數(shù)學(xué)樂園中有這樣一道題:一張長方形紙,剪去一個角,還剩幾個角?
我原先是這樣做的(見圖1),老師看后給我打了個“×”。我仔細(xì)一看,恍然大悟,原來我沒看清題目,不是剪去一個角,而是一刀剪去了兩個角。

回家以后,爸爸要我做了試驗。我試著一剪,發(fā)現(xiàn)了這樣一種剪法:剪去一個角,還剩三個角(見圖2)。
還有沒有別的剪法呢?我仔細(xì)觀察,用剪刀比劃了一陣,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了第二種剪法和第三種剪法。第二種剪法(見圖3):剪去一個角,還剩四個角。第三種剪法(見圖4):剪去一個角,還剩五個角。

這個題目有多種剪法,真有趣!爸爸告訴我,做數(shù)學(xué)題先要看清題目,還要多動手、多動腦。