一篇好的文章應(yīng)該是在文章靈魂的統(tǒng)領(lǐng)下,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢充滿智慧和靈氣。所謂“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,就是要求用清晰的思路,組織安排寫作的內(nèi)容,主要表現(xiàn)為開頭結(jié)尾的起合,過渡照應(yīng)的轉(zhuǎn)承,段落的合理劃分與安排;總之,要做到思想有序,布局有方,層次分明,條理清楚。簡約明了的文章結(jié)構(gòu),反映的是考生清晰的寫作思路,條理的辯證思維,給人一目了然的清新之感。但簡約不等于簡單,簡約的外衣下是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思想、豐富的內(nèi)容。
一、線索明確順序清
對于記敘文而言,線索是貫穿文章始終、體現(xiàn)作者思路的人、物、事、時(shí)、情等事物。線索設(shè)置巧妙可以使文章思路清晰。寫人敘事的文章常按事情發(fā)展順序進(jìn)行寫作,寫景狀物的文章常以時(shí)間、空間為序;說明文可根據(jù)說明對象的特點(diǎn),按時(shí)間、空間或邏輯順序組織內(nèi)容;議論文則主要根據(jù)“提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)”順序來行文。
如2008年陜西高考滿分作文《牽手》,濃濃的親情貫穿文章始末,成為行文的線索。作者以一個(gè)三個(gè)月大的女兒與父母對話的方式展開敘述。先抒寫了女兒對媽媽的愛戀,再表現(xiàn)對爸爸的敬愛。一句“爸爸、媽媽,我想聽你們講夕陽下過去的事情”將自己對父母的依依不舍之情推向高潮,對前文做一小結(jié),同時(shí)自然過渡到下文。然后,作者以媽媽的口吻通過三個(gè)看似有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷,讀來不禁令人落淚。第三部分,寫爸爸對女兒的思念。結(jié)尾,在女兒與爸爸的一問一答之間,讓我們不得不相信靈魂可以永存!雖是陰陽兩隔但那真摯的愛,那不舍的情令每一個(gè)讀到它的人為之動(dòng)容。
二、講究層次巧照應(yīng)
一般說來,考場作文分段宜細(xì),全文當(dāng)在四段以上,段與段之間、段落內(nèi)部體現(xiàn)一定的層次關(guān)系,如并列、承接、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總分等關(guān)系。段落層次之間適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用過渡句段,銜接自然,內(nèi)容一脈相承。前后照應(yīng)更是讓文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體。
例如2008年甘肅高考滿分作文《精神的三間小屋》,文章開頭闡述著名作家畢淑敏的《精神的三間小屋》中的觀點(diǎn),然后以一句“在我們的心中也有三間小屋”,自然地過渡到我們心中的“三間小屋”:第一間盛放苦難,第二間盛放思想,第三間盛放我們自己。三點(diǎn)即三層,層次清晰,而且都沒有脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍。在每一層,考生都有意識地把它們與材料內(nèi)容聯(lián)系起來,并輔以經(jīng)典事例加以論述。結(jié)尾總結(jié)三間小屋的意義,深化主題,照應(yīng)開頭,文章更顯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
三、平中見奇巧排比
除了開頭結(jié)尾外,文章主體部分采用排比式結(jié)構(gòu)的不在少數(shù)。幾個(gè)自然段之間或者是并列關(guān)系,或者是遞進(jìn)關(guān)系。但“文似看山不喜平”,而排比式給人一馬平川之感,這就要求作者有平中見奇的能力,讓排比成為文章的一個(gè)亮點(diǎn)。
例如2008年江蘇高考滿分作文《好奇心》,該文在考場上就地取材,以“坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒來參加考試?!看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙,我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)”開頭,自然地、巧妙地扣住了“好奇心”,同時(shí)激發(fā)了讀者的好奇心。而后分別用“她(他)是因?yàn)楹ε聠?”“她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎?”“她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎?”三個(gè)問句引出作者的三種揣測。通過三種揣測真實(shí)地反映出高三學(xué)生的生活狀況。全文放收自如,結(jié)尾將思緒落回到現(xiàn)實(shí),點(diǎn)明“好奇心幫了我一個(gè)大忙”,幫我順利完成了作文,“好奇心真是個(gè)好東西”。三種揣測構(gòu)成排比式結(jié)構(gòu)。全文結(jié)構(gòu)清晰明了,緊湊嚴(yán)謹(jǐn),渾然天成。
四、結(jié)構(gòu)新穎又嚴(yán)謹(jǐn)
看慣了千篇一律的文章結(jié)構(gòu),一篇新穎別致的結(jié)構(gòu)會(huì)令人眼前一亮,給人超凡脫俗的感覺。近幾年片斷式、小標(biāo)題式、鏡頭式、關(guān)鍵詞式等結(jié)構(gòu)被廣大考生廣泛應(yīng)用。并列或者遞進(jìn)的層次結(jié)構(gòu),簡約明了,又不失嚴(yán)謹(jǐn)。
如2008年重慶高考滿分作文《生活在大自然中》,采取小標(biāo)題式結(jié)構(gòu),按季節(jié)順序分“蓮兒的春天”“蓮兒的夏雨荷”“蓮兒的金秋”“蓮兒的冰河”,脈絡(luò)清晰,一脈相承,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。江蘇滿分作文《好奇心》,運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題來組織內(nèi)容——“景德名瓷”“好奇開窯”“美麗積淀”。在孩童的眼睛里先是“好奇”,接著是“悲哀”,他終于義無反顧地去搶救在熊熊爐火中“流淚”的陶瓷,單純的同情心使他從心靈深處迸發(fā)出一聲呼喊:“陶瓷哭了!”這童稚的莽撞和義舉成就了絕世之美!富含哲理。全文讓陶瓷的“淚珠”與孩童的“眼睛”相互映照,創(chuàng)造美麗的傳奇詩劇。
溫馨提醒
帶上自信,放下緊張和畏懼。如果把高考考場比作戰(zhàn)場的話,那一定要放下一切包袱,輕松上陣。無論三年來,或者一直以來,為這場考試做的準(zhǔn)備充分與否,都應(yīng)拋下暫且不論,我們面對的僅僅是一場考試,一張?jiān)嚲矶选碜鰝€(gè)深呼吸,自信地打開面前的試卷,超常發(fā)揮自己的潛能,去戰(zhàn)勝它!