開辟鴻蒙 與誰相依

一只鳥，從空中飛過，須臾，又返回，但已不再是前面的那只鳥了。

智者說：“這就是日子。”其實，這也是心。

心是那只一去不復返的鳥，在行走的季節里，無悔地尋覓著靈魂的凈土；心，亦是那只相似鳥，漫溯在云譎波詭間，迷失在現實與夢的邊崖，徘徊不定。

逝去的歲月總在不經意間喚醒塵封的心。曾幾何時，凹凸的青磚舊道，縫隙間還夾雜著怪誕的頑劣；軟軟的泥土上暈映著稚嫩的手印；曾幾何時，暖暖的陽光下還瀉下爽朗的童音，淡淡的青荇間還沁出嬉戲的歡笑……只是這一切，不知不覺已被時光上了鎖，塵封在發黃的記憶里。回首，或許懷戀，或許無奈，然而，傷懷日，終究只是淡了，遠了的暮靄。憧憬的心，畢竟無法一生相倚。

消釋了曾經的空白，尋夢的歲月里，望著親人殷切的眼神，懵懂的心開始嘗試用奮斗來回饋親情；開始嘗試適應重重疊疊的書海生涯。然而，當汗水在失敗的現實里化為泡影紛飛；當追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；當虔誠的信念總被世俗的塵霧繚繞不能自由翱翔；腳下的步履開始躊躇，親情的世界，現實與夢想終究無法升華為絢爛的云霞？夢想，觸及不到的茫然，宛如水中冷月，給人希望，同時又給人無奈的失落。游離在未知的旅途上，脆弱的心似乎是破土而出的秧苗，托著晶瑩的水珠，呆立在寂寥的清晨，新綠可人，可又顯得那么無力，那么瘦弱，仿佛是因不能承載太多的汗水、血淚與希望而怯弱茫然地低下頭。無法擺脫親情，單調的世界里，又可與誰相倚？

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。”踏著先人的足跡，無聲的歲月里淡去了“時運不濟，命運多舛”的嗟嘆；淡去了“不知何限人間夢”的困惑；淡去了“青燈古殿人將老，紅粉朱樓春色闌”的莫名惆悵；生命的旅途上多了沉穩的足跡，多了成熟的面孔。迷茫的心在思索中逐漸知曉沉重是生活的籌碼，痛是成熟的代價，而拼搏是人與世俱來的宿命；逐漸懂得苦與甜來自外界，而堅強來自內心，來自一個人的自我努力。或許樂觀與真情無法掩蓋殘酷的現實，然而，今朝的執著與信念，終會實現昔日與明朝的擺渡！承載夢想，承載責任，或許很難輕裝上陣，然而，每一次前行，彌留于心的是充實——深摯于責任與夢想間的充實。哭過，笑過，走過，驀然回首，才知曉與釋懷的心同行，世界不再如黑洞般浩渺奧秘。

生命一路走來，縱然將那三春看破，桃紅柳綠待如何？把這韶華打滅，覓那清淡夭和。相似的鳥兒，終歸只會徜徉在紅塵俗世的聲聲嘆息中；唯那只一去不復返的鳥兒，與真實的心相倚，尋覓到生命的歸宿。生命，本是一段不歸的旅程，縱然我們創造了一個神話，與真實的心相倚，我們不也在繼續一個傳說嗎？

“青眼高歌俱未老，向尊前，拭盡英雄淚。”古人豪情萬丈。

“開辟鴻蒙，與心相倚，豈忍青冥逝？”今人亦壯心不已。

學校:湖北公安縣第三高級中學；導師:蔣代炳