曹迪民先生

向老師或父母撒謊，在課堂上搞惡作劇……這些“小把戲”，我們是不是都很熟悉?讓我們走進本期“關文品讀”，看看我們自己的生活經歷是不是這樣的?

曹迪民喜歡上課“舉手發言”。

語文課的時候，老師問，哪個同學知道二萬五千里長征?曹迪民舉手說，我知道，孫悟空一個跟頭翻二萬五千里。大家叫起來：不對!孫悟空是十萬八千里!老師說，曹迪民坐下，記住，孫悟空是十萬八千里，二萬五千里長征是紅軍。曹迪民不服氣，跟旁邊的同學爭起來：“那么你知道豬八戒一個跟頭翻多少里?你不知道了吧，豬八戒一個跟頭翻一米!”同學說：“你亂講，豬八戒跟頭也翻得很遠的，它可以騰云駕霧，在天空中翻。”“我沒有亂講，誰亂講誰是豬八戒!電視里豬八戒吃西瓜，腳踩西瓜皮，一個跟頭就是翻一米的，不相信你去量!”“豬八戒吃西瓜，不是翻跟頭，是狗吃屎!”

“是翻跟頭，不是狗吃屎!”“是狗吃屎，不是翻跟頭!”“……翻跟頭……狗吃屎!…‘……狗吃屎……翻跟頭!”老師說：“你們誰想翻跟頭?到講臺上來翻給我看看!”

又是上語文課，老師說“三個臭皮匠項一個諸葛亮”。曹迪民舉手說，老師，我問你，十個臭皮匠頂幾個諸葛亮?……曹迪民最后說，嘿嘿，我知道你除不盡了吧!

別人參加數學興趣組、語文興趣組、外語興趣組，他卻參加學講故事班。他媽媽說：你要學講故事干什么?他說，講給別人聽唄。他媽媽說，你不考取中學，就專門去講你考不取中學的故事吧!他說，我不會考不取中學的，我要考取附中。他媽媽說，干嗎附中考取你哦?

“附中考不取我的，只會我考取附中。”“你要考取附中，人家統統考取附中了!”“媽媽，你要有信心。我們老師說，沒有信心，成績好也沒有用。”

在學講故事班里，第一天他就連連舉手。老師正在講著，老師說，我講的時候大家聽講，注意我的速度、聲調、表情。可是曹迪民舉手了，老師說，曹迪民，你有什么問題嗎?曹迪民說，我也來講一個故事。老師說，你講什么故事?他說，我講一個小兵抓蟑螂的故事。老師說，好吧，你來講。曹迪民就有聲有色疙疙瘩瘩講起來。老師說，很好，曹迪民同學自告奮勇，學講故事就是要大膽講，多講就會講得好。接下去仍舊是老師講，老師讓大家注意他的速度、聲調、表情。老師說，曹迪民也請注意。可是曹迪民又舉手了。老師說，曹迪民，有什么問題?曹迪民說，我還有一個故事：是小兵抓蟑螂的時候，蚊子跑出來搗亂。老師說，你等一下再講，等老師講完了請你們講的時候你再講!曹迪民急起來：“小兵抓蟑螂的時候，蚊子不是叮他的臉，是叮他的屁股哎!”大家拼命笑起來，有幾個男生甚至喊：“叮屁股!叮屁股!”

讀了這篇短文，你覺得曹迪民是個怎樣的學生?想一想，作者為什么稱他為“曹迪民先生”?