大學生網絡成癮的影響及對策探討

摘 要：網絡是一把“雙刃劍”，人們在享受其資源的同時，也受到網絡的不良信息侵蝕。大學生網絡成癮就是其中之一。分析大學生網絡成癮的危害性并提出建議及對策。

關鍵詞：網絡；網吧；戰略

中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2008）11-0274-02

1 大學生上網現狀

隨著互聯網的發展，學生的業余生活也在改變。據調查，90%以上的大學生業余都去上網，30%以上的同學上網成癮，想去就去。其中有59.9%的同學每周1-2次，18.2%的每周3次以上；45.6%的同學每次上網時間超過2小時，57%的同學都上過通宵，且有8%的同學幾乎每周上一回通宵；學生上網費用占生活費用的很大一部分，學生平均每月生活費用為303元，平均上網費用為48元，約占生活總費用的16%。62.4%的學生上網主要在玩游戲或聊天，只有27%的學生上網偶爾查資料。網絡給人們提供便利的同時，也給人們帶來了一些負面影響。網絡成癮現象越來越嚴重，而大學生網絡成癮已引起人們的關注，國外一項研究表明，13%的大學生網絡使用過度有負面影響。

2 大學生網絡成癮的影響

2.1 對大學生自身的危害

2.1.1 對學業的影響

大學生網絡成癮削弱了學習的動機，容易遭受學業上的挫折。網絡成癮使大學生整日與電腦為伴，對學習失去信心，甚至害怕走進課堂。一天想著那個色彩繽紛的網絡世界，以致與曠課，逃課去上網，結果使學習成績一落千丈。更為嚴重的是由于學業荒廢而遭受到學校的強行退學。金伯利#8226;楊的調查表明，學業問題是網絡成癮給大學生帶來的首要問題，網絡成癮者中有58%的人提到學業上的失敗。

2.1.2 影響大學生的身體健康

網絡成癮會對大學生的身體產生危害，它導致大學生正常的生理機能下降，免疫力降低。長時間面對電腦，會導致手腕關節不適，腰酸背痛，頭昏眼花，視力下降，大腦神經中樞持續處于高度興奮狀態等癥狀。情況更嚴重的會使血壓升高，植物性神經紊亂，免疫功能降低，甚至猝死。近幾年來，由于網絡成癮，過度浸泡網吧而導致的猝死現象已經見怪不怪了。

2.1.3 影響大學生的心理健康

大學生長時間沉溺于網上主要是在聊天或互動游戲。大學生迷戀網絡聊天或網絡游戲，本身就是一種不健康的心理反應，而網絡成癮也更容易出現心理障礙。心理研究表明，過度上網容易引發心理疾病，使學生的心理或行為偏離社會公認的規范或行為方式。心理或行為上出現失常或反常、失調或無序。大學生上網易產生認知過程、情感過程、意志行為、人格等心理障礙。主要指由于長時間激烈的網上游戲、聊天等刺激而產生的幻覺；病態地對網上圖片、游戲、圖象等過分注意所引起的過高的警覺性；記憶力減退；思維僵化、自學能力和語言表達能力差；情感冷漠、焦慮。意志消沉，人格匱乏。

2.2 對家庭的影響

望子成龍，望女成鳳。這是每位父母對自己子女前程的美好期待。他們把子女送到學校。就是希望子女們有一天能夠出人頭地，有所出息。然而一些大學生，并不完全明白父母的良苦用心。以為父母送自己上學是天經地義的事。他們來到學校不是專心的學習，而是成天泡在網吧里，對網絡世界里的一切如癡如醉，他們忘掉了自己上大學的目的，也忘卻父母的期待。久而久之，自己的身心深陷與網絡虛擬世界之中不能自拔。每天都不由自主的去上網，無心學習。致使學習成績一落千丈。當父母知道自己的子女并不如自己所期待的那樣，能為自己增光添彩。而是在學校里玩物喪志，不思進取的時候。他們會感到失望。為了使自己的孩子能夠脫離網絡世界，能夠把精力放在學習上，父母們不惜采取一系列措施，如大量限制孩子的上網時間，限制他們的日常生活開銷，甚至到孩子所在的學校陪讀等。然而已經網絡成癮不能自拔的大學生，不管父母這樣勸導都已無濟于事。父母的所做，不但不使得孩子清醒，反而讓他們覺得，父母對他們的不信任，不理解。同樣，對孩子多次勸導無效，父母已痛心疾首。認為這些孩子已經無可救藥。于是對孩子再不聞不問。就這樣，在網絡的驅使下，家長與孩子之間的矛盾產生。隨著時間的推移，這對矛盾會越來越深。

