技師父親堅信讀書無用逼兒輟學：妻離子散毀了一個家

隨著上個世紀末中國高校普遍擴招，原為“天之驕子”的大學生們正面臨越來越嚴峻的就業壓力。據國家教育部公布的預測顯示，2008年將有超過150萬應屆大學生無法按時就業。另一方面學費卻普遍升高，一個普通本科生4年下來，起碼也得花6萬。面對高投入低回報的大學教育，不少家長們開始痛苦地思考，孩子上大學到底有沒有用？韓秋生，就是這樣一個父親，他目睹了一些大學生找不到工作，或者勉強找到工作卻難以適應，每月收入連普通技工都不如，他因此堅信大學教育沒有用，屢屢逼兒子輟學跟自己進公司學技術，然而兒子心里卻有一個不滅的大學夢……

大學生太差，技師父親堅信讀書無用

2007年6月15日是星期五，讀高一的韓波下晚自習回來后，氣沖沖地向父親要280元錢，用來訂暑期補習的資料和交補課費。他對父親韓秋生說：“老師講了，明天是最后一天。”韓秋生為這次的補習費已經和兒子爭執了一個星期，他根本就不想兒子參加暑期補習，于是再次拒絕了，但韓波執意要錢。韓秋生火了，教訓道：“叫你初中念完就去學一門技術，你偏要上高中考大學，現在大學畢業后還不是找不到工作! 你以為家里有花不完的錢讓你去糟蹋嗎？”兒子最不喜歡父親說到錢，他煩躁地喊叫起來：“錢，你就知道把錢當成命。”說完，“哐”的一聲關上房門。

在一旁的妻子柳小枚看見父子倆又鬧起來了，很生氣，對韓秋生說：“既然已經讓他上高中了，你為難他干什么？”韓秋生看見妻子又站在兒子一邊，火直往上躥，把她狠狠埋怨了一通，“都是你縱容他，要是聽我的，他可能已經學到手藝賺到錢了。”

韓秋生今年42歲，是湖北省某紡織品公司機械維護班班長，雖然只有初中文化，但是，由于他有過十多年在國營紡織機械廠工作的經驗，對紡織機械很精通，無論是過去的老織機，還是現在從韓國進口的箭桿織機，他都能熟練地處理各種機械故障，深受總經理看重，每個月的工資比那些紡織機械大學畢業的大學生還要多幾百塊錢，他對手下那些大學生很不屑，覺得他們喝了一肚子墨水卻很無用。因此他一直認為，兒子根本沒有必要上大學，只要學一門技術就可以了。

而妻子并不贊同他的想法。柳小枚在一家商場做清潔工，每月只有400元工資。盡管她想到兒子上高中念大學就感到壓力大，但還是希望兒子能多讀點書。因此，她在兒子考大學的問題上，是由著兒子。正是因為她和丈夫在兒子的教育問題上的觀點不一，家里常常發生爭執，加上兒子上高中后的成績一般，這樣的爭吵就更頻繁了。

3天后，韓秋生遭遇了工作上的煩心事。因為近來公司接了一批大定單，所有的織機日夜滿負荷生產。星期天臨下班前，韓秋生對當班的兩個紡織機械大學畢業的大學生不放心，很嚴肅地叮囑他們：“要是在這節骨眼上出了差錯，誰都擔待不起。”

星期一一早，他的工裝還沒有來得及換上，就被總經理急匆匆地叫去了。原來，昨天晚上一共有5臺織機出了故障，兩個大學生搗弄了一晚上都沒有修好，不僅影響了進度，還生產出了上千米的胚布。窩了一肚子火的韓秋生急忙趕到故障機前，親自動手。當他發現織機其實只是出了普通故障時，沖著兩個大學生吼叫起來：“你們兩個簡直就是廢物，還大學生呢？”

盡管韓秋生不出半個小時就帶人把5臺織機都修理好了，但是，公司還是按規定扣了他300元的生產效益獎金。兩個大學生更慘，由正式工改為試用工。為了求得韓秋生的諒解，兩個大學生買了禮品去韓秋生家賠禮。韓秋生知道他倆都是農村出來的孩子，大學畢業好不容易找到這份工作，也挺可憐，便未再指責。

