東風、長安、比亞迪、馬自達、現代、寶馬、MINI、豐田、奧迪……眾多品牌的汽車會聚一堂,讓人目不暇接。呵呵,別以為我這是在做車展的現場報道,我正在小車迷舟舟的模型車隊前,感嘆車隊的規模呢。小家伙剛上幼兒園,但對車的喜歡由來已久,家中的玩具80%都是汽車的模型。時值2009上海車展圓滿謝幕,我們的小車迷也要秀一下自己旗下的車。而在“曬”車的同時,舟舟媽也為我們講述了如何引導舟舟探索車世界的經歷。
舟舟的探索車之旅
愛車,似乎是天生的
舟舟從小就喜歡車,自打他開始關注周圍的事物起,就對車情有獨鐘。每回大人抱著他在窗戶跟前遠眺,只要一有車經過,小家伙總是興奮得不得了。待到他長大點了,這個喜好仍然不變。值得一提的是,此時的他不再只是看到一輛車拍手歡悅而已,而是基本上能準確地叫出車的品牌,有很多車名,連大人都很少知道,小家伙卻能朗朗上口,不得不讓人刮目相看啊。
這樣做的好處 當發現寶寶的某一個興趣愛好后,家長應盡可能多地提供機會讓寶寶接觸感興趣的事物,從中可以發掘他某方面的潛能。
認識車的標記
如今買車的家庭越來越多,社區里的小路上停著各種品牌的私家車。這是一個教育寶寶認識車的好機會。晚飯后,媽媽總是帶著舟舟到小區里散步,同時教寶寶指認各種車的標記?!斑@是奧迪,是由四個圈組成的,兄弟四人手挽手?!薄澳鞘侨?,由三個菱形拼成的。”“這是寶馬,藍天白云螺旋槳?!?“這是QQ,這車有什么特點?”“后面有兩只眼睛像大青蛙。”……通過各種形象的記憶,讓寶寶熟悉并記住各種車型的標記。
這樣做的好處 在發展寶貝興趣點的過程中,父母可以把想傳授給寶寶的知識點巧妙地融合到寶貝的興趣中去,這樣可以使寶寶接受到更全面的內容。
圖書卡片加深記憶
舟舟媽還為寶寶購買了各種關于汽車的圖書,并和寶寶一起搜集有關車的畫片和車的標記。大人忙碌的時候,小家伙也不粘人,乖乖地在一旁“研究”他的車譜,熟悉各種車型。空閑的時候,媽媽還會和寶寶一起玩搶答的游戲。隨便指一個車的標記讓寶寶說出車的品牌,答對了,小小獎勵一下;答錯了,沒關系,媽媽及時糾正,下次就不會再錯了。
這樣做的好處 這個工作可以在平時的生活中進行,每天帶寶寶邊觀察汽車,邊進行,鍛煉寶貝的耐性和觀察能力。寶寶的記憶就是潛移默化間逐漸積累的,將記憶的任務放入游戲,可以增強寶寶學習的興趣。
淘各種各樣的玩具車
利用網絡的無限資源,舟舟媽有事沒事就會為寶寶在淘寶網上搜羅各種各樣的玩具汽車。漸漸地,舟舟的玩具車越來越多,逐漸可以組建自己的車隊了。他時常在自家的地盤上,指揮著車隊浩浩蕩蕩地開遍整個屋子。剛開始媽媽為寶寶提供的還都是已經組裝成型的玩具車,隨著寶寶年齡的增長,動手能力的提高,舟舟媽逐步提升玩具車的難度,開始購買一些需要寶寶動手組裝的車。寶寶需要根據玩具商提供的組裝圖,自己開動腦筋,把閑散的零件一一組裝起來,直到初具車的規模。這個時候媽媽會在一旁做引導,當寶寶無從著手時,她會加以幫助,但最主要還是要發揮寶寶自己的探索和動手能力。組裝成功的車,媽媽會將它們放在家中顯眼的位置,這是寶寶努力的成果。
這樣做的好處 如果這個模型比較有難度,媽媽可以一起參與,讓寶寶體會到合作的樂趣,同時也鍛煉了動手能力。將寶寶的作品展示出來,不但讓寶寶更有成就感,而且也能延長寶寶對事物感興趣的時間。并引發相關話題的討論,發現更深入的興趣點。
利用廢物制造車
有很多時候媽媽也會利用一些小道具教寶寶制作屬于自己的車。比如,KFC的優惠券,可以將每張優惠券剪下,作為一節節的車身,并將它們黏在白紙上,畫上輪子。也可以用家中廢舊的紙箱做個大汽車,并配合顏色,發揮寶寶的繪畫天賦,一款新車就此誕生。
這樣做的好處 生活中的驚喜無處不在,利用廢物改造成車可以很好地訓練寶寶觀察生活的能力,并且在這樣的動手制作中學會使用剪刀、膠水、畫筆等工具,促進寶寶精細動作的發展。
體驗不一樣的車
隨著寶寶對車的探索熱情的不斷升溫,媽媽也會尋找機會讓寶寶體驗不一樣的真車。但凡親戚朋友家有車一族的,舟舟都是常客。帶寶寶乘坐不一樣的車,體會不一樣的感受。除了私家車,媽媽也會帶寶寶去乘坐公交車、雙層巴士、出租車、自行車,等等,讓寶寶明白車的多種類型。不僅是大小的變化,車輪的數目也不一樣,讓寶寶在變化中發現更多的樂趣。
這樣做的好處 寶寶的思維發展不能只固定在一個層面,要擴寬寶寶的視野,延展他的思維空間,讓他明白車的世界很廣闊,有更多值得探索的樂趣在。
模擬玩具,演繹生活
為了讓寶寶更了解生活中的車,舟舟媽還特地為寶寶購買了一款五層停車場的玩具。這是一個模擬現實生活中的停車場,有暫停區、禁停區、前進、轉彎等警示標志;還有升降機可把車平衡地升至每層的平臺;洗車中心設有加油、清洗、打蠟等模擬現代停車場的諸多服務設施,讓寶寶在游戲中更了解生活。在舟舟的車隊中,像這樣類似的車組還有很多,如工程車。就是專門模仿建筑工地場景的。
這樣做的好處 把孩子不常接觸,而又是現代生活的一部分用玩具來演繹,可以增加寶寶的興趣。兩歲以上的孩子開始著迷于角色扮演的游戲,通過角色游戲,寶寶得以在假想的情景中參與到成人的生活,使他們從中來體驗和認識成人的世界。