“一個綠色的咒語:它銀哨般地響著,清脆的聲音傳遍原野,也傳遍城市的大街小巷,那是像鳥兒一樣飛來飛去,啄醒每一個聽不見聲音的耳朵、說不出話的喉嚨、叫不出聲來的小狗、敲不出聲音的教堂銅鐘……”
康奇合上書頁,微微合上眼睛,細細地猜想著故事里那個“綠色的咒語”是什么呢?就手托著下頦兒,側著耳朵靜靜地聽……
不知聽了多久,康奇的眼皮漸漸發硬,眼前涌起一片白茫茫的霧氣……齊老師朝他緩緩走過來,腳步輕盈得很像云朵里的仙女。
“齊老師,都怪我……都是我不好,氣得你說不出話……”康奇的淘氣頑皮勁兒全沒了,變得如一只乖乖貓,這是他從來沒有過的。
齊老師把手放到他的額頭上,說:“不怪你康奇,是老師患了咽喉炎。”
康奇感到齊老師手很溫暖,就像暖暖的春風輕輕拂過。他哽噎了,喃喃地說:“齊老師,我一定,一定……”
自從升上六年級,淘氣包康奇很奇怪地覺得自己懂事多了。不,是老師“說不出話”之后,才想起自己已經是小學里的大學生了。在五年級以前,經常拿淘氣、氣老師當作開心的事,可那時是小孩子。六年級了,再有一年就中學生了,就該“大人”了。
“嘰嘰啾啾啾!”一只小鳥朝他飛來。
一只綠色的小鳥,落在他的頭上。
“你在發什么愁呢?”小鳥扇扇翅膀問。
“咦!鳥兒會說話?”康奇覺得好奇怪,就怔怔地反問小鳥:“你知道什么是綠色的咒語嗎?”
小鳥搖搖頭:“不,那是女巫的事。我不知道。”
康奇還是問:“你告訴我吧!求你了……”
小鳥朝四外看看,聲兒顫巍巍地說:“如果你得到了女巫的咒語,女巫會把你變成一只癩蛤蟆的。”
“變成癩蛤蟆?”康奇遲疑了一下,嘀咕著問自己,“我、我會變成一只癩蛤蟆?”
“咔嚓!”
突然,一聲炸雷在他頭頂炸響。
小鳥一驚,飛走了。
康奇也一驚,醒來。
陽光已經在窗子上跳舞了,晃得他睜不開眼睛。
吃完早飯,媽媽問整理行裝的兒子:“康奇,你要干什么去?”
康奇沒對媽媽撒謊,說:“我們,登山小組今兒登山去。”
媽媽叮囑:“登山?那可要注意又注意安全啊!”
康奇很反感媽媽沒完沒了的嘮叨,他把一個紙條壓到桌子上的書下,說:“我不是小孩子了,注意注意注意注意就是啦!”
這是星期六的早晨,陽光很柔和,牛奶似的潑下來,讓人感覺甜絲絲的。
經過兩個多小時的顛簸,長途汽車在山腳下停下來。
“這也不是車站啊!”司機咕噥著開了車門。
“沒車站?車站車站,車一停不就站了么?”康奇沖司機一笑,再說聲“謝謝”,一個人下了車,走向遠處的大山。
“你是來玩的嗎?”一個挖野菜的少年臉臟兮兮的,眨著眼睛打量著裝束奇怪的康奇。
“我要到山里去。”康奇朝遠方的山影指了一下。他是從童話書里看到的,女巫或是巫師住在大山的山洞里。
“很危險呢!”少年用鐮子指指大山說,“有野獸傷人。”
康奇梗梗脖子,說:“我不怕!”
少年抹了下鼻涕:“你們城里的孩子就是嘴犟,到時候你就怕了。”
康奇還是說:“我不怕!”頭一梗往前走。
那少年在他身后喊:“有毒蛇!”
康奇頭也不回,還是說:“我不怕!”
康奇走到中午也沒走到大山,好像走一步大山往后退一步,總是離他那么遠。
有一句俗語:望山跑死馬。意思是說看著山離你很近,可走起來好遠好遠。康奇沒聽說過這句俗語,當然就弄不明白大山為什么要往后退了。
好遠。康奇沒聽說過這句俗語,當然就弄不明白大山為什么要往后退了。
“我是人,不是馬。走!”康奇越走越來勁。
可是,雖然康奇的意志很堅強,腳卻堅強不起來,沒走一個小時,就疼得他不得不停下了,坐到草地上脫下鞋子一看,腳底板打起一片白色的泡,像一只只怪物瞪起的白眼。
“咝……”康奇環顧一下,從刺槐樹上折了根刺,嘴里還是“咝咝”著,把水泡一個一個挑破。
讓康奇很意外,挑水泡沒那么疼,泡里的水淌出來,風兒一吹涼絲絲的挺舒服。
“走!”挑完水泡,康奇給自己下命令。可讓他沒想到的是穿上鞋走出沒多遠,雙腳就疼得火燎燎的,疼啊!疼痛從腳心一直疼到頭皮,把頭發疼得發硬。
“咬牙是堅持的好法子……”康奇跟自己說著,就把牙齒咬得緊緊的往前走,走……
然而,不管他怎么咬牙還是疼。直到疼得腦袋發脹,他才不得不再坐下來。一停下來,疲勞和困倦就襲了上來。
康奇往地上一躺,眼前又涌上白茫茫的霧氣……那只綠色的小鳥飛來,朝他嘰嘰啾啾地叫。
他眼睛欠開一條縫,眼前一片綠色,懵懵懂懂地問:“小鳥,你的叫聲就是綠色咒語么?”
