談初中數學總復習
2009-01-01 00:00:00劉佳珍
科學大眾·教師版 2009年3期
摘要：只有吃透教材內容，把握好中考的動向，針對章節進行有目的的復習，就能克服復習中出現的盲目性，避免走彎路，才能使復習工作做到有的放矢。
關鍵詞：初中；數學；總復習
中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)03—077—001
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
摘要：只有吃透教材內容，把握好中考的動向，針對章節進行有目的的復習，就能克服復習中出現的盲目性，避免走彎路，才能使復習工作做到有的放矢。
關鍵詞：初中；數學；總復習
中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)03—077—001
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
