星帆營地

領隊語錄讀萬卷書，行萬里路。欣賞美文，創作美文。

星帆旗語培養人文精神，鼓勵個性發展，提高語文素養。

上榜理由在這里，“我”享受著學習的忙碌與悠閑，“我”的形象與小老鼠似乎交織在一起，小老鼠的活潑可愛見出“我”的童真有趣，透出“我”的獨特思考。詩化的短句，富有節奏感和表現力。

老鼠遐思

——做一只老鼠

鄔怡雯

游蕩在黑暗的街角。

天，泛陰。我們從四面八方跑進這個大教室，打破了寧靜。人，漸齊，我們乖乖安靜，擁有了指尖與筆尖交流的快感，那種淋漓盡致的心境。

忙碌一天的我們，隨著筆墨的揮灑，與作文紙張親密交流，一起悠閑漫步于春季，漫步于傍晚……

做一只老鼠，做一只快活的老鼠。

三毛好像有這么一句話，我記不清整句話，但意思是“當我過三十歲生日時，我會回想自己二十歲的生日，當我過五十歲生日時，我會回想自己三十歲的生日，當我過八十歲的生日時，我會快活地像只偷了東西而沒被捉到的老鼠！”

做一只老鼠，做一只快活的老鼠。

高高、長長、硬硬的長柄掃帚，掃過一片狼藉的街道；蘋果、蛋糕……只見墻角躲著幾只老鼠在竊笑。“刷，刷，刷……”掃帚掃過的聲音，老鼠們才不管，它們繼續嬉鬧，繼續爭搶昨個的戰利品。

做一只老鼠，做一只快活的老鼠。

我們崇尚自由，我們不要束縛。

“老鼠過街，人人喊打”。你們偏追，我們偏跑，追不著！夜色降臨，我們忙碌尋找食物，還不忘在街角撒上一泡尿，表示報復。早晨，大掃帚粗粗硬硬的聲音又響徹整個小巷，而我們躲在一旁，悠閑地享受著香甜的蛋糕，可口的雞湯。

感嘆，生活真美好！

擁有好多快樂，擁有好多慶幸。今天沒被大貓抓住，慶幸；昨晚偷到巧克力蛋糕，慶幸；明天，主人家要吃雞湯了，慶幸！

感嘆，生活真刺激，忙碌又悠閑！

窗邊，吹進一絲涼風。我忽然醒悟，在這個大教室中，有的，只有忙碌，而自己，卻握著筆，體味“悠閑”。走出這個教室，課桌上的書本卷子，還有日程表上那赫然寫著的“１６號，期中考”。

給“忙碌”下個定義。

指尖與筆尖中滑過一絲悠閑，窗外夜幕降臨。望著鄰桌同學忙碌的筆尖，我反而放慢了速度。外面飄起了雨，而我，卻想欣賞這小雨的悠閑，大雨的滂沱。累了，這樣的雨，恰到好處，很舒服……

也許，這個時候，小老鼠也在慶幸：好在這樣的小雨，不會打破它們的行程計劃。

我在等待，等待時間的流逝。

做一只老鼠，做一只堅強的老鼠。

我知道，我義不容辭。我知道，這一切的一切，無論忙碌還是悠閑，都是我美麗的財富……

游蕩在黑暗的街角，體味著一切美與樂。

指導老師：楊敏

上榜理由灑脫自然的文字，流露出一個女孩子的靈氣。這樣的夏天，這樣的青春原是浪漫、美麗的，但也伴隨著緊張而忙碌的學習。試想如能像文中那個奔跑的少年一樣，前進途中偶爾駐足停留，打開心靈的窗戶，抬頭仰望藍天，也許你會發現另一片美麗的風景！

奔跑的少年

沈嘉誠

多年以后，我們還會記起這樣一個夏天嗎？鐵絲網里少年留下的籃球孤單地跳躍了幾下，在漸漸四合的暮色中只留下漸長的“啪——啪——”聲。在這個少年心事像郊外的野草一樣瘋長的年紀里，我們赤著腳在夕陽中奔跑，肆無忌憚地大笑。可是，每一個少年都會成為過去，消失在某一個沒有長度的夏天。在那些悠閑而忙碌，憂傷而明媚的與青春有關的日子里，只剩下一個頎長的背影，走向日光海岸。

詩人說：“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”

學著韓劇里那些單純美好的女主角，朝鏡子里睡眼朦朧地揚起嘴角，以小雨音速的效率收拾完畢，抓起餐桌上的面包，將老媽那句“把牛奶喝掉再走”關在門里，又開始了忙碌的一天。那些單車和裙擺連起的漂亮碎片，串成了窗欞上且隨風吟的風鈴。

悶熱的午后沒有一絲風，教室里“吱吱”作響的電扇像垂暮老人般旋轉著，試卷散發出的濃重的油墨味令人頭疼不已。我煩躁地轉著筆，心里抱怨這忙碌的高中生活——做不完的習題，背不完的書。在草稿紙上演算了數遍的函數，我憤憤地寫下：世界不能選擇。同桌遞過來一張小紙條，清秀的字跡躍然于紙：真正奇妙的世界不是怎樣的，世界就是這樣，唯寧靜致遠，只要有一顆悠閑的心，所有忙碌的事都可以用悠閑的態度來完成。

窗的外面，是繁茂的鳳凰花，小池塘里的荷花上停著一只蜻蜓，樹上的知了停止了聒噪，像一陣久違的清風吹來，撥動我心弦。

我提起筆，繼續演算著數學題，白色的草稿紙上開滿了繁雜的花，散發出幽幽的香氣，像是能熏香我整個兒的高中生活。

都說是戴著鐐銬舞蹈，此刻我卻想大聲喊道：舞！舞！舞！

若是遇上一個細雨濛濛的傍晚，你正在歸家途中，與其背著沉重的書包急促奔走，不如放下腳步，在心中點亮一盞明燈，驅盡夜色，漫步于細雨中，又怎能不仰面見虹？

若是一個烈日炎熱的下午，你提著輔導班的作業本去上課，與其怨聲不斷，不如舔著可口的冰激凌悠然而行。

像是貝多芬琴曲的高潮，手指靈活地像大雨傾盆般落在黑白琴鍵上，奏出華美樂章，而彈奏者的心，像那個在高中穿越的少年一樣，很悠閑。