語文教師人文知識版圖的擴張

隨著新課程的實施和教師整體素質的不斷提高，中學教師學者化的呼聲愈來愈強烈，紀連海式的學者型老師會越來越多。這一挑戰要求中學語文教師不斷擴張自己的人文知識版圖。

寬泛地了解一門學科的知識可以從經度、緯度兩個方向上入手。經度方向就是讀學科史，維度方向就是讀學科概論。有些學科，我們要從兩個維度同時入手，有的學科只要在一個維度上努力。下面，我將根據自己讀書的體會和一些教授博導的建議，在浩如煙海的教材和原著中提煉出一個少而精的閱讀書目，力圖幫助有志于此的教師形成一個比較系統全面的知識體系。

語言學、文學、教育學、心理學是語文老師的知識大本營，按下不表，我們的知識版圖擴張就從此向外輻射。

一、人文學科

人文學科是研究人類的信仰、情感、道德和美感的各門學科的總稱。文學、歷史、哲學是所有人文社會學科的基礎，一定要把基礎打牢。

歷史學：一切歷史都是當代史。歷史的容顏不斷變化。我們中學學的歷史和大學學的革命史早已不夠用。推薦：

1.齊世榮的世界史（六卷本）2.朱紹侯的中國古代史（上下冊）3.李侃的中國近代史 4.王檜林的中國現代史（上下冊）

這些書看起來很多，其實，把握了要點后，看起來很快，和哲學教材比起來簡直象看小說。關鍵是抓線索、抓要點，在理解的基礎上，記住發展邏輯。建議精讀三遍后保存備查。

哲學：哲學發展到了現代分科更加細化，除了傳統的古代中國哲學、西方哲學、馬克思主義哲學外，還有美學、倫理學、邏輯學?？萍颊軐W、政治哲學、法哲學、語言哲學等等。我們擇其主要學科介紹。

（一）中國哲學：中國古代哲學多數是為政治服務的，哲學思想也幾乎就是政治思想。中國哲學史和中國政治思想史盡管側重不同，但重合的地方還是很多。因而，這門學科的許多內容可以留到政治學中去學。這里僅推薦兩本書：

1.李澤厚的《中國古代思想史》，這是一部享有盛譽的杰作。邏輯線索清晰，讀來令人壺提灌頂。

２.馮友蘭的《中國哲學史簡編》，這是寫給外國人看的，文字淺易，條理性好，篇幅不大，非常適合入門者。

以上兩本書精讀五遍后，如果對中國文化還有興趣，可以看張岱年編的《中國文化概論》的前半部分和孫隆基的《中國文化的深層次結構》，這都是讓人愛不釋手、欲罷不能的好書。

（二）西方哲學：學好西方哲學是理解西方文化的基礎，但，西方哲學體系博大精深、浩瀚無邊，較難深入。建議看：

1.趙敦華的《西方哲學簡史》。盡管是簡史，初學者依然較難順利讀完讀懂。建議利用暑假，精讀五遍，達到合上書本能復述的水平。這個功夫絕不會白下，絕對超值。

2.趙敦華的《現代西方哲學新編》。也是要下五遍功夫的。

這兩本書是北大出版社的21世紀系列教材之一，它們以寫法新穎受到廣泛好評，一方面嚴謹深刻，有獨到見解，而非照本宣科、人云亦云；另一方面文字生動，沒有過于艱深、佶屈聱牙的語言，堪稱閱讀享受。

（三）馬克思主義哲學：馬哲從中學到大學，學過好多遍了。如愿意對馬哲繼續深造一下，可以看陳晏清的《馬克思主義哲學高級教程》。它相比于以前學的馬克思哲學教材有良好獨特之處。

（四）美學：美學在大學里學過王朝聞的《美學概論》，可以經常翻翻。隨著時間的推移，美學理論會有新成果進入大學教材，應予關注。

隆重推薦李澤厚的美學系列：《美的歷程》、《華夏美學》、《美學四講》。李澤厚研究領域寬廣，視野宏闊，研究問題時力求打破各個學科之間的疆界，注意運用綜合性、整體性的研究方法，他的著作非常好看?？蛇B續精讀兩遍后，利用空閑時間時常瀏覽回顧。若實在沒有時間，《美的歷程》絕不可錯過。集中時間，精讀三遍。

（五）科技哲學：這門課程以前叫自然辯證法。語文老師重點要關注科學主義的泛濫和人與自然關系的內容。

推薦李海峰的《科學：一把雙刃劍》。該書界內名氣不大，但內容淺易，文筆優美，知識含量豐富?？梢苑鹤x兩遍，精讀一到兩遍。

藝術：藝術是一門實踐學科，沒有藝術實踐做基礎，想深入比較難。語文教師最好有一兩項較高水平的藝術專長，對提高欣賞水平和鑒賞能力很有幫助。

推薦書目：《藝術欣賞教程》。這是高等學校通識課程系列教材之一，宋民著。本書從繪畫、雕塑、書法、音樂、舞蹈、戲劇、影視等藝術樣式的藝術特性、基本表現手段和名作賞析三個方面進行講解。側重各藝術樣式基本表現手段的闡釋，使您一書在手，眾藝在心。精讀三遍后保存供日后查閱。

宗教：馬克思說：“宗教是最粗俗的唯心主義，是統治階級壓迫勞動人民的精神鴉片?！遍L期以來，宗教好像離知識分子群體、離教師很遠。近幾十年來，宗教特別是基督教對社會文明發展所做出的巨大貢獻愈來愈得到我國學界的認可，宗教在我國社會生活中的影響也愈來愈大。語文教師必須了解一點宗教知識。