小鳥搖頭:“不,不是。”
康奇問:“那為什么要沖我叫呢?”
小鳥說:“別往前走了,你要知道了那個咒語,會變成癩蛤蟆的。”
“還是癩蛤蟆……”康奇沖小鳥堅定地說,“就是變成癩蛤蟆,我也要找到那個綠色咒語。”
小鳥很奇怪:“你為什么要這樣呢?”
康奇嘆了口氣,說:“為了讓齊老師說話。”。
“咻兒!”隨風蕩來一聲鷹啼,小鳥驚恐地飛走了。
康奇睜開眼睛,天空干干凈凈的,那只鷂鷹不知飛到哪兒去了。他站起來邁出一步,就像有無數根針刺腳心,疼得他汗水從額頭滾下來……“不能停!”他跟自己說著,還是咬著牙邁開腳步。
走著走著,康奇的耳邊忽然響起悅耳的聲音。
咦!是什么聲音?
是綠色的咒語聲嗎?是女巫來了嗎?
他朝四周張望著,看到的是滿眼的綠色。噢!真的是綠色的咒語啊!“蟈蟈蟈!蟈蟈蟈!”這么清脆,這么響亮,這么悠揚,肯定是綠色咒語了。
我一定要找到它,捉到它,讓齊老師說出話來,唱出歌來。康奇對自己說著,在曠野里尋找起來。可是,還沒等他接近那叫聲,清脆的叫聲就突然停止了;等他轉過身,那聲音又響起來。
我是驚動了它吧?康奇小心翼翼地趴在地上,就像貓兒捉老鼠那樣靜靜地聽著,耳朵終于捉住了一個響聲,猛地沖過去,可沒到那聲音跟前,那聲音倏地飛了。
失敗,失敗,還是失敗。
“啊——”氣得他發瘋地叫喊,胡亂地奔跑。撲通!康奇一腳踩空,覺得自己像片葉子飄了起來……
等康奇醒來,第一眼看到的是那個挖野菜少年那張臟兮兮的臉。
“你跌下了深溝,腳崴了。”少年比劃著說,“我用白酒給你揉了,腫消了。”
康奇想說聲謝謝,可沒說出來,只是感激地望著少年。
“你一個勁兒地念叨著‘綠色咒語’,就是這個吧?”他把手里一個蟈蟈籠子舉到康奇眼前。
“它就是?”康奇見籠子里是一個翠綠色的蟈蟈,忽然響亮地叫起來,聲音真清脆啊!脆得讓整個世界格外透明。
“送給你。”少年把蟈蟈籠遞給康奇,說,“你的腳難走路了,留下住一宿明天走吧!”
康奇搖頭,說:“不,我得趕快回去,讓我的老師早點兒聽到綠色咒語,她就能早點兒說話了。”
“老師……”少年閃動著渴望的目光喃喃地說,“就是因為我淘氣,把從城里來的老師給氣跑了。我真后悔……你也淘氣嗎?”
康奇不知怎么答他,就問:“你上學嗎?”
少年搖搖頭。
“你愿意上學嗎?”
少年點了下頭。
“我幫你上學好嗎?”
少年點點頭,可又搖搖頭。
他問:“為什么?”
少年說:“我媽說了,有志氣的男子漢是不求人的。”
康奇忽然想起來,舉起蟈蟈籠問:“如果這是綠色咒語的話,你不怕變成癩蛤蟆?”
少年哈哈大笑,笑得前仰后合,說:“傻子才變癩蛤蟆呢!”
康奇覺得自己的臉像被火呼地燎了一下。
后來,少年用他家的牛車拉著康奇送上長途汽車,康奇很快又回到了他的城市。
康奇走后,媽媽發現了兒子壓在書下的紙條,打開,見上面寫著:“媽媽:我去山里給老師尋找綠色咒語。如果我變成了一只癩蛤蟆,請別難過,就把我放到鄉下的稻田里吧!我會為莊稼好好捉蟲子的……”
媽媽急了,找到康奇老爸和齊老師,說:“這孩子發了神經,快去找吧!”
可是,正在大家要驅車駛向城外時,康奇坐著出租車回來了。
“你、你是不是又在氣老師?”媽媽上前扶住一瘸一拐的兒子。
“老師,你的嗓子不能說話都是我氣的。我再也不氣你了。”康奇努力想站穩,讓身子直直地咕噥著。
“你氣的?”老師覺得奇怪,“怎么會是你氣的……”
康奇把那個蟈蟈籠舉在齊老師眼前,說:“老師,我給你找來綠色咒語啦!你聽了就能說話了,就能給我們講課了,就能唱歌了。”
“你是為了這個,才……”齊老師的眼里淚花在閃,說,“康奇,你為什么要這樣做?荒唐。”
康奇認真地說:“童話書里說的,綠色咒語能讓人說話的。鄉下那個少年說,這就是綠色咒語。”他又轉向媽媽,“媽媽你放心吧!看看,我沒變成癩蛤蟆。”
老師的淚珠噗噗滾下來。
人們相望著誰也不吭聲。
康奇趴在媽媽的耳邊說了句什么,媽媽微笑著點了點頭,康奇也笑了。
綠蟈蟈突然顫動薄薄的翅膀“蟈蟈蟈”地鳴叫起來,叫得真脆,真亮,真好聽,把陽光都叫得一顫一顫……■
責編/肇夕