賞析求“刻度不準確溫度計”實際溫度的三種方法

初中物理關于“溫度”章節練習中有這樣一道難題：有一支溫度計，雖然它的玻璃管內徑和刻度都是均勻的，但刻度卻不準確。它在冰水混合物中的示數是-1℃，在沸水中的示數是103℃，它的示數為-6℃時實際溫度為多少?面對著這道難題，由于同學們不明確實際溫度與溫度計示數之間的關系，同學們的思路一時打不開，題目自然也不會做了。我認為同學們不能遇到這類難題光局限在物理的方法求解，放開思路從代數、幾何角度分析、思考，我相信你會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。