建議精讀任繼愈總編的《基督教史》五遍。佛教、道教、伊斯蘭教可以在網上了解。

二、社會科學

社會學科是科學化地研究人類社會現象的科學。政治學、經濟學、社會學、教育學、心理學、法律學、軍事學等等學科是典型的狹義上的社會學科。

（一）政治學：中國社會歷來是個政治性極強的社會，政治滲透到我們生活的每一部分。在這樣的社會不懂政治就是不懂社會。不懂社會的語文教師是教不好書的。

參與公共生活是人的社會性的最高體現，是人本質的最佳實現途徑。作為一個合格的公民必須具有相當的政治理論素養和政治能力。因而，學好政治學是現代公民尤其是公民中知識分子的最重要任務。政治學理論是哲學思想在政治領域的思想體現，其中包含了大量的人文精神，文化營養十分豐富。作為一名對學生具有重大影響力的語文教師，其良好的政治素養無疑對學生的社會化具有積極的正面作用。通過將普世價值觀滲透在語文教學中，不但能提高學生認識問題的能力和水平，提高學生的現代公民素質，還能提高學生理解語文、歷史、政治課本的能力，提升學生寫作的理論高度。因而，我把政治學理論學習的重要性放在與哲學相當的位置上。開的書目自然也多點。推薦書目如下：

1.面向21世紀課程教材 徐大同主編的《西方政治思想史》2.面向21世紀課程教材 徐大同主編的《現代西方政治思想史》3.劉澤華 葛荃主編的《中國古代政治思想史》4.王惠巖的《政治學原理》5.王浦劬的《政治學基礎》6.郭慶光的《傳播學教程》

《中國古代政治思想史》泛讀一遍后可以選擇重點內容精讀，主要看先秦諸子百家以及儒家從孔孟、董仲舒、宋代理學到明朝王陽明的發展演變線路。其他四本都值得逐字逐句地看上五、六遍?！秱鞑W教程》本不是政治學著作，但在大眾傳媒成為政治工具的現代社會，學好傳播學對理解媒體行為很有意義。

（二）經濟學：這個學科對文科生比較難。作為語文教師略作了解即可。僅推薦：梁小民譯的曼昆的《經濟學原理》（上、下冊），這本書完全不帶數學式，行文簡單、說理淺顯、語言有趣，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，很適合非經濟學專業的人看。學此書，可了解經濟學的基本思維、常用的基本原理，理解生活中的一般經濟現象。建議精讀三五遍。

（三）法學：在向法治化邁進的社會中，法律知識無疑是很重要的。本應狠下點功夫，但是，公務員錄用考試用書中的法律部分非常粗淺。作為時間寶貴的語文教師其法律知識向公務員看齊也就行了。所以，我建議對公務員錄用考試用書法律部分精讀五遍。

（四）社會學：這是個很有趣的學科，和現實生活聯系非常緊密，知識含量也比較密集。推薦一本：鄭杭生主編的《社會學概論新修》，這套書出版至今已14年了，多次獲國家級獎勵，影響廣泛。若你認真精讀三五遍，相信你一定會喜歡上社會學。

（五）軍事學：學好這個學科對語文教師最現實的作用是可以增加和學生交流的機會，拉近師生心理距離，提高教師威信。因為，男學生大多是軍事迷。如果老師說起軍事知識來無所不知，分析起中外軍事戰略形勢和武器裝備來口若懸河，那定能使大批男生信服。

推薦書目：定閱或不定期購買《軍事知識》、《兵器》、《艦船知識》等軍事雜志泛讀即可，權當消遣吧。

以上開出了人文社會九個學科的約三十本精讀書目。作為工作繁重的語文教師來說，按規定遍數認真全部讀完，最快也要五年時間 ，只要在30歲前讀完也就不錯了。

三、知識版圖擴張的學習方法

一是精讀理論著作必須有整塊的時間，不能把時間拆零。因為，理論研讀要求注意力高度集中，思路要連貫。最好，每次有一個半小時以上的整塊時間。

二是一旦開始學習一門學科，最好就把規定的書連續讀完。不要同時學三四門課，畢竟老師的學習時間沒有學生多。同時學幾門課會影響思考的深度和記憶的效果。

三是多利用網絡。在看書過程中，遇到難題，可向網絡請教，用百度、谷歌搜索，上學術網站查詢和做拓展性閱讀。下面，介紹幾個學術網站：

1.中國政治網站總匯：http://www-wnt.gsi.de/yanyu/zzwz.htm

2.天益學術：http://www.tecn.cn/academic/index.php

3.學子之家：http://www.too123.com/

4.學術中國：http://www.xschina.org/index.php

5.中國學術論壇：http://www.frchina.net/

6.基督徒網址：http://www.is777.com/

7.佛教網站：http://zhihai.heshang.net/Index.html

這些網站都有鏈接，由此可以找到許多其他學術網站。

四是關注知識以外的文化精神。教師的責任不僅是傳授知識，更重要的傳播文化。文化，不僅指知識，更指從浩瀚的知識海洋中所折射出的高尚、深邃的精神境界。文化就是對精神價值的尊重和追求；就是守望人類文明發展、勇敢擔當社會責任的獻身精神；就是思想獨立自由，勇于懷疑、勇于探索的批判性思維方式；就是悲天憫人包容萬物的人道主義情懷；就是善于發現美和創造美的美學素養；就是透視人生滄桑和社會紛繁，淡定從容，優雅享受生活的哲學境界。一個有文化的語文教師必須執著于這種高尚、高雅、高貴的精神追求，從而影響學生，這也是我們語文教師擴張知識版圖的最重要目的。