友情不怕“第三者”

兩個(gè)人的世界可以相依相偎。三個(gè)人的天空也同樣可以心心相印。

A

開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到，我一邊嘀咕一邊加快速度。

昨晚王小嬋打電話(huà)來(lái)，說(shuō)把頭發(fā)弄成了今年最流行的卷發(fā)，好期待啊!不知卷發(fā)的小嬋是不是還跟以前一樣美。

一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)到王小嬋了，這家伙把我丟在一邊，跟她老爸去秦皇島玩了。

我像風(fēng)一樣嗖地躥進(jìn)教室，上氣不接下氣。教室里熱鬧極了，大家都在興高采烈地談?wù)撟约旱募倨谝?jiàn)聞，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)。

王小嬋呢?怎么不見(jiàn)人呢?我正納悶著，視線(xiàn)突然定格了，那不就是王小嬋嗎，她的卷發(fā)好特別啊，我都快認(rèn)不出她了。可是，跟她坐在一起的那個(gè)女生又是誰(shuí)呢，我怎么不認(rèn)識(shí)啊。莫非是新來(lái)的?

我跑過(guò)去，興奮地叫道：“小嬋，想死你了，暑假也不聯(lián)系我，還結(jié)拜姐妹呢!”正說(shuō)著，上課鈴響了，我賴(lài)在她旁邊，絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。我瞟了一眼那個(gè)新來(lái)的女生，她怎么那么不知深淺，小嬋身邊的座位每次都是我坐的，輪得到她嗎?真沒(méi)規(guī)矩!我在心里抱怨著。可小嬋似乎對(duì)我的不滿(mǎn)視而不見(jiàn)，反而催我趕快找其他的座位坐好。無(wú)奈，我只好委屈地坐在了教室的最后一排。

B

班主任老師給我們介紹了新同學(xué)。她叫千綺。

“初來(lái)乍到就敢搶我的位子!”在老師介紹千綺的時(shí)候，我小聲嘀咕著。老師說(shuō)千綺是從杭州轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，希望大家平時(shí)多多關(guān)心她、幫助她。

都說(shuō)杭州景美人更美，可我對(duì)這個(gè)千綺卻非常抵觸，怎么看她怎么討厭。王小嬋是我最要好的朋友，她要是在左邊，我肯定在右邊，我們是如影相隨的。還記得那年我們結(jié)拜姐妹的時(shí)候，她說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我好，永遠(yuǎn)做我貼心的好姐妹!想到這里，我就越發(fā)覺(jué)得千綺是“危險(xiǎn)品”，是“第三者”，是來(lái)跟我搶小嬋的。

中午放學(xué)時(shí)，我像往常一樣拉著小嬋的手，準(zhǔn)備一起回家，可小嬋卻說(shuō)她今天中午要陪千綺在學(xué)校吃飯。我不死心地說(shuō)：“我媽媽今天做了炸雞腿，還有麻辣豆腐，要是錯(cuò)過(guò)了就可惜嘍!…‘喬葉，你還是自己回去吧，下次再去你家吃。千綺剛來(lái)，對(duì)學(xué)校不熟悉，吃完我還得陪她走走。”“哦，那好吧。”我失望地離開(kāi)了教室。

C

千綺的到來(lái)似乎打破了我跟小嬋之間的默契。更可氣的是，小嬋還送了一個(gè)漂亮的真皮筆記本給她。這代表什么?千綺奪走了我在小嬋心中的位置。我越想越傷心，對(duì)干綺的厭惡感也一步步加深。

體育課上，王小嬋拉我一起跳皮筋，我耷拉著臉，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“有千綺陪你玩，還用得著我嗎?”“喬葉，你一個(gè)人多悶啊，跟我們一起跳皮筋吧!”千綺不知什么時(shí)候跑了過(guò)來(lái)。我瞪了她一眼說(shuō)：“第三者!誰(shuí)要你假惺惺!”說(shuō)完就跑開(kāi)了。

從那以后，我跟王小嬋的溝通越來(lái)越少，我甚至認(rèn)為王小嬋有了新朋友就不要我這個(gè)老朋友了。在我跟王小嬋的關(guān)系急劇降溫的同時(shí)，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，很快就入冬了。

圣誕節(jié)那天，班里搞了個(gè)圣誕Party，氣氛很熱烈。Party開(kāi)始前，千綺情意濃濃地表達(dá)了自己的真情：“我要感謝這個(gè)溫暖的集體，是你們的熱情融化了我心中的堅(jiān)冰。我曾在父母離婚后變得沉默寡言，可現(xiàn)在我的心復(fù)活了……”

千綺后面說(shuō)的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在聽(tīng)到“父母離婚”這四個(gè)字時(shí)，我的心著實(shí)沉了一下。原來(lái)班主任有意安排王小嬋跟千綺同桌，就是希望開(kāi)朗活潑的小嬋能用笑聲改變少言寡語(yǔ)的千綺。

D

整個(gè)晚上我都心事重重，想起以前對(duì)千綺的冷漠、對(duì)小嬋的埋怨，我恨自己不應(yīng)該，可就是邁不開(kāi)腳步過(guò)去跟她們講話(huà)。最終，還是千綺走了過(guò)來(lái)，“嗨，喬葉，你今天穿的裙子真好看!”“真的?你也喜歡這種款式的?看來(lái)我們品位相同嘛!這裙子是小嬋幫我選的。”我笑了，不知為什么，那一瞬間，我突然覺(jué)得我不能失去小嬋和千綺這兩個(gè)朋友。

臺(tái)上，王小嬋正在唱經(jīng)典老歌《永遠(yuǎn)是朋友》。一曲完畢，小嬋飛奔下來(lái)，擁著我跟千綺，沒(méi)等我開(kāi)口，小嬋就說(shuō)：“喬葉，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹!我說(shuō)過(guò)我會(huì)對(duì)你好，看吧，我還能給你帶來(lái)新朋友呢!”

小嬋的一席話(huà)完全化解了我心中的矛盾。千綺拉著我的手說(shuō)：“喬葉，今晚你跟小嬋去我家吧，我織了三條圍巾，粉色的，上面還有毛茸茸的米老鼠，是你最喜歡的卡通圖案，哦!從明天開(kāi)始，我們都系上‘溫暖’牌圍巾，這個(gè)冬天就不冷了!”我拼命點(diǎn)頭。我們互相注視的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)彼此的眼眶都濕濕的。

開(kāi)學(xué)以來(lái)一直為小嬋和千綺的問(wèn)題而分心，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好多。晚上回家后，我一個(gè)人靜靜地坐在燈下，翻看著一個(gè)個(gè)似曾熟悉的定理公式，忽然，那一行畫(huà)著線(xiàn)的文字令我沉思——三角形的特性之一是具有穩(wěn)定性。

原來(lái)我跟小嬋的友誼并不存在排他性，兩個(gè)人的世界可以相依相偎，三個(gè)人的天空也同樣可以心心相印。

編輯 歆 雅