“哎呀!媽呀!疼死俺啦!有沒有愛心啊!輕點……”呵呵,聽了我的鬼哭狼嚎,沒嚇著你吧?其實呀,這是我們班正在進行“二人三腿”的比賽呢!什么?你想聽聽?沒問題。
那天上午,“慈祥”的老師讓我們每人帶一條繩子來。大家馬上有問題了:“帶繩子干嗎?”“讓我們互相綁著玩嗎?”……同學們雖大惑不解,但還是乖乖地帶來了繩子。下午的第一節課上教室里亂哄哄的,老師說:“現在,大家帶上你們的繩子,去……”還沒說完,有個同學小聲說:“去打劫!”這話正好被老師聽見,結果還用說嗎,當然是罰蹲馬步啦!這下大家馬上洗耳恭聽了。“現在,大家帶好繩子,去操場上排隊。”大家立刻跑到了操場上。接著,老師讓我們兩個兩個地用繩子綁成“二人三腿”。大家不一會兒就完成了老師的“圣旨”。這時,老師發現李吳元和侯云鵬的腿沒綁好,不由分說,拿起家伙(膠帶),上前就來了個五花大綁。這下他倆可慘嘍,和木乃伊沒啥兩樣。真是殺雞駭猴啊,大家慌了,沒綁緊的,綁緊,綁緊了的,又綁了綁。
一切準備完畢,比賽正式開始!真是重賞(第一名可以獎勵2顆小五星)之下必有勇夫啊。快看,彭凱和殷方彬如同兩匹綁在一起的非洲野驢(好像不太恰當哦),像離弦之箭一樣沖向終點。再看李吳元,因為被五花大綁,再加上同伴又是個“重型坦克”,一路上磕磕絆絆,好不容易到達終點。至于我呢,因為太慘了,就不說啦……
小組賽完了,我一顆星星也沒撈著,就把希望全放在了集體賽上。(這次是4個小星星。)同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,可才一綁完,就都呻吟起來:“哎呀,我的腿在哪兒呢?”“別拉!我的腿快抽筋啦。”……唉,真是看起來容易做起來難。比賽再次開始,同學們喊起口號來:“一二!一二!……”可隊伍還是東倒西歪,亂作一團。我根本找不著腿在哪里,而且還被拉得生疼,忍不住大喊起來:“別拉啦!別拉啦!再拉腿就離我而去啦!”最后,我們是像蚯蚓一樣“爬”到終點的。
結果,我一顆星星都沒掙到,腿反而被拉得走不動了,真是太可憐了,嗚嗚嗚……
奶油老師點評:
同樣的一個游戲,作者不同,感受各異,就產生了不同的表達效果。先看這家伙對老師的態度,什么“慈祥”“圣旨”“重賞”,再看這家伙給同學的尊稱,什么“木乃伊”“非洲野驢”“重型坦克”,整個看完后,你有沒有看到一個油嘴滑舌,見風使舵,打不死、不怕罰、一有空子就不忘擠眉弄眼的周星馳的弟子呢?
一個同樣的游戲,就因為作者性格不同、感受不同、角度各異,所以文章才會精彩紛呈,這就叫“百花齊放,百家爭鳴”呢!