倆大學生走后，兒子回來了。看見茶幾上的水果，拿出來就準備吃，被韓秋生一把奪過來，虎著臉對他說：“這就是你的反面教材。”知道事情的原委后，兒子不屑地說：“他們上大學沒有出息，不等于我上大學沒有出息。”韓秋生頓時煩了：“你不比他們強？你這個成績，還考不上人家那么好的大學呢！”

父子倆的戰爭又爆發了，柳小枚忍不住對韓秋生百般責怨，平靜的家，又硝煙四起。

適逢就業好機會，逼兒輟學就業遭拒絕

2008年春節后，韓秋生得知，公司因為生產規模擴大需要招人，韓秋生的維護班也有兩個名額，他頓時覺得這是兒子就業的大好時機。找到總經理后，總經理有些為難，“我們這次招聘的要求高，不僅要大學本科畢業，而且要有2年以上的工作經驗。”韓秋生信誓旦旦地說：“那些大學生進來后還不是什么都不懂？我兒子我親自帶，不出3個月，保證比那些大學生強！”

一番懇求后，總經理勉強同意給他兒子3個月的試用期。韓秋生非常感激，回家興奮地將這個消息告訴妻子。然而柳小枚卻一臉愁容：“這倒是個好機會，如果韓波不愿意怎么辦？”韓秋生把臉一橫：“這事情由不得他。”

晚上，韓波回來后，韓秋生直言不諱地讓他輟學去公司當學徒，并強調說：“這是我和你媽商量好了的，你明天就跟我去見總經理。”兒子想都沒想，干脆地回絕：“我沒興趣！”

韓秋生雖是一肚子火，還是壓住了。他耐心勸說兒子，還列舉了許多例子，希望兒子能明白，上大學不僅要花很多錢，而且，大學畢業后仍然要滿大街找工作，現在就抓住機會，好好學點技術，這樣不僅節省下大筆錢，更重要的是可以學習很多實用的東西，掌握社會經驗。可口水都說干了，兒子還是面無表情地不答應。

妻子柳小枚為難地望著丈夫道：“我看，這事還是由韓波拿主意。”韓秋生最煩的就是妻子沒有主見，他的嗓門又大了，“兒子一直關在學校里，他知道社會上是個什么樣子的？這件事必須由我們拿主意！”柳小枚也煩躁地沖著丈夫喊叫。

父母又爭吵開了，韓波猛地站起來，斬釘截鐵地說：“你們不要爭了。我一定要上大學，供我讀書是你們的義務。”韓秋生心頭的怒火騰地一下升起來，吼道：“老子不要你念，你休想念！明天一早我就到學校去幫你退學！”

這天晚上，一家人都沒有睡好。

第二天，韓秋生到學校找到兒子的班主任老師，表明要讓韓波退學，班主任聽了很吃驚，想開口勸說卻被他回絕了，“我們已經決定了，請你們老師不要阻攔，免得影響我兒子的前途。”

說完，朝兒子上課的教室走去。看見兒子正專心和同學們一起做習題，韓秋生大聲朝兒子喊道：“韓波，你還不出來跟我去公司上班，不是說好這個書不念了嗎？”

全班同學頓時齊刷刷地把目光投向韓波，講臺前的老師也愕然了。沒料到父親居然動真格了，韓波既羞愧，又憤怒，他站起來，拉著韓秋生逃也似的就往外走，邊走邊生氣地對父親說：“你別以為這樣就可以讓我退學，誰也沒有權力開除我的學籍，這個書，我一定要念。”父子倆在教室外的操場上大吵起來。

家庭大戰難相容，妻離子散悔當初

在兒子和丈夫爭執難分難解時，柳小枚一直在觀望。她也擔心，不讓兒子上大學會耽誤他的前程，讓兒子上大學今后又找不到這樣好的工作，她不知道到底該站在誰的一邊。

一個星期過去了，韓秋生對兒子越逼越緊，韓波私下找到柳小枚上班的地方，請求媽媽勸說父親改變觀點，支持他上大學。韓波態度誠懇地向媽媽表達了想上大學的原因和理由，并說：“媽媽，我要做一個有知識有志向的青年，不愿意現在就去工廠當一個學徒工。再說，現在就連大學生找工作都這么難，我不讀大學，將來不就更慘？”一番推心置腹的交談，柳小枚心疼地看著兒子，猶豫了多天的心，一下子有了主意，她安慰兒子說：“你既然堅決要上大學，媽支持你。”