2.3 對社會的影響

2.3.1 大學生網絡成癮導致社會秩序混亂

據統計，在網上流行的非教育信息中，70%涉及到暴力。網絡上有各不相同的情景，暴力，賭博，兇殘好斗等。大學生由于長期在網絡中與這些打交道，極易讓這些情景與現實發生重疊，從而易把這些東西融如入現實生活。導致社會上出現打架斗毆、賭博現象。這些嚴重擾亂了社會秩序，尤其是把網絡里的暴力情景帶到現實生活中來，極易引發社會犯罪。

同時，由于網絡世界中存在大量的垃圾文化信息，據調查，網絡成癮信息中47%與色情有關。有關部門統計，我國以中文為主的黃色網站有5萬多個，每天瀏覽過黃色網站的人數占上網人數的3.8%。另一項調查顯示，接觸過黃色信息的青少年中90%以上有犯罪的行為或沖動。近些年來，由于接觸網絡上不良信息后引發的性犯罪頻繁出現。一大學生因癡迷網戀，在與網友相見時提出無理要求遭拒絕后，將其強奸殺害。這種行為在現實中嚴重的影響社會秩序。在思想上是人格低劣和道德的淪喪。由于在網絡上經常接觸不良信息，導致大學生人生取向向消極的一面發生偏頗。走上迷途而不知返。從某種程度上說，由于網癮而墮落的大學生，很容易成為社會中流氓的一部分。大學生淪為流氓時，我們的社會安定將有可能得不到全面的保障。

2.3.2 大學生網絡成癮，影響社會人才的培養

大學生本應該是國家的棟梁之才。是我國社會主義建設者和接班人。在社會主義市場經濟的條件下，競爭是人才的競爭。當今世界國際間的競爭是綜合國力的競爭，是科技的競爭，歸根到底是人才的競爭。所以大學生能否成為國家建設的有用人才，是我國社會主義現代化建設的關鍵。如果大學生終日迷戀網絡，不務正業，不思進取。我們哪里還有人才的存在。我國的“科技強國，人才強國”戰略又何得以實現。

3 建議與對策

網絡可以說是“雙刃劍”，有積極作用，也有消極作用，它只是一個工具，一個媒介，用好了可以造福人類，用不好了遺患無窮。因此，我們對大學生上網應正面引導，加強教育，規范管理。

(1)從各種途徑加強教育學生。學生在校以學業為重，應將更多的時間與精力放在學習上，業余的娛樂應適度。首先應讓學生樹立健康意識，學會合理地安排自己的學習、生活、勞逸結合、養成良好的生活習慣，建立健康的生活方式。同時加強網絡知識教育，讓學生明白網絡只是一個信息橋梁，一個可以獲取知識的工具。

(2)學校應盡力為學生創造良好的上網學習環境，空間要寬敞明亮、通風衛生。集中開放，不能像部分網吧一樣，將部分電腦分散隔離或做成包間。這樣雖然很好地保護了學生的隱私，但卻給他們提供了一個完全自由，有可能接觸不健康東西的空間。服務要到位，收費合理。嚴格控制開放時間，節假日適量延長，但不應通宵達旦。這樣就會減少學生到學校周邊網吧去，不至于使學生完全脫離了學校的管理，放任自流。

(3)學校應盡可能多地開展體育等文化活動，吸引學生的注意，讓學生的業余生活豐富起來，有事可做。加強同學間的交流，給他們提供多種表現自我的機會，提高學生的交際能力、組織能力和參與能力。同時開展健康教育講座，心理咨詢等幫助學生從不同角度去認識自我，認識社會。

(4)學校應爭取政府部門的支持，協同公安部門、工商部門、衛生部門、文化部門加強對學校周邊網吧的整頓、管理。提高服務質量，整頓衛生秩序，排除安全隱患。盡量杜絕24小時營業。學校加強宿舍管理，盡量避免學生在外面通宵上網。另外對網站也應加強管理，建立一些知識性較強，更能吸引學生注意的網站，堅決打擊非法、不健康的網站。