新班主任印象

初中開(kāi)學(xué)那天，我們的新班主任第一次站在講臺(tái)前，這樣自我介紹：“首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及我個(gè)人赤誠(chéng)地歡迎你們的到來(lái)，祝賀你們成為四中的學(xué)子。萬(wàn)分榮幸，在這初中三年里，我將擔(dān)任你們的班主任，并和你們一起共同學(xué)習(xí)中學(xué)語(yǔ)文，教學(xué)相長(zhǎng)，相依相隨。緣分啊，緣分！請(qǐng)記住我的名字，姓葉，名——名揚(yáng)?！薄叭~名揚(yáng)，好俗的名字呀！”一個(gè)冒失的同學(xué)叫道，引得全班哄堂大笑。

講究教法，幽默搞笑，是葉老師教學(xué)的顯著特色。一件很平常的事，到了他的嘴里，就會(huì)變得有滋有味。他如果要批評(píng)你，絕不會(huì)板起面孔，也不會(huì)冷嘲熱諷，而常常是面帶笑容，從那滿腹經(jīng)綸的小小“啤酒肚”中，不緊不慢地吐出一連串生動(dòng)的比喻，再拌上色香味俱全的幽默，使你會(huì)感受到春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)格，是葉老師一貫的作風(fēng)。他要求學(xué)生：課要仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，話要清清楚楚地說(shuō)，字要端端正正地寫(xiě)，題要認(rèn)認(rèn)真真地練。有時(shí)候，他的要求會(huì)嚴(yán)格得讓人瞠目結(jié)舌。在一堂語(yǔ)文課上，葉老師讓一位同學(xué)在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)詞，然后讓我們給找出錯(cuò)誤。大家仔細(xì)檢查后，都肯定地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)誤！”可是葉老師面帶微笑，又問(wèn)了一遍。“你們看，這個(gè)句號(hào)應(yīng)該是空心的，他寫(xiě)成實(shí)心了。英文里的句號(hào)才是實(shí)心點(diǎn)，漢語(yǔ)里的是空心的嘛！”我們看著他那認(rèn)真而風(fēng)趣的模樣，在歡笑之余，打心眼里欽佩他的嚴(yán)謹(jǐn)，誰(shuí)也不認(rèn)為這是小題大做。

風(fēng)趣，可親，可敬，微笑里蘊(yùn)涵深沉，調(diào)侃中傳道解惑，似乎是一團(tuán)和氣，卻具有萬(wàn)鈞雷霆般的震撼力，足以在人的心田留下深刻的印痕，這就是我們的新班主任——葉名揚(yáng)老師。

點(diǎn)評(píng)：作者以幽默搞笑的人物語(yǔ)言、精彩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)再現(xiàn)了葉老師的寓教于樂(lè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師形象。文章總分結(jié)合，條理分明，語(yǔ)言活潑。（指導(dǎo)老師：葉名揚(yáng)）