對很多人來說,背離理想的職業選擇都是無奈而不幸的,但對呂冬寧來說,職業錯位也是一種磨煉,正是十年的職業錯位,才成就了他今天的職業理想。
呂冬寧學的是音樂教育專業,成為一名音樂教師是他的理想。音樂學院畢業后,他如愿進入中央音樂學院附屬中學成為一名教師。然而,一次挫折使他不得不離開了學校,從講壇轉到媒體。開始了他第一次職業轉型。
在一家雜志社,他每天不得不用一雙彈鋼琴的手去完成那些“打樣、校對、排版、發行”等艱苦繁瑣的工作。當時,為了多賣幾本雜志他幾乎跑遍了北京的書攤報亭。有一回,一位經理終于被他的誠懇打動,一次就訂了3000本雜志,雖然每本只提成2分錢,但在那時是他最快樂的事情。
經過十年努力,他漸漸在雜志發行策劃領域嶄露了頭角,贏得了財富和名聲。雖然轉行成功,但職業錯位卻使他感到和理想“漸行漸遠”。一次,他偶然得知陳愛蓮舞蹈學校招聘副校長的消息,重新喚回了他那漸行漸遠的的理想。職位要求是不僅要懂藝術,會管理,更重要的是負責學校的經營和推廣,呂冬寧十年市場打拼的經歷正好派上了用場。
當時應聘者中優秀的年輕人很多,他們有的具備出色的藝術專業素質,有的有著豐富的營銷經驗,而呂冬寧則結合二者的優勢,既不過于強調市場營銷,又不局限于藝術發展,最終戰勝了競爭對手。如果沒有那10年錯位的職業磨煉,就不可能練就呂冬寧今天的綜合素質,也不可能獲得這個夢寐以求的理想職位。
職業生涯中,當個性與職業要求出現一些偏差時,不要埋怨,這是對你人生最好的磨煉。因為這些磨煉,最終會成為你夢想實現的墊腳石。