大師通過左炮右移等一系列嚴(yán)厲手段擴(kuò)大了優(yōu)勢，并取得了最終的勝利。

從兩盤棋的失利中，唐丹很快總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。她認(rèn)為自己主要輸在了中局，男棋手的中盤功力深厚，而且思路多變、靈活開闊，非常值得女棋手學(xué)習(xí)。在采訪中，唐丹多次提到本次比賽的贊助商：董殿毅。他是北京象棋協(xié)會的副主席，同時(shí)也是北京象棋隊(duì)2008年象甲贊助商，北京隊(duì)因此冠名“威凱體育隊(duì)”。董總舉辦了多屆象棋賽事，特別是讓等級分靠前的女棋手有機(jī)會對陣高水平的男棋手，對象棋發(fā)展起到了積極的推動作用。

在唐丹回顧比賽的過程中，有一個(gè)敏感問題始終縈繞在筆者心頭——男女大師同臺競技已不是第一次，所謂兩者之間存在的“差距”，我們應(yīng)當(dāng)如何看待呢?就這個(gè)問題唐丹談了自己的看法：第一，女棋手登上歷史舞臺比男棋手晚了很多。第一屆全國象棋男子錦標(biāo)賽于1956年舉辦，而第一屆女子全國賽卻在此后足足等了二十三年。在這樣的歷史背景下，無疑使女子象棋運(yùn)動的發(fā)展變得緩慢。第二，女孩子學(xué)棋普遍偏晚，而且與男棋手過著的機(jī)會不是很多，對日后的成長有一定的影響。第三，女棋手由于精力問題，競技狀態(tài)乃至巔峰期可能不如男棋手保持得長久。

然而，在這些表象背后，究竟還隱藏著怎樣本質(zhì)的原因呢?象棋作為競技體育項(xiàng)目，可以說是經(jīng)過了抽象和藝術(shù)化的古代戰(zhàn)爭的再現(xiàn)形式，只不過競技性要大于藝術(shù)性。提到競技的范疇，脫離不開、也超越不了勝負(fù)的關(guān)系；提到藝術(shù)的范疇，也不能摒棄棋手在對局中所展示出的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。男性天生對戰(zhàn)爭敏感，如果這個(gè)命題成立，那就證明在象棋這片袖珍的戰(zhàn)場上，男人的理性要強(qiáng)于女性。因?yàn)橥ǔ碇v，競技注重理性思維，藝術(shù)注重感性思維。那么反過來說，女性往往比男人更感性，她們在藝術(shù)方面是不是有更多的潛能呢?當(dāng)然，這些只是筆者的推測而已。

在與唐丹的交流中，筆者發(fā)現(xiàn)唐丹是一個(gè)理性十足的女孩兒，談吐間流露出一種淡定的謙虛與謹(jǐn)慎，思考中蘊(yùn)藏著一種與年齡不相稱的成熟與冷靜。這種理性，不光體現(xiàn)在唐丹的生活中，更體現(xiàn)在她的比賽中。

隨著比賽成績的穩(wěn)步提升，唐丹“天才少女”的形象在人們心目中正日益加深。如果說，天才是天生之才，那么，唐丹可能不是一個(gè)真正意義上的天才。為了去老師家學(xué)棋，她日復(fù)一日地奔波在京城的茫茫夜色中；學(xué)棋兩年13歲的她，還在北京西城區(qū)象棋等級賽中名落孫山；因?yàn)檩斄艘槐P五元錢的彩棋，她曾淚如雨下，哭紅了眼睛。這些青澀的經(jīng)歷已成為回憶，推動著唐丹不斷超越自己的，不是令人遙不可及的天賦，而是常人無法想象的勤奮!

為此，我們不得不重新對“天才”進(jìn)行新的定義。什么是天才?天才并非天生之才，它是在一定素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天環(huán)境、教育的影響，加上自己的主觀努力發(fā)展起來的。唐丹的家境并不富裕，成長的環(huán)境不算優(yōu)越，她天才的動力，正是源于對象棋、對理想、對生活那份真摯而深切的熱愛，源于她對父母與老師那份真誠而深沉的感激。一個(gè)這樣的女孩兒，難道還不夠可愛、不夠感性嗎?

在唐丹的這幅肖像里，我們看到的不只是一個(gè)勤奮的天才，還有一個(gè)用心靈當(dāng)畫筆，描繪智慧藍(lán)圖的花季少女。

編輯 志 強(qiáng)