寶寶自出生開始就在不斷地發(fā)現(xiàn)新事物。瞧,發(fā)現(xiàn)了媽媽,發(fā)現(xiàn)了爸爸,現(xiàn)在該發(fā)現(xiàn)自己了,就從小手開始吧。
心理學家認為,手指是“智慧的前哨”。發(fā)現(xiàn)小手,訓練小手,將這種智慧的練習戰(zhàn)融入到寶寶的點滴生活中。只有這樣,才能讓寶寶在自如的手指運動中,發(fā)揮出智慧的潛能。
寶寶發(fā)現(xiàn)小手啦!
1 看兩個月的寶寶躺在小搖籃里,如果沒人陪伴,也不再哭哭啼啼,希望引起別人注意。他舉著小手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的,久久不肯移開目光,偶爾高興時,還會咧開小嘴,微微一笑,顯露著嬰兒的天真與快樂。
2 吮
兩個月的寶寶除了看之外,發(fā)現(xiàn)了手的另外一個功用,那就是吃。因為手指的精細動作還沒有發(fā)展到位,這時候的寶寶都是把小手握成一個拳頭,然后整個塞進嘴巴,津津有味地吮吸著,還不時用舌頭輕輕撩撥,一副好吃極了的模樣。
3 拍
如果眼前出現(xiàn)感興趣的東西。寶寶就會雙腿亂蹬,并不時舉起小手,在胸前亂拍亂打。由于這個時期寶寶的小手動作并不受意識的完全支配,所以更多的是胡亂搖動,但是如果碰到物體,寶寶還是會出現(xiàn)一些抓握的基本反應(yīng)。
開始鍛煉小手吧!
1 按摩
兩個月的寶寶常常都死死地攥著小拳頭,怎么也不肯松開,這時,用媽媽柔軟的肌膚,輕輕地觸碰寶寶的手背,然后慢慢地幫助他打開手指——按摩,可以鍛煉寶寶的手指靈活能力,讓他了解到手指伸合產(chǎn)生的變化。
2 抓握
寶寶已經(jīng)有了初步的抓握反應(yīng),為了加強它的這種能力,爸爸媽媽要經(jīng)常給寶寶創(chuàng)造機會,進行抓握的訓練。用手指或帶柄的玩具去觸碰他的小手掌,讓寶寶抓住后再掙脫,重復訓練,促使寶寶靈活運動手指。
3 感觸
用棉、絲、毛、紙、塑料、金屬等不同質(zhì)料的廢舊物品做成不同的形狀,用松緊帶吊在嬰兒床的上面,距離以寶寶能夠碰到為準,然后爸爸媽媽引導寶寶去嘗試抓握,讓寶寶通過觸摸的方式,促進手指感知的發(fā)育。
訓練小竅門
1 色彩豐富黃色、紅色、藍色,這種絢爛奪目的顏色可以很好地刺激寶寶的視覺,吸引他們的注意,所以在選擇玩具時。應(yīng)該盡量以鮮艷為主。
2 聲音刺激寶寶喜歡拍打、玩手,那么在寶寶的手上戴個小鈴鐺,當他一動起來,清脆悅耳的聲音就會促使他更加努力地揮動小手,以作嘗試。
3 去除遮擋物寶寶玩手時,應(yīng)該讓他的小手清楚地暴露在視線范圍內(nèi),不要有衣物、手套等遮擋物,這樣,寶寶的手、眼、心協(xié)調(diào)能力才會更快更好地得到鍛煉。
TIPS
1 細致耐心
寶寶月齡還小,還不能很快對爸爸媽媽的良苦用心有所感悟,所以進度也會特別慢,爸爸媽媽千萬不能急于求成,甚至因為寶寶的不配合而心灰意冷,而要堅持細致耐心的原則,一步一步地循序漸進。
2 持之以恒
看著可愛的寶寶,做什么事情都是充滿了樂趣,可是時間一久,難免就會產(chǎn)生疲累感。但是,任何訓練都需要通過日積月累才能產(chǎn)生效果,所以,給自己制訂一個計劃,每天安排十幾分鐘的時間給寶寶,既是親子交流,也是學習時光。
另附
1個小認知
有些父母不敢為寶寶修剪指甲,又擔心寶寶會把臉抓傷,于是就給寶寶戴上一雙手套,這種做法直接束縛了寶寶的雙手,不利于觸覺發(fā)育。專家提醒,父母不宜給嬰兒戴手套,可以趁寶寶熟睡的時候小心仔細地給寶寶修剪指甲。剪指甲時一定要抓住寶寶的小手,避免寶寶因晃動手指而被剪刀碰傷。
1首兒歌
乖小豬,吃香蕉,
香蕉皮,拿手上,
拿手上,干什么?
把它扔進垃圾筒。
1個小測試
給寶寶洗臉蛋水溫最好保持在多少適宜?
A 37℃-40℃
B 35℃-36℃
答案:(A)
1個玩具
城堡游戲墊價格:159元
鮮艷的顏色,不同的聲響,刺激寶寶的視覺、聽覺的全面發(fā)育;隱藏在墊子上多個部位有搖鈴、響紙等配件,可以全面幫助寶寶發(fā)展手、腳的肢體發(fā)育,開發(fā)感官智能;父母還可以根據(jù)墊子上的圖案教寶寶辨別事物,給寶寶講故事,融合學習與游戲在一起,全面提高寶寶的智力發(fā)育,也增進父母與寶寶的親子關(guān)系。
一本書
《青蛙小弟睡午覺》
有好多天沒下雨了,青蛙小弟沒精打采,決定香香地睡個午覺。青蛙小弟睡得正香的時候,一只螳螂爬上來想要吃他,可他一點兒都不知道。就在這時,蜥蜴來了,螳螂嚇得灰溜溜地逃走了。這下變成了蜥蜴要吃青蛙小弟,可青蛙小弟居然睡得更香了。接下來,蜥蜴竟然被什么東西嚇跑了。老鼠、蛇、老鷹。青蛙小弟的敵人逐個登場。一個比一個強大,青蛙小弟最終能否轉(zhuǎn)危為安呢?
1個游戲
踢被子——讓寶寶仰臥在床上,他會兩腿輪番踢,好似踢三輪車。媽媽可以在寶寶身上放小薄毯,讓寶寶踢,踢掉再放上,反復進行。寶寶會高興得手舞足蹈。在游戲的過程中,媽媽不要離開,防止寶寶將毯子蓋在頭上,造成危險。
1個本領(lǐng)
對東西的認知——寶寶的大腦發(fā)育更完全,注意力從“東西在哪里”轉(zhuǎn)到了“什么東西”。所以他看東西的重點也從“找東西”變成了“認出東西”。