三點導讀

美點賞析

俗話說，文似看山不喜平。然而生活本身在大多數時候卻總是很“平”的，很少會有驚天動地的事情發生。即便是珍貴的人倫親情，在大多數時候也是平淡如水，除非發生什么劇烈突然的天災人禍，否則也很難會有震撼人心的特別表現。本篇散文所寫的就是這樣一種再平常不過的父女之情。如何使“平”變成“不平”呢？作者并沒有刻意去經營、編造、烘托，而是極為細致自然地抓住了父女兩代人在個性、氣質上的差異，以“我”的聰明調皮和父親的老實甚至木訥做對比，形成了一系列有趣的小波瀾、小起伏。在這些波瀾和起伏中，每一次“我”都能獲得勝利、取得“戰果”——“我”甚至感到，正是在這樣的對父親的“戰勝”過程中，正是在超越父親這樣“一座無法摧毀的山”的過程中，自己一天天長大了。或許會有不少文章寫到這里，基本上就要“枯竭”了，然后開始結尾，再渲染一些想到父親之衰老的傷感情懷。這自然也是人之常情，這篇散文也包含了這樣的感情：“或許，他真的老了”。但是這篇文章又不止于此。在它的結尾，出現了一個含蓄的令人無限回味的“頓悟”，文章中的“我”和我們這些讀者突然感覺，其實父親一直以來的木訥背后是一種包含了大愛的大智若愚，相比之下，一直以來聰明的我卻顯得多么的自作聰明。大智若愚與自作聰明的對比正是本文的第二層波瀾。和第一層波瀾相比，它更為寬廣、深厚、含蓄、綿長，尋常的父女親情在此得到了升華。

本文的美點就在于這樣一種波瀾之外又有波瀾、對比之外又有對比的層層相套的內在結構，讀來婉轉有致，細膩地體現了日常平靜感情之下的深厚內蘊。最后還要說明，這樣的美點，既和作者謀篇布局的匠心有關，更離不開對生活細膩、敏銳的感受、感悟和洞察。

難點指津

本文的難點首先在于體會和把握以上兩個層面的對比所形成的作品內在的“意義結構”，體會文章如何由“聰明活潑的我”與“老實木訥的父親”之對比過渡到“大智若愚的父親”和“自作聰明的我”之對比的自然而巧妙的轉換。這種“意義結構”和我們通常熟悉的總分總、分總分之類的篇章結構不一樣，它更為內在，是形式和內容的統一體，也是一篇文章的獨特魅力所在。本文的難點同時還體現在體會文章整體的含蓄蘊味，特別是文章結尾之處帶給讀者的悠長回味。父親真的老了嗎？通過結尾的一問一答，我們可以體會到父親既老又沒有老。從具體生活表現來看，父親真的老了；但是從內在的生命價值來看，父親沒有老，他對女兒的愛以及由這種愛所生發出的“愛的智慧”永遠年輕。

考點訓練

1、本文標題為“我比父親走得快”，“我”是否真的比父親走得快呢？在“我比父親走得快”的背后，體現了怎樣的父女之情？

2、父親讓女兒走在前面是否真如他所說“只有這樣，我才能看到你是否安全”？父親為什么要這樣說？

附:參考答案

1、我并不一定真的比父親走得快，這樣的“含混”對于文學作品來說是合理的，給讀者留下了想像的空間。在“我比父親走得快”的背后，體現了一個父親留在女兒身后默默注視、守望，又不愿意女兒為自己擔心的“大愛無形”的深厚父女之情。

2、不完全。父親之所以要這樣說是為了不希望自己的愛與生命的衰老給女兒帶來沉重的心理負擔，是為了給女兒創造一種身處其中而不覺的輕松的愛，這是父親對女兒深厚呵護之情的含蓄表露。