四年級閱讀訓練材料

古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑來看。

木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人七嘴八舌地議論開了。看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞。”看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說：“雕的一點也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子。”其余的人也指指點點附和著說：“還是有名的木匠呢。真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢!”聽了這些，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。

圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。

沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。

只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空而起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。

這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。那位白胡子老頭聽了，扭過頭來，說：“別忘了，開始的時候你們是怎樣議論啊!”一句話說得人們都羞愧地低下了頭。

閱讀提示

短文記敘了古時候，一個木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。鳳凰還沒有刻完，圍觀的人便紛紛嘲笑著離開了，過了幾天，鳳凰雕刻完了，人們又來夸獎木匠技藝非凡，被白胡子老頭批評得羞愧不已，說明看事情要全面，不要在一知半解的時候，就說三道四。

1、給帶點的詞語選擇合適的解釋，在后面的括號里打“√”。

(1)圍觀者夸獎木匠技藝非凡。

A、十分，極() B、超過一般() C、比較好()

(2)圍觀的人覺得沒多大意思。

A、思想內容。(

) B、意見(

)

C、情趣，趣味。(

) D、心意(

)

2、結合句子，寫出下列詞語的近義詞。

專心致志( ) 五彩繽紛(

) 羞愧(

) 驚嘆()

3、請用簡潔的語句概括短文的主要內容。

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