當天晚上，柳小枚本想好言勸說韓秋生，成全兒子。沒想到她支持兒子上大學的意思剛剛表達清楚，韓秋生就火了，惡狠狠說：“你要是不聽我的安排，從今往后，我的工資一分不交，看你憑那幾百塊錢的工資怎么供他上大學！”自此，家庭戰爭每天上演，讓一家三口都感到痛苦不堪，兒子晚上回家根本就不可能看書學習。

4月7日，離公司招聘截止只剩下一天了，總經理問韓秋生兒子來上班的事情。韓秋生央求說：“麻煩您給我最后一天時間。”晚上，韓秋生拿出公司的招聘表格要兒子填，兒子看都沒有看把表格扔到一邊，韓秋生頓生怒火，猛地一耳光扇過去，“老子打死你這個不成器的。”看見韓秋生和兒子扭打起來，柳小枚趕忙跑過來，拼命拉開他們。兒子哭嚎著說，“這個家我再也不回了。”說完，沖了出去，消失在門外的黑夜里……

韓波離家出走了4天。這4天里，柳小枚找遍了大街小巷，詢問了所有兒子可能去的地方。韓秋生雖然也替兒子擔心，但是他依舊沒有要放棄讓兒子輟學的念頭，他相信，只要挺過這一關，今后一切都會好起來的。

第四天，柳小枚在兒子的一個同學的幫助下，來到武漢，在長途汽車站找到了準備去上海流浪的韓波。原來，兒子在同學家躲了兩天后，就私下向這個同學借了100塊錢跑到武漢來了。母子倆在車站相見，抱頭痛哭。兒子不愿意再回到那個硝煙彌漫的家。柳小枚含著淚水，把心一橫，告訴兒子：“回去，媽有辦法讓你安心上學。”

帶兒子回來后，柳小枚態度堅決地向韓秋生遞交了離婚協議書。這時，韓秋生腦子里閃現過將就兒子上大學的想法，不想搞得妻離子散，但是，回頭一想，他覺得不能這樣，兒子就業的事大，不能這樣半途而廢。因此，他態度蠻橫地說：“離婚誰怕？”韓秋生原本是想威脅柳小枚，期望他們母子真心明白他的決心和苦心。但是，此時的柳小枚已經不害怕他威脅了，執意要離婚，她認為只有離婚，兒子才能安心上學。

鬧了十多天后，韓秋生終于看到了柳小枚的勇氣和決心，他開始后悔了，他其實還是很愛這個家，于是，他主動提出不再逼兒子輟學了，希望柳小枚不要拆散這個家。但是，柳小枚離意已決。無奈之下，韓秋生隨柳小枚到民政局辦理了離婚手續。

離開家的時候，韓秋生感到十分酸楚。獨自住在公司單身宿舍里，他忽然覺得自己這樣急功近利逼兒子輟學就業真的是錯了。作為父親，應該承擔起兒子受更多更好教育的責任和義務，自己真的是被眼前的一點利益蒙蔽了雙眼。可是，他的徹悟太晚了，柳小枚不愿意原諒他對家庭的傷害，兒子也不愿意，這個家，拋棄了他。

日前，韓秋生告訴筆者，他現在只想復婚，如果柳小枚同意復婚，他要全力支持兒子好好學習，將來考上好大學，找更好的工作。

后記：

隨著就業壓力越來越大，使越來越多的家長產生了如文中主人公樣的讀書無用心理。大學到底該不該讀？教育專家指出：大學教育不僅僅是知識積淀的過程，更是一個人綜合素質和人格的成型期，所以文中主人公所持的這種觀念是有失偏頗的。新的一批大學生即踏入校門，希望此教訓能給天下家長一些啟迪，將眼光放長遠一些！責編/張立平laomalp820114@163.com