命題
陶行知有言:千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。學校小課堂如此。社會大講堂亦然。教也好,學也罷。唯求一個“真”字。請以“怎一個真字了得”為題作文,文體不限,不少于800字。
寫作導引
真,是人與人心靈之間的通徹明鏡;真。是你我對待世事的坦蕩如砥。在打假聲此起彼伏的今天,人人求真,處處求真,時時求真是我們內心強烈的呼喚。求真是任何時代都不會落伍的一個名詞。“怎一個真字了得”,這是一個頗具現實性和時代感的命題。
從別人手上接過鈔票,我們會下意識地照照。會不會是假的:當看到路邊的乞討者,我們會不自覺地想,這多半是假的;當陌生人向我們伸出援助的手,因為懷疑居心不良,假慈悲,我們很可能會斷然拒絕。冷眼相對……讓“假”在人心在世間消失的辦法,就是種上“真”的莊稼。當社會上有太多的人對世界持懷疑態度時,我們有必要提醒,這個社會不乏真理、真知、真情、真心、真愛……“怎一個真字了得”這一命題正是出于這樣的意圖。所以,寫作時最好從正面立意,關注真情,探求真理,追求真知。學做真人。緊扣一個“真”字行文,讓文章洋溢著真情實感,充滿著真知灼見。
命題
比爾·蓋茨曾告誡即將走向社會的高中和大學畢業生說,生活是不公平的,要去適應它;電視不是現實的生活;這個世界在你有成就前不會在意你的自尊;烙牛肉餅不會有損你的尊嚴:生活中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發現自我等等。著名作家劉墉也在《你不可不知的人性》一書中提醒人們,人性中可能有急功近利、喜新厭舊、貪婪自私、落井下石等等。是的。生活不是牧歌,生活很現實,甚至很殘酷。請你以“生活不是牧歌”為題寫一篇文章。立意自定,文體不限,不少于800字。
寫作導引
要寫好這個命題,首先是審好題,特別要注意題眼“牧歌”二字。因為前面已有比爾·蓋茨和劉墉的言論作鋪墊。理解“牧歌”一詞也就不難了。牧歌是悠揚的,輕松的,美麗動聽的,“生活不是牧歌”,也就是說,生活不可能總是那么順心,那么浪漫,那么抒情。生活有可能是多變莫測的。有可能是殘酷無情的,當然,盡管生活不是牧歌,但我們也不能因此而怨天尤人。一味地抱怨家庭和社會給我們的太少,我們唯有腳踏實地,埋頭苦干,多一點知識儲備,多一些能力素養。才能積極應對,活出自我。圍繞這個意思,如果是寫記敘文,不能僅僅滿足于寫人敘事。敘事之余。請點透自己的感悟和思考。加強文章的情感美和理趣美;如果寫成議論文,則可于古今中外,上下千年,旁征博引,以豐富的例證和雄辯的說理使文章情也深深,理也昭昭。
命題
請將“邀請——”補充完整,并以此為題。寫一篇不少于800字的作文。
寫作導引
這是一個半命題作文。需要在“邀請”后補上恰當的詞語。組成一個詞意相對完整的短語,命題的藝術,寫作的難易,作文的高下,全體現在所樸的詞語上。邀請是一個動詞。一般與名詞搭配。組成動賓詞組。名詞有具體名詞和抽象名詞之分。可與“邀請”搭配的名詞有許多。如“邀請朋友”“邀請客人”“邀請星星”“邀請童年”“邀請幸福”等等。從所給的五個短語可以看出。“邀請”后如補具體名詞。寫作難度會小些,不過個別命題會稍顯幼稚,如“邀請朋友”“邀請客人”等等;如補抽象名詞則更富于詩意,更見作者的寫作水準。并且與高中生的年齡、學識等更相稱,更有利于考生發揮出自己的寫作水平。到底補充怎樣的詞。還須從自己的喜好和感受出發。選用自己所喜好的、感受深刻的內容人文,則更見真性情與真風采。
將題目補充完整后,思考的角度可著眼于“為什么”或“怎么樣”。如-“邀請童年”。為什么要邀請童年,抒寫童年時期的點點滴滴給自己帶來的快樂和享受;或者是怎樣邀請童年,如和風箏牽手,和螞蟻游戲,在捉迷藏中享受。在扔雪球中快樂。使自己永葆童真童趣童心。
命題
著名女作家冰心把“才、情、趣”視為人生“三要素”:詩人徐志摩以“愛”“自由”“美”為人生“三信仰”:胡適先生視“問題丹”“興趣散”“信心湯”為人生“三味藥”。人生三要素。人生三信仰。人生三味藥給我們以深刻的啟示。請你思考人生的要義。仿照其句式將“人生三——”補充完整,并以此為題作文,立意自定,文體自選,寫一篇不少于800字的作文。
寫作導引
這是一個半命題作文。寫作本文。其難點不在如何緊扣命題寫作本文,而在于如何將命題補充完整。補什么內容是有講究有學問的。一方面。要從自己對人生的理解和感悟出發,將對人生的思考從三個方面進行總結,并能用精辟的詞語概括。其概括有一定的難度:既要將這三個方面用三個詞語精煉概括,又要將這三個詞語統一于一個中心詞,也就是命題中補充的內容。基于以上分析,如果擬題為“人生三追求…人生三境界”“人生三要義”“人生三箴言”等,那么擬題的同時我們要指向“三追求”“三境界”“三要義”“三箴言”的內涵,這樣才能有的放矢,不至于空洞無物。另一方面,人生三要素,人生三信仰,人生三味藥,給我們以積極的引導,暗示我們的立意最好從正面,以積極的態度挖掘人生中令人歡欣鼓舞的催人奮發向上的因素。如果我們賦予三個方面以消極的不健康的甚至低級趣味的內容,那么文章的立意是經不起推敲的。補充完整后,寫作的指向性就很明確了,緊扣所思的三個方面行文就可以了。