從一題多解看運動學公式的靈活運用

學生學完運動學一章后，普遍反映的問題是公式多，解題時無法選用合適公式。本文擬從一道例題入手，談如何分析運動學習題，并用多種解法求解，達到鞏固公式、靈活運用公式的目的。